浙江省计算机二级C语言历年试卷

一、程序填空（1）找Armstrong（水仙花）数：371=3*3*3+7*7*7+1*1*1 b=i%100/10; a*a*a+b*b*b+c*c*c = = i （2）输入1个整数后，输出该数的位数。（例：输入3214则输出4，输入-23156则输出5)。 n!=0n=n/10（3）求输入的整数各位数字之和，如输入234则输出9，输入-312则输出6。if (n0) n=-n; s+=n%10;（4）调用函数f，将一个整数首尾倒置。例如：若程序输入12345，则输出54321；若程序输入-34567，则输出-76543。 return -y ; m=m/10 ；（5）调用函数f，从字符串中删除所有的数字字符。 strcpyelse（6）调用find函数在输入的字符串中查找是否出现the这个单词。如果查到返回出现的次数，如果未找到返回0。 j=0; j=3（7）输入的一个小写字母，将字母循环后移5个位置后输出。例如：a变成f，w变成b。 c=a&cmax) max=f(x);（10）输入三个整数，按由小到大的顺序输出这三个数。int *pa, int *pb if ( ab )（11）调用函数f，去除数组中的负数，输入数组x7，输出结果为：1 3 4 6*m = *m-1;f (x, &n) ;(12)调用函数f计算代数多项式1.1+2.2*x+3.3*x*x+4.4*x*x*x+5.5*x*x*x*x当x=1.7时的值。float x, float *a, int nreturn y;(13)分别统计字符串中英文字母、数字、和其他字符出现的次数。 for ( i=0; ai!=0; i+)ai=0 & aimath+pst-english+pst-computerst + i（18）输入m、n（要求输入数均大于0）。输出它们的最大公约数。m=0|nn?n:m（19）求出a中各相邻两个元素的和，并将这些和存放在数组b中，按每行3个元素的形式输出。例如：b1=a0+a1，b9=a8+a9。ai-1+ai i%3= =0(20)输入整数n（n0），求m使得2的m次方小于或等于n，2的m+1次方大于或等于n。scanf(“%d”,&n), n=a & tolower(stri)=z) strk=stri; k+;（2）输入一个字符串，将组成字符串的所有字符先按顺序存放到字符串t中，再将字符串中的字符按逆序连接到字符串t后面。例如：输入ABCD，则字符串t为ABCDDCBA。 tsl+i=ssl-1-i; tsl+i =0; （3）运行时输入10个数，然后分别输出其中的最大值、最小值。for(i=1; iaj ) min =j; temp=amin; amin=ai; ai=temp;（5）输入x和正数eps，计算多项式1-x+x*x/2-x*x*x/3!+的和直到末项的绝对值小于eps为止。t=-t*x/i+ ; while(fabs(t)=eps);（6）运行时若输入a、n分别为3、6，则输出下列表达式的值：3+33+333+3333+33333+。long s=0;t=t*10+1;（7）用递归法将一个六位整数n转换称字符串。例如：输入，应输出字符串。*s=i%10+0; itoa(n,str+5);（8）输入n，再输入n个点的平面坐标，然后输出那些距离坐标原点不超过5的点的坐标值。 struct axy float x,y; *a;scanf(%f%f,&ai.x,&ai.y);（9）运行时输入n，则输出n的所有质数因子。例如：n=13860，则输出2、2、3、3、5、7、11。i=2; i+;三、编写程序（1）在正整数中找出1个最小的、被3、5、7、9除余数分别为1、3、5、7的数，将该数以格式%d写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat中FILE *p; int i; p=fopen(Design1.dat,w); for( i=1; ;i+) if (i%3=1 & i%5=3 & i%7=5 & i%9=7) break; fprintf(p,%d,i); fclose(p);（2）若a、b为1对亲密数，则a的因子和等于b、b的因子和等于a、且a不等于b。如：220、284是1对亲密数，284、220也是1对亲密数。在65000内找出所有的亲密数对 for(k=6;k=5000;k+) b=0; c=0; for(a=1;ak;a+) if (k%a=0) b+=a; for(a=1;ab;a+) if (b%a=0) c+=a; if (k=c&k!=b) fprintf(p,%6d,%dn,k,b); fclose(p);（3）设计程序：计算字符串s中每个字符的权重值，所谓权重值就是字符在字符串中的位置值与该字符的ASCII码值的乘积。位置值从1开始依此递增。 p=fopen(design.dat,w); for (i=0;si!=0;i+) w=(i+1)*si; fprintf( p,%d ,w); fclose(p);（4）将数组a的每一行均除以该行上绝对值最大的元素，然后将a数组写入for (i=0;i3;i+) x=ai0; for (j=1;jx) x=aij; for (j=0;j3;j+) aij/=x; （5）z=f(x,y)=(3.14*x-y)/(x+y)，若x、y取值为区间1，6的整数，找出使z取最小值的x1、y1，并将x1、y1以格式%d,%d写min=f(1,1); x1=y1=1; for (x=1;x=6;x+) for (y=1;y=6;y+) if (f(x,y)min) min=f(x,y); x1=x; y1=y; p=fopen(Design2.dat,w); fprintf(p,%d,%d,x1,y1); fclose(p);（6）z=f(x,y)=10*cos(x-4)+5*sin(y-2)，若x、y取值为区间0，10的整数，找出使z取最小值的x1、y1，并将x1、y1以格式%d,%dz1=10*cos(-4)+5*sin(-2); x1=y1=0; for (x=0;x=10;x+)for (y=0;y=10;y+)z=10*cos(x-4)+5*sin(y-2); if (zz1) z1=z; x1=x; y1=y; p=fopen(Design2.dat,w); fprintf(p,%d,%d,x1,y1); fclose(p);（7）设计程序：数组元素xi、yi表示平面上某点坐标，统计所有各点间最短距离，并将其值以格式%f写fprintf(p,%f,minc); for (i=0;i10;i+) for (j=i+1;j10;j+) / 注意：不能为for (j=0; j10; j+) c=len(xi,yi,xj,yj); if (cminc) minc=c; p=fopen(Design.dat,w); fclose(p);（8）设计程序：在数组x的10个数中求平均值v，找出与v相差最小的数组元素并将其以格式%.5f写for ( i=1; i10; i+) if ( fabs(xi-v)d) d=fabs(xi-v); k=i; p=fopen(Design.dat,w); fprintf(p,%.5f, xk ); fclose(p);（9）对x=1,2,10，求函数f(x)=x-10*cos(x)-5*sin(x)的最大值，并将该数以格式.3fint i; max=f(1);for (i=2;i=10;i+) x=f(i); if (maxx) max=x;p=fopen(Design1.dat,w);fprintf(p,%.3f,max);fclose(p);float f(float x) float t; t=x-10*cos(x)-5*sin(x); return t;（10）将字符串s中的所有字符按ASCII值从小到大重新排序后，将排序后的字符串写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。char str40; strcpy(str, s); for(i=0;in-1;i+) k=i; for(j=i+1;jstrj ) k=j; c=stri; stri=strk; strk=c; s = str ; p=fopen(Design2.dat,w);（11）在整数数组a中找出偶数放到b数组中，对b数组按从小到大的顺序进行排序后以格式%3d每行3个数for (i=0;i10;i+) if (ai%2=0) bn+=ai; for (i=0;in-1;i+) for (j=0; jbj+1) temp=bj; bj=bj+1; bj+1=temp; p=fopen(Design1.dat,w); for (i=0;in;i+) if (i%3=0) fprintf(p,n%3d,bi); else fprintf(p,%3d,bi); fclose(p); （12）计算多项式a0+a1*x+a2*x*x+a3*x*x*x+a9*x*x*x*x*x*x*x*x*x的值，并将其值以格式% for (i=0; i=1e-6) pi+=t; i+; n= - n ; t=n/(2*i-1); fp=fopen(Design1.dat,w); fprintf(fp,%.10f,pi*4); fclose(fp);（14）计算表达式1+2!+3!+12!的值，并将计算结果以格式%ldfor (i=2;i=1e-3) t=-t/(i-1)/i; s+=t; i+=2; p=fopen(Design1.dat,w); fprintf(p,%.6f,s); fclose(p);while ( fabs(-t/(i-1)/i)=1e-3) t=-t/(i-1)/i; s+=t; i+=2; p=fopen(Design1.dat,w); fprintf(p,%.6f,s); fclose(p);（16）计算多项式a0+a1*sin(x)+a2*sin(x*x)+a3*sin(x*x*x)+.+a9*sin(x*x*x*x*x*x* x*x*x)的值，并将结果以格式%.6y=a0; t=x;for (i=1;i2;i+) y+=ai*sin(t);t=t*x;p=fopen(Design2.dat,w);fprintf(p,%.6f,y);fclose(p);（17）有数列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，.求出数列的前40项的和。将计算结果以格式%.6f写入到考生文件夹中Paperfor(i=1;i=20;i+) t=t1+t2; f=t2; t1=t; f1=f; t2=t1+t2; f2=t1; s+=t1/f1+t2/f2; p=fopen(Design1.dat,w); fprintf(p,%.6f,s); fclose(p);（18）累加a字符串各个字符的ASCII码值，然后将累加和以格式%dfor (i=0;ai!=0;i+) s+=ai; p=fopen(Design2.dat,w); fprintf(p,%d,s); fclose(p);（19）计算2的平方根、3的平方根、10的平方根之和，要求计算结果具有小数点后10位有效位数，并以格式%.10fint i; double s=0; for (i=2;i=10;i+) s+=sqrt(i); p=fopen(Design2.dat, w); fprintf(p,%.10fn,s); fclose(p);（20）xi，yi分别表示平面上的 一个点的 坐标，求下列10个点与点（1.0，1.0）的 距离的总和，并将结果以格式%.6ffor(i=0;i0) i=i*10+n%10; n=n/10; if (m = = i) return 1; else return 0;（23）数组元素xi、yi表示平面上某点坐标，统计10个点中处在圆for (i=0;i10;i+) if (xi-1)*(xi-1)+(yi-0.5)*(yi-0.5)25) k+; p=fopen(Design1.dat,w); fprintf(p,%d,k); fclose(p);（24）某公司1999年年产量11.5万件，生产能力每年提高9.8%，求出产量能超过x万件的年份，结果由函数Year返回。分别计算当x=20和x=30时的结果，将计算结果写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。int i; for ( i=1; i=x; i+) p=p*(1+9.8/100); return p; （25）求斐波那契（Fibonacci）数列中其前40项之和，（斐波那契数列的定义为后一项为前两项之和），并将求和的结果以格式%d写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。a0=a1=1; s=a0+a1; for (i=2;i40;i+) ai=ai-1+ai-2; s+=ai; p=fopen(Design2.dat,w); fprintf(p,%d,s); fclose(p);（26）求斐波那契（Fabonacci）数列中大于t的最小的一个数，结果由函数JSValue返回，其中斐波那契数列F(n)的定义为：F(0)=0, F(1)=1F(n)=F(n-1)+F(n-2)分别计算当t=1000和t=3000时的结果，将计算结果写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。 int f1=1, f2=1, f ; f=f1+f2; while(f=t) f1=f2; f2=f; f=f1+f2; return f; （27）已知公鸡每只5元、母鸡每只3元、小鸡1元3只。求出用100元买100只鸡的解。将得到的解按公鸡、母鸡和小鸡的只数以格式%d,%d,%d写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。 p=fopen(Design1.dat,w); for (cock=0;cock=20;cock+) for (hen=0;hen=33;hen+) for (chick=3;chick=100;chick+) if (cock+hen+chick = = 100 & cock*5+hen*3+chick/3.0 = = 100) fprintf(p,%d,%d,%dn,cock,hen,chick); fclose(p); （28）统计满足条件x*x+y*y+z*z=2000的所有解的个数，（注意：若a、b、c是一个解，则a、c、b也是一个解，等等）。并将统计结果以格式%d写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的