初中科学浙教版八年级上册第二章天气与气候单元试卷B卷.doc

初中科学浙教版八年级上册 第二章 天气与气候 单元试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）下列关于大气各层及其作用的说法正确的是（ ）对流层气温随高度增加而降低，上下空气流动外层地球生命的保护伞臭氧层反射无线电波，进行远距离通信平流层气温随高度增加而增加，上下空气难于流动A . B . C . D . 2. （2分）“生活处处有物理，潜心研究皆学问”下面对厨房中有关现象的解释，正确的是（ ）A . 微波炉是利用电流的热效应来加热食品的B . 高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C . 未装满热水的水瓶，一段时间后瓶塞较难打开是因为大气压的作用D . 菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦3. （3分）下列说法中错误的是（ ）A . 甲图中的天气系统，将会带来，降雨、大风和降温天气B . 乙图中结构若是细胞体，具有处理信息的功能C . 丙图往小试管的水中加入氯化铵，红墨水的液面变成左边低于右边D . 丁图鼠洞中空气流动方向为BCA4. （2分）如图是大气温度垂直分布图，下列几种关于大气各层及其相关作用的说法中正确的是（ ） 图中A层气温随高度增加而降低；图中A层与人类生活关系最密切；图中B层人造卫星在其中运行；图中B层集中了大气中四分之三大气质量和几乎全部水汽。A . B . C . D . 5. （2分）先在烧瓶中装满沸水，再倒掉沸水，然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝)，如图所示，将烧瓶口向右或向左或向下，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。对整个探究活动的分析正确的是（ ） A . 探究问题：大气压强有多大B . 探究假设：大气向各个方向都有压强C . 探究目的：研究大气的压强与热水温度的关系D . 探究结论：大气各个方向压强都相等6. （2分）下列词组描述天气现象的是（ ） A . 冬暖夏凉B . 四季如春C . 终年高温D . 和风细雨27. （2分）关于东亚气候的说法正确的是（ ） A . 干旱气候显著B . 海洋性气候显著C . 大陆性气候显著D . 季风气候显著8. （2分）下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（ ） A . 电灯泡里的灯丝常用钨制成，因为钨的沸点高B . 寒冷冬天的早晨，窗户玻璃上的冰花是在内侧C . 生活在沙漠中的仙人掌针状的叶子有减慢蒸发的作用D . 水沸腾后，无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变9. （2分）观察蜗牛时，在蜗牛前3厘米处，放上蘸有白醋的棉花，我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是（ ） A . 触觉B . 视觉C . 味觉D . 嗅觉10. （2分）我们生活在大气“海洋”的底层，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关大气压强的叙述正确的是（ ） A . 马德堡半球实验测出了大气压值B . 大气压的数值为1.01105帕C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 大气压的地区差异引起空气的流动，形成了风二、 填空题 (共9题；共35分)11. （3分）在一次矿王开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测量其质量为0.29千克，用量筒测其体积为15厘米3，你能鉴别其可能是_，若将这金属块移到月球上去，则它的质量为_，密度为_12. （2分）在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。随着海拔的升高，大气压强_(填“降低”“不变”或“升高”)。若海平面处的大气压为p0 ， 则海拔为h(h2 000米)处的大气压px_(只写解析式，不要求带单位)。 13. （8分）对比填空，完成蒸发与沸腾的异同点 项目/汽化方式蒸发沸腾不同点发生部位_汽化程度_温度特点_相同点_14. （4分）某小组用塑料瓶做了以下实验：将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了_的存在将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与_有关如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会_（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是_15. （4分）天气与气候有区别又有联系，与人类的生活、生产关系密切。（1）如图是浙江省某时的天气图，请回答下列问题： 丁地在该锋面过境时，会出现_天气。此时风向是_(选填“甲吹向乙”、“乙吹向甲”）。（2）下面是某县气象台某日发布的一条气象消息：我县明天阴有小雨，西北风4级，最高气温为22，最低温 11，空气质量优。则：气象消息中最高气温为 22，应出现在_左右。该县该日的大气运动可用下图中的_作为大气运动示意图。甲 乙img 小部件16. （2分）下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天多云，明天白天最高气温为18，最低气温是10，明天的森林防火等级4级。试问： （1）气象消息中说明天最高温度为18，出现的时间应在_左右。 （2）阳春三月，浙江温州已是春暖花开，而地处北方的哈尔滨却天寒地冻，造成两地这种气候差异的基本因素是_。 17. （3分）利用吸管可以做物理小实验（1）用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中现有以下四个动作：a用手指封住管口b将吸管移出水面到空杯上方c将吸管插入水中d松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是_（填字母）这个实验的成功说明了_的存在（2）如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_（填序号）在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近18. （3分）同学们在兴趣活动时制作了如图甲所示的“彩球温度计”，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同、质量不同的小球，依次放入液体中，球上标有设定好的温度用来读数，小球会随外界气温的变化而沉浮。 （1）当外界气温下降时，容器内的小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，浮起后位于_(选填“最高”、“最低”或“中间”)处的小球上标记的温度就表示此时外界的气温。 （2）柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，“对温度敏感”是指该液体_。 （3）同学们通过查阅资料后又制作了如图乙所示的温度计。图中A为小烧瓶，B为玻璃管，管的下端竖直插在一个大水槽中，使玻璃管内外的水面有一高度差h。在不同温度下，他们分别测出了对应的h值，记录的实验数据如下表所示： 温度/182022242628h/cm27.522.317.2126.91.8若某时的h值为53cm，则所对应的温度约为_。19. （6分）读气温的垂直分布图，完成下列问题： （1）在三层中，为高层大气；为_层；为_层。 （2）用图中数字填空： 天气现象发生在_层，臭氧主要集中在_层。（3）层气温随高度增加而降低，说明了_。 A . 空气越稀薄，保温作用越差B . 该层顶部是臭氧层C . 地面是该层的主要直接热源D . 该层热量直接来自于太阳辐射三、 实验探究题 (共2题；共15分)20. （10分）密度知识的应用与讨论（1）18g水的体积是18cm3，请通过计算说明这些水结成冰后，体积怎样变化？(冰0.9103kg/m3)（2）对大多数固体和液体来说，都是热胀冷缩的，所以当温度变化时，它们的密度也要变化。但我们平时总是把这些物质的密度当成定值，课本上给出的也是定值，只是增加了“常温常压”这一条件。你怎样理解这个问题？21. （5分）为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示. （1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的 是_.（2）分析图象时，小明发现1km高度处的测量数据可能有误，重新正确实验后，测得弹簧测力计示数为4.5N，2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm，则实际大气压约为_Pa.小明第一次实验出错的原因不可能是_.（选填“活塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”） （3）修正数据后，可看出大气压随高度变化的数量关系大致为：在2km高度内，高度每升高100m，大气压降低_Pa. （4）根据这一规律，小明认为可将图甲中的弹簧测力计改装成一个高度测量仪.那么弹簧测力计4.2N刻度线处应标刻的海拔高度为_km. 四、 计算题 (共1题；共7分)22. （7分）小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。 （1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体平均流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.3610-4m3/s，则通气孔的面积至少为_mm2。 （2）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积_时，压强增大。 （3）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，笔帽的横截面积约为0.8cm2 ， 医生至少需要1N的力才能将笔帽取出。由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低，则此时肺内气压大约是多少帕？（外界气压p0=1.0105帕） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、