沪教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷A卷一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（ ） A . 都是化合反应B . 都需要点燃C . 生成物都是固体D . 都是和氧气反应2. （3分）下列实验操作中，能达到实验目的的是（ ）选项物质实验目的主要实验操作ANaCl(杂质Na2CO3)除杂加入适量CaCl2溶液，充分反应后，蒸发BMnO2、KCl分离溶解、过滤、洗涤干燥；蒸发结晶CCO2(H2O)干燥将气体通过装有氢氧化钠的干燥装置DNH4NO3、NaOH鉴别溶于水测温度A . AB . BC . CD . D3. （3分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . 2H2O 2H2+O2B . Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2C . 4Fe+3O2 2Fe2O3D . Fe+CuSO4FeSO4+Cu4. （2分）如图所示的实验中，有化学变化发生的是（ ） A . 干冰升华B . CO2溶于水C . 石油的分馏D . 自制净水器的净水5. （2分）下列生活中的常见材料，属于有机合成高分子材料的是A . 钢筋混凝土B . 陶瓷C . 塑料D . 钢铁6. （2分）用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成下图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A . 实验中浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B . 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2C . 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大D . 该装置能控制反应的发生和停止7. （2分）“垃圾是放错位置的资源”，下列垃圾分类不合理的是（ ） A . 可回收垃圾：易拉罐B . 不可回收垃圾：废报纸C . 有害垃圾：废旧电池D . 餐厨垃圾：剩余饭菜8. （2分）无土栽培是现代农业的一项新技术，其营养液是多种化合物的混合溶液，含有植物生长所需的营养元素某种植物进行无土栽培时，需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液，下列能用来配制营养液的一组化合物是（ ）A . KCl、（NH4）2SO4 ， NaOHB . NH4Cl、K2SO4C . KNO3 ， H2SO4D . K2CO3 ， CaCl29. （2分）如图是元素周期表中提供的氮元素的部分信息，下列说法正确的是（ ） A . 氮的相对原子质量为14.01gB . 氮原子核外共有7个电子C . 单质氮由原子直接构成D . 氮元素属于金属元素10. （2分）下述实验现象正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰B . 稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色C . 硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀D . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成了白色固体11. （2分）安全生活离不开化学，下列说法错误的是（ ）A . 工业酒精中含有甲醇等有害物质，不能饮用B . 工业用盐亚硝酸钠对人体有害，不能用于烹饪C . 进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火实验D . 发现煤气泄漏，应立即打开排气扇电源开关进行排气12. （2分）下列四组溶液，只提供无色酚酞试液不能鉴别的是（ ）A . Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaOHB . NaOH、Ca(OH)2、HCl、Na2CO3C . HCl、H2SO4、Na2CO3、KNO3D . Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HCl13. （2分）下列基本实验操作正确的是（ ）A . 检查气密性B . 测量溶液的pHC . 稀释浓硫酸D . 加热固体14. （2分）氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图5所示，下列叙述正确的是A . 60时，硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度B . 40的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液C . t 时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等D . 60 时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌，得到的是硝酸钾不饱和溶液15. （2分）用158g高锰酸钾制取氧气的实验里，反应一段时间后测得前后固体物质中锰元素的质量分数之比为75：79，则生成氧气的质量是（ ）A . 8gB . 16gC . 32gD . 4g二、 信息分析题 (共1题；共3分)16. （3分）根据碳与氧气的反应，回答下列问题： （1）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下_（填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中，燃烧后向集气瓶中倒入澄清的石灰水振荡，观察澄清的石灰水 （2）木炭在氧气中完全燃烧是将_能转化为光能和热能，写出该反应的文字表达式_ 三、 简答题 (共2题；共14分)17. （6分）A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）A物质的化学式_ （2）写出反应的化学方程式_；C物质的固态在实际生活中的一种用途是_； （3）写出反应中生成红色固体的化学方程式_；如图转化中产生无色气体G的原因是_ （4）写出物质G和A反应的化学方程式_ 18. （8分）根据题意解答 （1）NaOH是化学实验室中一种必备的化学品，亦为常见的化工品之一，实验室要配置100g质量分数为20%的氢氧化钠溶液，需要称取氢氧化钠固体_g，稀硫酸也是化学实验室中一种必备的化学品，实验室中要配置100g9.8%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸_g，稀释浓硫酸的正确操作方法是_ （2）某实验小组的同学研究酸碱中和反应，向100g9.8%的稀硫酸中逐渐滴加质量分数为20%的氢氧化钠溶液，并用pH计测定溶液的酸碱度，当溶液pH=7时，试通过化学方程式计算此时消耗氢氧化钠溶液的质量 四、 探究题 (共2题；共19分)19. （9分）为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动 【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：_ （2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验： 实验步骤实验现象实验结论取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水充分混合后静置，_该样品还含有氢氧化钙（3）【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数 取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数实验装置（气密性良好）如图1所示将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为_，反应一段时间后，当观察到_（填实验现象），才停止滴加稀盐酸（4）实验中量筒的作用是_ （5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为_mL已知在该实验条件下，生成气体的密度为2gL1 ， 通过计算，样品中R的质量分数为_ （6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：_（写一个） 20. （10分）某化学兴趣小组的同学利用过氧化氮分解来探究影响化学反应速率的因素，他们设计如下的实验，并记录了相关数据： 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL二氧化锰的用量/g温度/收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s520.12020481020.12020301020160206（1）在上述实验中二氧化锰起_作用 （2）写出该实验涉及反应的文字表达式_ （3）通过实验_对比可知，化学反应速率与过氧化氢浓度有关；从实验_对比可知，化学反应速率与温度有关 （4）同学们设计了如图1所示的装置进行实验，其中量筒的作用是_；在第四组实验中，出现了胶塞弹飞和试剂喷出的现象，导致该现象出现的原因可能是_ （5）实验过程中同学们发现很难控制反应的温度，反应进行一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明该反应_热量 （6）同学们通过记录并分析实验数据发现，过氧化氢分解的速率先增大后减小，如图2所示请你帮他们解释其原因：_过氧化氢分解的快慢还可能受哪些因素影响呢？请你再举出两种因素：_；_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、