人教版二年级下册三个儿子

人教版二年级下册人教版二年级下册 三个儿子三个儿子 教案设计教案设计 共两课时 第 1 课时 青海省海东市平安区平安镇中心学校 马进芳 教学目标 1 知识与能力 会读生字 熟悉组词 读准人物的说话语气 提高学生的朗读能 力和对课文的理解能力 2 过程与方法 在教师的导读中 基本把握课文的主要内容 理解老爷爷说 不对吧 我可只看见了一个儿子 一句话的含义 3 情感态度价值观 通过课文的学习 懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活中 的困难 做个孝敬父母的好孩子 教学重点 在朗读中让学生感受到父母的关爱和劳动的艰辛 从而产生体 贴孝敬父母的美好感情 教学难点 理解老爷爷说 不对吧 我可只看见了一个儿子 一句话的 含义 教学准备 ppt 课件 教学过程 一 激情导入 1 出示木桶图 出示 ppt 说明很久以前 人们没有自来水 只能用木水桶提水 2 读 ppt 内容 选择下列答案 出示 ppt 选择 A 重要 B 一般 C 无所谓 3 今天我们就学习水桶 妈妈和儿子之间的故事 4 板书课题 出示 ppt 二 初读课文 整体感知 1 按要求自由读课文 自学生字 出示 ppt 2 出示会读的字进行学习 自由读 齐读 轮读 出示 ppt 3 学习词语 出示 ppt 4 指导学生读准多音字 晃 的读音 晃 hu ng 晃动 晃荡 晃 hu ng 晃眼 明晃晃 出示 ppt 5 按要求聆听朗读课文 回答两个问题 出示 ppt 1 给生字正音 2 标出本课分自然段序号 13 个自然段 3 课文主要讲了几个人之间的故事 三 精读课文 1 指明读课文第一自然段 回答本自然段主要讲了什么人 什么事情 在什么地方 人物 三个妈妈在井边打水 一位老爷爷在井边休息 2 学习第二至六自然段 1 默读第二至六自然段 完成要求 出示 ppt 2 朗读 要求 对 一个妈妈 又一个妈妈 说的话 读出夸赞 得意 自豪 骄傲的语气 对 另一个妈妈 说的话读出平淡的语气 出示 ppt 三个妈妈说的话 4 学习第七至十一自然段 1 朗读第七至十一自然段 出示 ppt 2 面对沉甸甸的水桶 三个孩子是怎么做的呢 观察图片 读有关句子 出示 ppt 3 齐读 抽查读 有感情地读出三个孩子的表现的句子 出示 ppt 4 用 画出妈妈提水辛苦的词 5 学习第十二 十三自然段 1 朗读学习第十二 十三自然段 画出老爷爷说的话 2 指明读出老爷爷说的话 幽默 风趣 3 讨论明明是三个儿子走过来 老爷爷为什么说只看到一个 儿子 出示 ppt 4 一桶水重吗 说说自己体重东西的体会 并示意一下 读 出三个妈妈提水 重 的词语 5 此时此刻 如果其中一个妈妈是你的妈妈 你会怎么做 说一说 6 观察图片 讨论 三个儿子 你喜欢那个 为什么 出示 ppt 7 小结 老爷爷说 不对吧 我可只看见了一个儿子 的原 因 出示 ppt 通过今天的学习 我们知道了 只有能帮助妈妈分忧的孩子 才是好孩子 的道理 从而弄清老爷爷说只看到一个儿子的原因 五 欣赏 出示小学生洗脚视频 并播放歌曲 我的好妈妈 出示 ppt 六 作业 1 造句 出示 ppt 2 说说你时怎样孝敬父母的 然后回家后写下来 出示 ppt 3 讨论三个孩子 只有一个孩子优秀吗 点拨 每个人应取 长补短 出示 ppt