欲穷千里目更上一层楼

欲穷千里目 更上一层楼 历史的车轮滚滚向前 载着不算年轻的我们驶入了 21 世纪 现在的社会发展迅速 科学技术日益发达 学校的发展步伐是否能 够跟上社会变革的大形势甚至继续加快步伐 是我们每一个教育工 作者都应该认真思考的问题 据我了解 我们的教育工作者无时无 刻不绷紧自己的心弦 去迎接一个个巨大的挑战 教育承载着巨大 的社会责任 孩子们需要进行系统的 规范的教育形式 教育在改 革 教师的角色在变化 新的发展 新的征程 物竞天择 适者生 存 的道理就更加鲜明了 迁徙的飞鸟都懂得这个道理 何况我们 呢 作为新站区一名普通的教育工作者 我看到了新站区的发展与 辉煌 我骄傲 我自豪 但是仅仅有这些成绩还远远不能满足新站 人的创业精神 创业 创新 站高 致远 的新站精神在引领着我 们大踏步向前赶超 我们不仅要保持以前的成绩 还要进一步地腾 飞起来 欲穷千里目 更上一层楼 为了新站区的再次腾飞 我 们必须不断地站在新的起点上进行创新 这样才能有更大的发展 但是 千里之堤 溃于蚁穴 所以我们每一个教育者都必需竭尽 所能 珍惜学校现在的大好局面 并不断完善自身 为学校的再次 跨越发展努力奋斗 我个人认为新站区的教育前景很美好 有很大 的发展空间 但是还需要大手笔的规划 因为由于区划调整 新站 区接收了包括原瑶海区的几所学校和原三十头乡 现规划为三十头 镇 的全部乡村小学 地球人都知道 乡村学校的教学质量和城市 学校相比肯定有很大的差距 这个差距在很短的时间内是很难缩小 的 这就需要我们的主管部门根据我区实际情况 制定出科学的政 策 做出合理的教育规划 从而来有效地提升办学质量和各个学校 的教学水平 虽然我是教师队伍中的 沧海一粟 但我认为教育事 业是我的挚爱 我必须为她而努力奋斗终身 究竟如何 穷千里目 呢 首先 通过 自我完善法 来使学生趋于完善 学习先进的教学经验 管理经验 我认为自己身边的每位同事 都是一座知识和技能的大宝库 有太多的闪光点供我去发现 去学 习 另外 有很多名师大家已经有了系统的授课 管理理论 我要 有计划 有目的地去学习和体会 并与自己的思路及风格进行结合 在实践中尝试改进 在学习中提升自我 让自己能够永远站在一个 崭新的高度上时刻准备迎接挑战 学生与老师之间存在着师生关系 这种关系往往使学生与老师 之间存在一种隔膜 学生不敢与老师接近 有心里话不敢和老师说 有什么新颖的意见不敢跟老师提 久而久之 不仅使学生生活在 笼子 里 老师说学生做 处于被动地位 束缚了学生的思想 而且教师自身的不足之处 专制 独裁 惟我独尊 也日益根深蒂 固 尺有所短 寸有所长 因此 我时常采用一些 自我完善法 譬如 对于我的工作态度或教学方法提出一些建议 用不记名的纸 条给我 合理的建议我就采纳 通过 镜子 我更能观察到自己工 作上的不足 然后努力改正 这样 一方面 学生对老师会备感亲 切和信赖 另一方面也达到了学生趋于完善的目的 降下柜台 与 学生平等对话 尊重学生独特的感受与体验 这样才能真正体现出 课改新理念中老师与学生 朋友式 的新型关系 其次 注重师德 时刻把爱渗透到每一个学生的心田 教育不能没有爱 就如池塘不能没有水 没有爱的教育 就如 一潭死水 波澜不惊 没有发展直至消失 在教育学生时 我时刻 关爱着每位学生 和学生谈心 倾听他们的心声 尤其对学困生 我付出更多的关爱 我深知学困生大都有自卑心理 他们也很敏感 稍微不注意 他们内心就会受到伤害 但 他们也很容易满足 老 师一束温暖的目光 一句鼓励的话语 一声亲切的问候 甚至一次 不经意的帮助 他们都会倍受感动 铭记在心 并化为学习的动力 教师 就是学生在学校的父母 我用心地去面对每一个孩子 走近他们 了解他们 像对待自己的孩子那样 真心地帮助他们解 决学习与生活中的困难 走近学生 做他们的良师益友 教学相长 做学生的良师益友 走进学生 倾听学生的心声 弯下自己的腰板 与学生平等相处 亲其师信其道 这就要求我们必须走近学生 增 强彼此间的了解 最后 把赏识渗透到教育教学中 心理学家研究证明 无论多么顽皮 多么冷漠的学生 其内心 深处都是希望被别人赏识的 赏识可以使他们体验到成功的快乐 现在的孩子不缺知识 不缺物质 缺的是精神气 只要你能给他带 来精神上的动力 他一定会干劲十足 因此 在教育教学中 我时 时刻刻把赏识教育放在心上 抓住每个细节进行赏识 优秀的孩子 固然值得我们去赏识 然而 对于后进的孩子 我们更应该正确对待 孩子的缺点 发掘孩子的 闪光点 今天 新站区又要站在新的起点上 这正是给我们提供了又 一个站高的机会 淡泊名利