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文档简介
一 教学目标 1 认识 14 个生字 会写 八 入 大 天 4 个字 认识 5 个偏旁 王 足 口 亻 2 正确 流利地朗读课文 3 激发坚持参加体育锻炼的兴趣 二 教学重点 认字 三 教学难点 识字 四 教学过程 一 复习 1 开火车读词卡 2 用 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 组词 二 学习儿歌 1 学习儿歌中的生字 1 自读儿歌 自学儿歌中的五个生字 2 检查生字学习情况 响 学习偏旁 课 果 学习识字加偏旁的识字法 学习偏旁 真 注意 八 与 入 的不同 身 与 真 的上半部比较 体 本 学习偏旁 3 用生字口头组词 4 做 接龙 游戏 说说带 足 口 的字 学生说 老师写 看哪条龙接得最长 2 指导朗读儿歌 1 借助拼音读正确 读准后鼻音 铃 声 响 场 上 2 透露出欢快的心情 第二句要注意自然停顿 小组读 个别读 评议 集体读 3 指导背诵 1 小组背诵 同学们在小组中讨论如何又快又好地背诵这首儿歌 2 交流 哪一小组背熟了 你是怎么记住这几句话的 三 扩展练习 1 课后读读画画 把你喜欢的活动涂上喜欢的颜色 书上没有的自己可以补上 2 把自己喜欢的活动写在卡片上 教同组的小朋友读 并向大家介绍玩法 四 学习写字 1 仔细观察 大 天 比一比 说一说 2 仔细观察 大 天 两字的撇笔 并与 八 入 比较 注意 先直下 过了横之后再 撇出 一瞥之中要有头 有肚 有尾 不可粗细一样 3 在书上的田字格中描一描 4 教师范写 5 学生示范写 学生评一评 6 用 八 入 大 天 组词 7 学生练写 五 作业设计 1 读一读 连一连 沙 拔 跳 跑 足 报 电 纸 球 视 河 发 步 高 2 拼一拼 写一写 加一加 shi 十 加上一笔是 mu 木 木 加上一笔是 da 大 加上一笔是 五 作业布置 用 八 入 大 天
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