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文档简介

开张中心校电子备课教案 年级六学科语文课题 名碑荟萃 课时1备课人任转果 学校东开张小学 教学目标 1 阅读课文 了解课文介绍的我国历史上几名有代表性 的书法家 图文结合 理解 骨气劲峭 等词语的意思 2 联系课文内容 掌握表达方法 运用所学知识和语言积 累介绍文中书法家的艺术特点及其书法作品 3 通过课文内容以及知识的扩充 使学生感受我国书法艺 术的辉煌成就 受到艺术的熏陶 增强民族自豪感 重点 理解课文介绍的几位书法大家的作品特点 教学重 难点 难点 体会并运用文中评价书法作品的词语 教学准备 书法作品欣赏 教 学 过 程 一 预习探究 课前布置预习作业 1 认真读课文 完成课后 1 2 题 2 查阅 西安碑林 的有关资料 二 合作交流 1 导入新课 师 同学们 你们知道中国的四大国粹是什么吗 生答 中华武术 中医 京剧 书法 师小结 对了 四大国粹是中国五千年历史与文化的 写照 而书法又是其中最具特色的一门古老艺术 今天 我们就将走进古代书法的艺术殿堂 共同领略中国古典艺 术的无穷魅力 板书课题 名碑荟萃 齐读课题 2 交流预习收获 1 师 对于这个题目 你已经有了那些了解 预设 关于 碑 刻着文字或图画作为纪念或标记的石头 关于 西安碑林 学生结合自己的预习收获简单 说一说 较详细内容见资料袋 关于 荟萃 精美的人或物聚集在一起 2 师 课前大家已经预习了课文 那对于这篇课 文 你都知道了些什么 指名说一说 重点交流课后习题 这篇课文介绍了我国历史上哪几位书法家 课文中介绍的这几位书法家 他们的书法艺术各有 什么特点 学生说 教师适时板书 王羲之 潇洒清秀 欧阳询 骨气劲峭 法度严谨 颜真卿 楷书端庄雄伟 行书遒劲郁勃 柳公权 骨力遒劲 结构严谨 三 品读体验 1 通过预习 大家已经了解了几位书法家并总结了他 们各自的书法特点 那么 你欣赏哪位书法家的艺术风格 说说欣赏的理由 找出相关句段读一读 读出你的体会 结合学生回答 出示课文相关段落及书法作品图片 图文结合 指导学生理解评价书法作品的词语 指导有感 情朗读 图片见资料袋 2 小结 王羲之 欧阳询 颜真卿 柳公权这些不同 朝代的书法名家 艺术风格独特 各有千秋 有潇洒清秀的 有 骨气劲峭的 有端庄雄伟的 有结构严谨的 真可谓名碑荟萃啊 3 碑林中只有这几位书法家的作品吗 你从哪知道的 根据学生的回答出示第 1 第 6 自然段 指导朗读第一自然段 出示碑林其他作品图片 见资 料袋 师 看完这些图片 你有什么感想 师 面对碑林 你会怎样赞叹 生读 面对书法名 家 你会怎样赞叹 生读 面对外国游客 你会怎样夸 耀 生读 一齐朗读第六自然段 小结 名碑荟萃 美不胜收 名家名书 各有千秋 艺术瑰宝 闪烁光彩 连起来读读第 1 和第 6 自然段 你还有什么收获或新的 发现呢 关注课文结构和写法 板书 总分总 四 巩固延伸 作业 设计 欣赏书法名品 板书 设计 名碑
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