《故乡的桂花雨》教学设计

故乡的桂花雨故乡的桂花雨 教学设计教学设计 学习目标 1 探索文章优美之处 学会圈点批注 2 品读课文 体会作者那浓浓的乡情 培养一颗颗兼善天下的好心 学习重点 学习用圈点批注的方法来阅读 精读 摇花乐 的有关内 容 交流评点 学习步骤 一 导入 一 导入 美丽的大自然中 雨可以说是最能触人心弦的景物之一了 你们见过 哪些雨呢 学生答 暴雨 小雨 蒙蒙细雨 今天我们将见识到一 种特殊的雨 桂花雨 出示课题 二 文章结构二 文章结构 中秋 桂花 故乡 童年 桂花 故乡 杭州 桂花 故乡 中秋提桂花引故乡 中秋说桂花想故乡 童年摇桂花爱故乡 童年闻桂 花乐在故乡 杭州赏桂花衬故乡 杭州吃桂花怀故乡 文章的第一段 1 2 节 为我们介绍的清楚 第二段 3 节 采用倒叙的方式回忆了故乡的桂花雨 具体描绘了 摇花乐 大家喜欢 我 的父母亲吗 为什么 学生大多会回答 喜欢 摆出的原因不一而足 老师总结 因为母亲敦厚 温柔 父亲儒 雅和乐 最后一段 4 5 节 作者还回忆了在杭州念中学时和桂花有关的一段 往事 全文脉络很分明 衔接上不着痕迹 其中有一句话起到了至关重要的 作用 桂花 真叫人魂牵梦萦 什么作用呢 点 2 个学生回答 教师 总结 起承上启下的作用 三 主旨探究三 主旨探究 1 桂花雨是作者童年记忆中最美的雨 美就美在它的雨点是 桂花 你们想不想去看一看 2 自由读课文 1 2 小节 边读边思考 桂花给你留下了哪些印象 1 桂花树不像 这句话说明桂花树的姿态不美 2 开花季节 这句话说明桂花很小 不引人注目 3 桂花不与繁花 这句话说明桂花很谦虚 4 可是它的香气味儿 说明桂花很香 5 从哪里可以看出桂花很香 A 桂花开得最茂盛时 B 浸 本来指一个物体泡在水里 在这 里指什么呢 沉浸 陶醉 人们陶醉在桂花香里了 全村人都享受到 了桂花的香味 C 是啊 村上前后左右十几户邻居都沉浸在桂花香里 了 谁来读好这句话 指名读 你读得真有感情 你的朗读让我仿佛闻到 了花香 我已经沉醉在这花香中了 我们一起读 板书 桂花香 4 作者喜欢桂花 不仅仅因为桂花的香气迷人 更因为那童年的摇 花乐给她留下了深刻的印象 摇花乐 乐在哪里呢 当阵阵桂花雨纷纷落 下又是一番什么样的景象呢 让我们跟着作者一起去摇桂花 享受那落英 缤纷带给我们的快乐吧 2 自主学习 自由朗读课文第 3 小节 想想从哪里可以感受到作 者的快乐 用浪线画出体现 摇花乐 的句子 多读几遍 抓住关键字词 写下你的感受 三 精读感悟作者 心情 你从哪些地方感受到作者的 摇花 乐 摇桂花 对我是件大事 所以老是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花嘛 1 从 老是 缠 这个词我感受到作者着急的心情 急切 迫 切 迫不及待 2 小作者怎样 缠 谁能表演一下吗 你的表演让我觉得你着 急了 哟 你有点迫不及待了 3 同学们注意了没有 这句话的结尾是什么标点 对呀 感叹号一 般用来抒发比较强烈的感情 作者这里用感叹号是为了抒发什么感情 说明作者自己非常急切盼望早点摇桂花 说明作者恨不得马上就摇桂花 4 是啊 桂花开了 当我看着这满树的桂花 闻着那迷人的香味 我就跑回家缠着母亲问 当我看到有桂花谢落在泥土里 我可着急了 于是我又迫不及待跑回家缠着母亲问 你们的心情可比作者还迫切呢 2 这下我可乐了 帮着在桂花树下铺竹席 帮着抱桂花树使劲地摇 从作者的动作体会到了摇花的欢乐 从 乐 字感受到了作者的快乐 那我们能不能把这种快乐读出来 女生读 听出你们的快乐了 男生读 3 桂花纷纷落下 落得我们满头满身 我就喊 啊 真像下雨 好香的雨呀 1 喊字让我感受到了作者的兴奋 平常我们高兴的 时候才会大喊大叫 现在作者看到金灿灿的桂花从绿叶中 飘飘洒洒落下 来 而且落得她满头满身 她自然会高兴得情不自禁地喊 啊 真像 下雨 好香的雨呀 一个喊字写出了作者的 快乐 想一想 如果这缤纷的桂花落在你的头上 落到你的肩上 落进你的 手心 你会怎样喊 九月开学季 老师你们准备好了吗 幼教开学准备小 学教师教案小学教师工作计 初中教师教案初中教师工作计 于是我就 地喊 啊 真像下雨 好香的雨啊 快乐 开心 心花怒放 欣喜若狂 笑逐颜开 拍着手 又蹦又跳 手舞足蹈 闭着眼睛 对呀 现在我们大家再来喊一喊 啊 真像下 雨 好香的雨呀 2 三个感叹号 表明作者此时的心里特别激动 特别兴奋 感情强 烈 3 这是一场期盼已久的桂花雨 作者怎么能不兴奋快乐呢 而这诗 情画意般的桂花雨 这心满意足的快乐 怎能不在作者的心里留下深深的 印迹 即使几十年过去了 回想这童年快乐的一幕幕 依然是那样的清晰 那样的快乐 那样的意味深长 板书 摇花乐 4 沐浴着这纷纷飘扬的桂花雨 呼吸着那阵阵飘逸的桂子香 感受 着这份快乐的难道只是作者一个人吗 还有谁也在关心着桂花雨 也从中 感受到了快乐呢 妈妈 爸爸 5 母亲洗净双手 你读懂了什么 洗净 撮是什么意思 为什么不用拿或捏 从中你觉得母亲是怎样一个人 母亲对桂花的感情 1 摇花给母亲带来了欢乐 她洗净双手去撮桂花 说明她很喜欢桂花 不忍心把桂花弄脏了 而且把它放在漂亮的水晶盘中 享受桂花的芳香 2 还有哪里可以看出母亲对桂花的喜爱 可是母亲一看 6 摇花也给父亲带来了欢乐 他喜欢把桂花香味与檀香混合起来闻 此刻他高兴得诗兴大发 父亲诗兴发了 即时口占一绝 口占一 绝 随口吟诵一首诗 7 摇桂花是童年里最快乐的事情 孩子们做梦都梦到它 连梦都被桂 花熏得又香又甜 可想摇桂花在作者的心里留下了多么深的印象 这里我 们不仅感受到桂花丰收给作者一家人带来的 快乐 还能感受到那一家 人其乐融融享受着天伦 之乐的情景 8 桂花摇落以后 全家动员 读下去 拣去小枝叶 铺开在 竹 席上 晒上 好几天太阳 桂花晒干了 收在 铁罐子里 和在 茶叶中泡茶 做 桂花卤 过年时 做糕饼 摇花除了给作者和 全家人带来了欢乐 还给谁也带来了欢乐 全村人 9 我们只知道桂花开得最茂盛时 香飘十里 前后左右十几家邻居都浸 在桂花香气里 现在怎么会 全年整个村庄都沉浸在桂花香中 呢 因为全年人们都能品尝到桂花作的食品 如课文中说的桂花卤 桂花茶 桂花糕 你吃过哪些桂花做的食品 桂花酒酿 桂花元宵 10 家乡旧宅院子里的金桂给作者带来了童年的快乐 给一家人带来天 伦之乐 给全村人带来丰收之乐 桂花已经是我们生活中不可缺少的一部 分 后来 作者一家人离开了故乡 也离开了这给她带来童年快乐的桂花 树 虽然以后作者每次从外地回家时 总要捧一大袋桂花给母亲 可是母 亲常常说 外地的桂花再香 还是比不得家乡旧宅院子里的金桂 1 是外地的桂花不香吗 2 那么为什么就比不得家乡旧宅院子里的金桂呢 因为母亲爱家 乡的桂花 更爱家乡 3 故乡的桂花雨 给大家带来了快乐 是母亲珍爱的 现在 我们来到 了作者母亲的身边 假如 我对她说 这里的水真甜 她会说 这里的橘 子真红 她会说 这里的人真好 她会说 4 十多年后 作者来到了国外定居 她打电话给母亲说 国外的生活 真好呀 母亲一定会说 5 再甜不如家乡水 再浓不如家乡情 再好不如家乡人 再香不如家 乡桂 乡情难 忘 童年难忘 板书 思乡情 四 词语积累 四 词语积累 魂牵梦萦 袅袅 才高八斗 沉浸 淡雅 五 迁移创新五 迁移创新 乡愁 是什么 出示关于 乡愁 的诗 余光中的 乡愁 王维 的 九月九日忆山东兄弟 学生齐诵