语文人教版五年级上册《新型玻璃》

新型玻璃新型玻璃 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 了解并掌握课文中的生字 新词 认识 4 个生字 会写 8 个生字 正确 读写 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗 帘 保持 噪音 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断 丝连 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文内容 了解五种新型玻璃的 特点和用途 3 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用 激发学生爱科学 学科学的积极性和创造欲望 培养学生的想象力 4 领悟作者的表达方法 并学习运用 教学重点教学重点 让学生了解新型玻璃的特点和作用 教学难点教学难点 学习运用作者的表达方法 教学时间教学时间 2 课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 故事导入 同学们 在一个伸手不见五指的夜晚 一个人影混进了陈列着珍贵字画的 展览馆 准备划破玻璃 偷里面的字画 当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候 院子里便响起急促的报警声 警察立即赶来 把这个小偷给抓住了 同学们一 定会奇怪地问 这是什么玻璃呀 怎么一接触它就发出报警声呢 同学们 这是一种新型玻璃 板书 11 新型玻璃 指名学生读题并弄懂 新型 这个词的意思 新型 新的类型 新的品种 二 整体感知 1 自由朗读全文 看看这课一共介绍了几种新型玻璃 是哪几种 提出要求 不动笔墨不读书 在读的过程中用笔划出这几种玻璃的名字 遇到 生字 新词要看看拼音 多读几遍 记住了以后再往下读 用 划出描 写各种玻璃的特点的语句 用 划出描写它们作用的语句 2 指名学生分别说出这几种玻璃的名称并板书 三 精读课文 1 学生齐读第一种新型玻璃的这一段并提出不懂的问题 2 指名读描写第二种玻璃的段落并理解 安然无恙 藕断丝连 等词语的意思 3 学生在小组内共同学习其余几种玻璃 A 找出你喜欢的句子多读几遍并说说采用了什么修辞手法来写 这样写有什么 好处 B 在品读中找出描写这几种新型玻璃都采用了哪些说明方法 4 这五种新型玻璃有什么特点 有什么用途呢 请带着这个问题再次默读课文 并加以概括总结 四 拓展延伸四 拓展延伸 1 最近 一个商场要装修 请你帮帮忙 他们该用哪种玻璃 为什么 2 你们推荐的玻璃除了商场可以用 还有哪儿可以用 练习句式 可以 可以 可以 还可以 3 你们推荐了这么多的玻璃 请用 可以 可以 可以 还可以 说一句话 板书设计 板书设计 新型玻璃新型玻璃 种类种类特点特点作用作用 夹丝网防盗玻璃自动报警防 盗 变色玻璃 能随着阳光的强弱而改 变颜色 自动窗帘 吸热玻璃吸热 阻挡冷空气可使室内冬暖夏凉 吃音玻璃消除噪音使噪音强度减弱 夹丝玻璃非常坚硬 不易破碎适于高层建筑使用 第二课时第二课时 一 复习回顾一 复习回顾 通过上节课的学习 我们已经了解了五种新型玻璃的特点和作用 出示 表格 下面请同学们打开课本读一读课文 然后看着表格 连贯的说一说每一种 玻璃的特点和作用 先同桌间相互说一说 然后说给大家听一听 评一评 看看谁说得最好 二 开展销会二 开展销会 1 同学们 今天老师要在我们班举办新型玻璃展销会 让每一位同学都当 一回推销员 推销员是干什么的 知道吗 就是把自己厂里的产品介绍给大家 发动大家来买自己介绍的产品 如果来买的人越多 就说明你这个推销员的水 平越高 你们想不想来试试呀 今天你们推销的产品就是这五种新型玻璃 请每一位组长代表你们一组到 上面来选一种玻璃 下面请同学们先在小组内想好推销的话语 夸夸自己厂里 玻璃的特点和作用 让人一听就来买 你们在小组内先说给其他同学听 相互 出出主意 待会儿就请同学能争着到上面来推销自己的产品 我们还要评出优 秀推销员 好吗 A 学生在组内推销 B 各组选出代表上来向在座的老师和同学推销 学生填写订单 交给自己认 为讲的最好的学生 C 评出优秀推销员 2 给产品写广告词 出示小黑板 假如你是公司产品宣传推销部的一位推销员 请你们用其中一种新型玻璃 的身份写一段新型玻璃的 自述 广告词 要求 要夸夸自己 把自己的特点 用途写清楚 语言生动 富有创意 叫人一看就想买你 当然要实事求是 不能夸大 不能误导 三 汇报推销三 汇报推销 师生点评 评出最佳创意 最佳推销员 最佳推销词 四 开拓创新四 开拓创新 一个公司要发展 不但要生产的商品推销出去 而且还要有新的产品不 断推出 出示小黑板 假如你是某公司新产品开发