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写作范文写作范文3 3篇篇 学前班教学工作计划格式学前班教学工作计划格式 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年学前班教学工作计划格式2 青年志愿者协会学年上学 期工作计划3 英语老师20 xx年个人工作计划学前班教学工作计划格 式 一 指导思想学前班教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富 多彩的活动来扩展 其在生活中获得的有关健康 语言 社会 科 学 艺术五个范畴方面的经验 掌握粗浅的知识 培养幼儿对学习 的兴趣和初步运用领域知识认识事物的能力 为入小学学习打好必 要的基础 二 总的要求及分析幼儿教育领域分为健康 语言 社会 科学 艺术五个范畴 内容是全面的 启蒙性的 各领域的内容相互渗透 从不同的角度促进幼儿情感 态度 能力 知识 技能等方面的 发展 幼儿园教育活动应注重综合性 生活性和趣味性 幼儿一日生活中 的各项活动都对幼儿发展有重要的价值 应有机的整合各项活动 努力提高各项活动的整体成效 可称得实施要注意各类活动的有机 联系 发挥这些活动的互补作用 做到在生活中学习 在游戏之中 学习 也就是让学生们在玩中学学中玩 快乐的渡过每一天 使一 日生活成为一个真正的教育整体 三 学生基本情况分析由于环境 教育条件和遗传因素的影响 幼 儿在身心发展上存在个体之间的差异 不同的幼儿逐渐表现出兴趣 能力等方面的不同 这就形成了儿童的个性差异 因此根据幼儿的年龄和个性差异 所以在上课的时候 老师要因材 施教的发展幼儿的能力 带领幼儿认真开展教学活动 使每个学生 都在原来的基础上有所进步 四 学前班健康教学目标 1 会姿势正确 灵活的躲闪跑 2 会双脚前后跳 单脚连续跳 交替转身跳 3 能连续跳绳 能助跑跨跳 4 能边跑边接球 边跑边接球 5 灵活的向前翻滚 会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行 6 能单手托提适量物品走 跑 7 学做韵律操 动作协调 节奏准确 8 初步养成用眼卫生习惯 阅读绘画时 身体姿势正确 能控制用 眼时间 不在强光 弱光下阅读 绘画 9 初步知道并注意保护牙齿 0 具有初步的自我保护意识和能力 1 提高自身的自律能力 篇二 一 学情分析日常生活中我们的学生都有一些简单的健康意识和养 成的一些比较好的卫生习惯 但是毕竟是学生 自觉能力差 好奇心强 需要老师日常生活中多多灌输健康卫生思想与方法 由于学生们年龄小 幼儿在身心发展上存在个体之间的差异 不同 的幼儿逐渐表现出兴趣 能力等方面的不同 这就形成了儿童的个性的差异 因此 根据幼儿的年龄和个性发展 所以在上课的时候老师要因材 施教 使每个学生都在原来的基础上又所进步 二 目标与要求健康和社会每周一节课 我将以课本的内容为主 与我们学生平常生活相联系 老师引导幼儿走进实际生活中 让学生自己去发现问题的根源 具体问题具体分析 学前班幼儿的社会教育以发展幼儿的社会性为目标 以增进幼儿的 社会认知 激发幼儿的社会情感 引导幼儿的社会行为为主要内容 学前班的健康以让幼儿养成讲卫生 爱清洁 防疾病为主要内容 让我们的学生健康快乐成长为主要目标 三 方法与措施充分的利用本学校条件和资源 将以课堂教学与日 常生活有机结合 通过感知体验 观察学习 实践活动等途径和方 法 促使幼儿认识社会 学习生活全面发展 篇三 一 指导思想当今社会 大多数家庭都是独生子女 所以父母对学 生都是百依百顺 从而形成了学生饭来张口 衣来伸手的习惯 那么 对于幼儿园的学生来说 必须从小做起 养成他们良好的生 活习惯 懂得自己的事情自己做 还要加强自我保健的能力 提高 身心健康水平 教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健 康行为方式 二 计划安排首先在幼儿健康教育的过程当中 必须要丰富幼儿的 健康知识 教给幼儿促进和保持健康的方法行为 从而使幼儿养成 良好的生活习惯 卫生习惯和体育锻炼习惯 可以用丰富的知识 动作和行为练习 讲解示范 体育游戏 训练 行为 培养习惯等方式进行 其次在幼儿健康教育的过程中 要发挥健康教育的各种功能 例如结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后在培养幼儿健康 行为过程中 要集体与个别教育相结合 先针对群体进行教育 改变整个群体的行为卫生习惯 来影响个体 行为的形成 大家都这样 我也要这样 再针对个别特殊幼儿多提醒 多关心 多指导 使整体幼儿获得较 全面的健康教育 三 具体措施 1 动作与行为的练习 让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能 健康行为与生活技能等进行反复练习 2 见解示范 具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识 并结合身体动作或实物 模型加以示范 3 情境表演 就特定的生活情景加以表现 然后让幼儿思考分析情境中所涉及的 健康教育问题 青年志愿者协会学年上学期工作计划在新的一学年 交通学院青年 志愿者协会将会按照校团委和校服务总队的指示认真开展每一次志 愿活动 将志愿服务的精神在社会和学校内继续传扬 继续发扬 奉献 友爱 互助 进步 的崇高中国志愿者精神 促 进部门建设和发展 以及推动学院学生会的发展 根据本部门特定情况 现制定出本部门08 09学年上学期工作计划 一 迎新活动9月份 大一新生入校 为保证大一新生安全顺利地到 校报道并且能较快地适应大学生活 为此 迎新活动是我们本学期 首次活动 也是我们本学期一次重要的活动 二 部门招新9月底 由于本部门的自愿活动大都是由大一新生参与 所以为保证部门工作正常开展 将从大一新生中招募十来名新部 门成员 三 义务家教10月份 义务家教作为本部门的特色活动 在十月初 我们将继续开展在铁机社区以及建设社区的义务家教活动 四 建立共青文明岗10月份 由校团委和校服务总队颁发关于共青 文明岗建设的方案 本部门将于10月底开展大一各班级参与共青文 明岗的建设工作 五 义务卖报11月份 服务队将继续发动志愿者参与到 阳光行动 义务卖报 活动中来 六 老人慰问11月份 同铁机社区的领导商议社区所需慰问的孤寡 老人数量 然后去参与社区老人慰问活动 七 收尾工作12月份 寒假将近 考试在即 因此 本学期部门工 作都将告一段落 12月底做好对各项工作的收尾 八 其他工作建立部门博客 从而达到一个较好的宣传作用 同时 也将完善部门建设 英语老师个人工作计划 一 整体目标坚持我校 十二字 教育模式 全面贯彻和落实学校 工作报告精神 进一步创新教育教学 和谐幼小衔接 重视习惯养 成 夯实母语基础 强化英语特色 突出教学中心 精心打造部门 双语文化品牌 团结紧张 严肃活泼 自醒自觉 高质高效 以优 异的成绩 向十周年校庆献厚礼 二 工作理念坚持情商第一 寓学于乐 兴趣是的教师 教育就是帮助学生养成好的习惯 2 坚持阅读第一 快乐高效 尽早阅读就是一切 在阅读中扩大识字量 在阅读中激发学习兴趣 在阅读中奠定人生 基础 3 坚持英语第一 学用结合 大量输入 交际输出 渗透文化 自然习得 4 坚持潜能第一 注重后劲 尊重儿童天性 赏识每一个孩子 开发右脑资源 让学生从小充满 灵性 悟性 个性 创造性 5 坚持教师第一 敲打锤炼 自醒的教师最自觉 自觉的教师大 真心爱学生 真才教学生 真知感染学生 三 常规工作进一步完善课程改革基础课程 能力课程 个性课程 德育综合主题活动课程 一是抓好国家基础课程 打稳根基 学习课程标准 坚持探索 负担轻 质量高 课堂教学模式研究 先 字教学法 让学生先质疑 先思考 先表达 探讨 让 字 教学法 让学生在游戏中学 在交流中学 在发现中学 二是巩固校本能力课程 强化技能 语文 上好每天十分钟写字课 晨读诵诗课 阅读课 童话创作 演说课 语电课和中国传统文化课 英语 上好唱背课 口语课 视听课 剑桥读写课和英美传统文 化课 数学 上好电脑速算课 增加思维训练课 上好六门综合能力课 指导教师要选好题 备好课 提高教学质量 配合专业教师上好钢琴课和游泳课 要求学生提前到达课堂 保 证准时开课 教师不随意扣留学生 保证学生受到良好教育 设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动 校本能力课全部纳入课表管理 三是坚持个性特长课程 开发潜能 上好科普课 于第二周进行 指导学生选切实际的个性课课题 充分利用课余时间 注重过程研 究 做好过程记录 做好答辩展示 第三周准时开课 建立语数英培优班 并纳入个性课管理 培优班做到 有赛必参 有奖必得 并都要力争一 组织好每周三晚科教电视 精选内容 吸引学生 四是坚持德育综合主题活动课程 学会做人 继续开展以 孝心献父母 为主题的德育活动一活动内容要做细 做小 做实在 有些内容不随意更改 直到成习惯 二活动影响要 做大 做强 做深远 不让一个学生掉队 调动每一个家长的积极 性为我们服务 直到学生 气质与众不同 即使不穿校服 也 很容易被辨认出来的 继续开展 孝心献父母 经验交流 邀请家长参与 孝心小标兵 评选 孝心献父母专集 举行 献孝心 展示课 结合孝心活 动实行家访等 让学生在 学孝 行孝 劝孝 献爱心 活动中 学会孝敬父母 关爱他人 感悟做人的真谛 让初小部德育之花在孝心活动中绽放 2 进一步研究上下衔接英语衔接 汉语衔接 生活衔接第一是初小 与幼儿园的衔接 英语衔接初小部 不能停 还需要 助跑 否则前功尽弃 我们多年的实践 总结了一条经验教训孩子从大班升上小学一年级 英语还需要强化 还需要入骨 入髓 入心 汉语衔接初小部 不能缓 更需要 强化 否则得不偿失 我校英语幼儿园为了突出英语特色 在汉语教学上
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