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文档简介
语文园地三语文园地三 学习目标 1 能发现并体会同一个意思可以用不同句式 即反问句是表示肯 定的意思 2 积累打比方的句子和谚语 阅读成语故事 教学过程 一 多元评价 认真修改 1 自己读一读 改一改 2 读给同伴听 听听他们的评价 再适当修改 3 在班级交流 师生评议 是否写出了自己的特点 语言是否通顺 4 交换修改 错字和标点 二 成语故事 1 自读故事 读熟短文 1 自己练习读短文 读准生字 2 跟同桌合作 比比谁先读正确 3 检查读 2 结合短文 理解 买椟还珠 1 郑国人买了什么 椟 指什么 2 珠 指什么 还给谁了 3 全班朗读 三 我的发现 1 比较导入 1 师 同学们今天非常精神 再注意听 老师说的这一句话和 刚才说的意思一样吗 同学们今天难道不精神吗 2 自由说这两句话是否一样 2 师 有的同学说一样 有的同学说不一样 请大家认真读一读 课本上的句子 看你能发现什么 把你的发现告诉你的同伴 一个是 表示肯定的句子 一个是用疑问的语气表达的问句 但表达的意思不一 样 3 以同桌为单位一人读一句话体会 4 游戏 老师说一个表示肯定的句子 让学生说一各级意思一样 的反问句 四 读读记记 1 自由读句子 2 说一说 5 个句子有什么共同点 3 找找以此类似的句子 五 读读背背 1
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