初中英语语法速记口诀 (2)

初中英语语法速记口诀 一 冠词基本用法 速记口诀 名词是秃子 常要戴帽子 可数名词单 须用 a 或 an 辅音前用 a an 在元音前 若为特指时 则须用定冠 复数不可数 泛指 the 不见 碰到代词时 冠词均不现 妙语诠释 冠词是中考必考的语法知识之一 也是中考考查的主要对象 以上口诀包括的意思有 名词在一般情况下不单用 常常要和冠词连用 表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词 a 或 an 确指时要用定冠词 the 如复数名词表示泛指 名词前有 this these my some 等时就不用冠 词 二 名词单数变复数规则 速记口诀 单数变复数 规则要记住 一般加 s 特殊有几处 妙语诠释 大部分单数可数名词变为复数要加 s 也就是单词如果以 ch sh s x 等结尾 则一般加 es 以 o 结尾的单词除了两人 negro hero 两菜 tomato potato 加 es 外 其余一般加 s 以 f 或 fe 结尾的单词一般是把 f fe 变为 ve 再加 s 英语中还有些单词没有规则 需要特殊记忆 如 child children mouse mice deer deer sheep sheep Chinese Chinese ox oxen man men woman women foot feet tooth teeth 三 名词所有格用法 速记口诀 名词所有格 表物是 谁的 若为生命词 加 s 即可行 词尾有 s 仅把逗号择 并列名词后 各自和共有 前者分别加 后者最后加 若为无生命词 of 所有格 前后须倒置 此是硬规则 妙语诠释 有生命的名词所有格一般加 s 但如果名词以 s 结尾 则只 加 并列名词所有格表示各自所有时 分别加 s 如果是共有 则只在最后名词加 s 如果是无生命的名词则用 of 表示所有格 这里 需要注意它们的顺序与汉语不同 A of B 要翻译为 B 的 A 四 接不定式作宾语的动词 速记口诀 三个希望两答应 两个要求莫拒绝 设法学会做决定 不要假装在选择 妙语诠释 三个希望两答应 hope wish want agree promise 两个要求莫拒绝 demand ask refuse 设法学会做决定 manage learn decide 不要假装在选择 petend choose 五 接动名词作宾语的动词 速记口诀 Mrs P Black missed a beef bag 布莱克夫人丢了一个牛肉袋 妙语诠释 该句话中每个字母代表了一个动词或短语 这些动词要求后面 跟动名词作宾语 这些动词分别是 M mind r risk s succeed in P practice B be busy l look forward to a admit c can t help k keep on m miss i insist on s suggest s stop e enjoy d delay a avoid b be worth a advise g give up 六 不定式作宾语补足语时省 to 的动词 速记口诀 一感 二听 三让 四看 半帮助 妙语诠释 一感 feel 二听 hear listen to 三让 make let have 四看 see notice watch ob serve 半帮助 help 七 形容词和副词比较等级用法 速记口诀 1 比较级与最高级 两者比较 than 相连 三者比较 the 在前 2 同级比较 同级比较用原形 as as 永不离 as as 加 not 只言两者是 同一 若是 not so as 后强前弱不看齐 妙语诠释 比较级通常和 than 连用 而最高级通常跟有定冠词 the 同级比较一般用 as as 表示 与 一样 这时谁强谁弱不能比较出来 而 not so as 则表示后者比前者强 翻译为 不如 八 反意疑问句用法 速记口诀 反意问句三要点 前后谓语正相反 短句 not 如出现 必须缩写是习惯 最后一点应注意 短句主语代词填 妙语诠释 反意疑问句的构成应该是 肯定的陈述句 否定的疑问 或 否定的陈述句 肯定的疑问 在短句中 not 必须与 do will can 等组成 缩写形式 在简短问句中 疑问句的主语必须是代词 而不能用名词形式 九 感叹句用法 速记口诀 感叹句 并不难 what how 放句前 强调名词用 what 其余用 how 很简单 妙语诠释 由 what 引导的感叹句一般修饰名词 而 how 引导的感叹句一般 修饰形容词 副词或句子 十 宾语从句用法 速记口诀 宾语从句须注意 几点事项应牢记 一是关键引导词 不同句子词相异 陈述句子用 that 一般疑问是否 if whether 替 特殊问句更好办 引导 还用疑问词 二是时态常变化 主句不同从句异 主句若为现在时 从句时态应看意 主句 若为过去时 从句时态向前移 三是语序要记清 从句永保陈述序 妙语诠释 宾语从句应注意三点 引导词 陈述句一般由 that 引导 这 时的 that 可以省略 一般疑问句则由 if 或 whether 引导 而特殊疑问句则由 特殊疑问词引导 时态 主句是现在时态 从句可用所需要的任何时态 但 如果主句是过去时态 从句时态所表示时间一般往前移一个时间段 语序 宾语从句永远要用陈述句顺序 金题精练 1 My son got up late this morning He only had for breakfast A two bread B two slice of bread C two slices of bread D two slices of breads 2 room is big and bright They like it very much A Tom and Sam B Tom s and Sam C Tom and Sam s D Tom s and Sam s 3 Do you know how many a horse has and how many a bee has Of course I know A teeth feet B tooth foot C foot teeth D teeth foot 4 woman in a purple skirt is Betty s mother A The B A C An D 5 Now telephones are very popular and they are much than before A cheap B cheaper C cheapest D the cheaper 6 Hi Tom Is your brother as active as you No he s a quiet boy He is A less outgoing than me B not so calm as C more active than I D as outgoing as I 7 English in many countries but Chinese their own language A is spoken speaks B speaks is spoken C is spoken speak D is spoken is spoken 8 The young man was often seen by the lake A to draw B to drawing C drawing D drew 9 So hot in the classroom Would you mind the window OK I ll do it right now A not closing B not opening C closing D opening 10 weather It s raining Bad luck We can t go climbing today A What bad B What a bad C How bad D How a bad Keys 1 C 2 C 3 A 4 A 5 B 6 A 7 C 8 C 9 D 10 A 初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容 广大初中学生在实际运用时 往往对时态总是倍 感棘手 下面我们就归纳复习一下这几种时态 一 一般现在时 概念 经常 反复发生的动作或行为及现在的某种状况 时间状语 always usually often sometimes every week day year month once a week on Sundays etc 基本结构 be 动词 行为动词 否定形式 am is are not 此时态的谓语动词若为行为动词 则在其前加 don t 如主语为第三人称单数 则用 doesn t 同时还原行为动词 一般疑问句 把 be 动词放于句首 用助动词 do 提问 如主语为第三人称单数 则用 does 同时 还原行为动词 二 一般过去时 概念 过去某个时间里发生的动作或状态 过去习惯性 经常性的动作 行为 时间状语 ago yesterday the day before yesterday last week year night month in 1989 just now at the age of 5 one day long long ago once upon a time etc 基本结构 be 动词 行为动词 否定形式 was were not 在行为动词前加 didn t 同时还原行为动词 一般疑问句 was 或 were 放于句首 用助动词 do 的过去式 did 提问 同时还 原行为动词 三 现在进行时 概念 表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为 时间状语 now at this time these days etc 基本结构 am is are doing 否定形式 am is are not doing 一般疑问句 把 be 动词放于句首 四 过去进行时 概念 表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作 时间状语 at this time yesterday at that time 或以 when 引导的谓语动词是一 般过去时的时间状语等 基本结构 was were doing 否定形式 was were not doing 一般疑问句 把 was 或 were 放于句首 五 现在完成时 概念 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果 或从过去已经开始 持 续到现在的动作或状态 时间状语 recently lately since for in the past few years etc 基本结构 have has done 否定形式 have has not d one 一般疑问句 have 或 has 六 过去完成时 概念 以过去某个时间为标准 在此以前发生的动作或行为 或在过去某动作之前完 成的行为 即 过去的过去 时间状语 before by the end of last year term month etc 基本结构 had done 否定形式 had not done 一般疑问句 had 放于句首 七 一般将来时 概念 表示将要发生的动作或存在的状态及打算 计划或准备做某事 时间状语 tomorrow next day week month year soon in a few minutes by the day after tomorrow etc 基本结构 am is are going to do will shall do 否定形式 was were not 在行为动词前加 didn t 同时还原行为动词 一般疑问句 be 放于句首 will shall 提到句首 八 过去将来时 概念 立足于过去某一时刻 从过去看将来 常用于宾语从句中 时间状语 the next day morning year the following month week etc 基本结构 was were going to do would should do 否定形式 was were not going to do would should not do 一般疑问句 was 或 were 放于句首 would should 提到句首 几种常见时态的相互转换 英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换 以下是几种常见的转换形式 一 一般过去时与现在完成时的转换 在现在完成时中 延续性动词能与表示一段时间的状语连用 瞬间动词却不能 但是 可用别的表达方式 瞬间动词用于 一段时间 ago 的一般过去时的句型中 瞬间动 词可改成与之相对应的延续性动词及短语 与一段时间连用 瞬间动词用于 It is 一 段时间 since 一般过去时 的句型中 表示 自从 以来有 时间 的意思 主句一 般用 it is 来代替 It has been 瞬间动词用于 Some time has passed since 一般 过去时 的句型中 请看 A He joined the League two years ago B He has been in the League for two years C It is two years since he joined