冀教版2020届九年级语文升学大考试卷（二）B卷

第 1 页 共 15 页 冀教版冀教版 20202020 届九年级语文升学大考试卷 二 届九年级语文升学大考试卷 二 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列关于文学文化常识表述有误的项是 A 在我国古代文化中 常用社稷代指国家 桑梓代指家乡 庙堂代指朝廷 汗青代指史册 B 范进参加了科举考试中的乡试 乡试通常每三年在各省省城举行一次 考中的人称为 举人 C 雨果 法国小说家 诗人 剧作家 代表作有小说 但黎圣母院 悲惨世界 等 D 朱自清 字佩弦 号秋实 著名散文家 诗人 学者 背影 是他写的一篇回忆父亲的小说 2 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 这次比赛的获胜 将决定着我们能否进入决赛阶段 将 获胜 改为 胜负 B 为搞好百年校庆 学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见 在 校庆 后加 活动 C 在阅读名著中 使我们能够明白许多做人的道理 悟出人生的真谛 去掉 在 中 D 我们在学习上即使取得了很大的成绩 但决不能骄傲自满 把 即使 改为 虽然 或把 但 改为 也 3 2 分 将下列语句依次填入横线处 语意连贯的一项是 第一次看到动物的眼泪 我几乎被那一滴泪惊呆了 此时 人们才会相信 动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨 但是 直到真的看到了动物的泪水 我才相信动物也和人一样 有悲伤 更有痛苦 只是因为它们没有语言 或者是人类还不能破译它们的语言 所以 当人们看到动物的泪水时 才会感到 惊愕 本来 我以为泪水只为人类专有 而动物因没有感情 所以也就没有泪水 A 第 2 页 共 15 页 B C D 4 2 分 对下列名词的判断不正确的一项是 A 阳光 衣裳 火种 水花都是表事物的名词 B 夏天 清晨 去年 今天都是表时间的名词 C 里头 屋檐 上去 西方都是表方位的名词 D 小孩 姑娘 工人 城管都是表人物的名词 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 5 7 分 读下面这段文字 完成题目 十一月的一天 我们目睹了一个极其美丽的日落 当我像平时一样 m n 步于一道小溪发缘处的草地之上 那高空 f i 红的太阳 终于在一个凄苦的寒天之后 暮夕之前 突于天际骤放澄明 这时但见远方天幕下的衰 草残茎 山边的木叶橡丛 顿时沉浸在一片最柔美也最耀眼的绮照之中 而我们自己的身影也长长伸向草地的东 方 宛如是那缕斜晕中仅有的点点微尘 梭罗 瓦尔登湖 1 给拼音写汉字或给加下划线字注音 m n 步 f i 红 凄苦 2 文中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 3 文中 澄明 的意思是 4 文中划线的句子修辞是 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 2 分 阅读 水浒传 部分目录 完成下面小题 目录 第 3 页 共 15 页 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹 1 目录中横线处依次填入的地名 正确的一项是 A 五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B 瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C 桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D 五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺 2 清代文学评论家金圣叹说 水浒传 写一百八个人性格 真有一百八样 请结合第三回至第八回 的内容 简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 古诗文填空 1 天下英雄谁敌手 曹刘 辛弃疾 南乡子 登京口北固亭有怀 2 人生自古谁无死 文天祥 过零丁洋 3 人道是 清光更多 辛弃疾 太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋 4 半竿斜日旧关城 纳兰性德 浣溪沙 5 诸葛亮在 出师表 中写出自己在刘备 三顾茅庐 前躬耕南阳时心态的句子是 6 苏轼 定风波 中写归途遇雨 同行狼狈 词人却放慢脚步 不在意风雨 吟诗长啸的句子是 7 毕业在即 同窗三年的好友即将分别 设想你送挚友远离时依依不舍的情景 此情此景似乎再现了 第 4 页 共 15 页 的意境 用岑参 白雪歌送武判官归京 中的诗句 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 8 3 分 阅读下面的诗歌 完成小题 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 1 下列对本诗的鉴赏不正确的一项是 A 首联从传说落笔 为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩 B 前两联中的两个 空 字分别从空间和时间角度来写 抒发了人去楼空 世事沧桑的感慨 C 颈联描写登楼所见之景 天气晴好 汉阳的树木清晰分明 鹦鹉洲上的草木荒芜衰败 D 全诗视野开阔 写景自然 抒情真挚 历来为人传诵 2 请从景与情的关系角度赏析尾联 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 9 11 分 仿佛还是昨天 我们兴高采烈地踏进初中的大门 可一眨眼 三年的时光已悄然逝去 初中生活 犹如人生的驿站 既意味着结束 更是一段新征程的开始 回首逝去的日子 无尽的欢乐犹在眼前 展望未来的 日子 满腔的豪情充盈心底 让我们一起来开展 岁月如歌 综合性学习活动吧 1 拟写标语 为了营造氛围 需在教室里张贴一条宣传标语 请你根据画横线的语句 仿照前半句句式 拟写出标语的后半句 前半句 忆过去欢乐在眼前 后半句 第 5 页 共 15 页 2 设计活动 为使本次活动丰富多彩 请你再设计两种活动形式 讲一讲学习历程 绘一绘前程美景 3 重温经典 三年来 我们阅读了不少经典文学作品 在这些作品中 总有一些人物 情节 场景等留 在我们心底 挥之不去 以下是课本里的经典文学作品名称 请你任意选择一篇 就你最难忘的内容或主题 仿照示例 拟写一句话 并写出相应的作品名称 作品 背影 最后一课 我的叔叔于勒 示例一 一片笑声 尽现世态炎凉 孔乙己 示例二 特殊言行 预示悲剧结局 孔乙己 拟写 4 探究材料 活动最后 为了激励同学们积极面对未来 老师出示了两则材料 让大家探究 请写出你 的探究结果 材料一 生活不能等待别人来安排 要自己去争取和奋斗 而不论其结果是喜是悲 但可以慰藉的是 你 总不枉在这世界上活了一场 有了这样的认识 你就会珍重生活 而不会玩世不恭 同时也会给人自身注入一种 强大的内在力量 路遥 平凡的世界 材料二 第七届茅盾文学奖得主麦家 从投身写作 到第一部长篇小说 解密 出版 他整整奋斗了 16 年 仅在前后创作 10 年的过程中 他遭遇 17 次退稿 120 多万字的初稿被删去百万多字 但他仍初心不改 积极争取 和奋斗 笔耕不辍 直至小说发表 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 10 13 分 阅读下面文言文 回答问题 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一 空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 第 6 页 共 15 页 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯 人 吾谁与归 时六年九月十五日 1 解释下列划线词语 至若春和景明 去国怀乡 宠辱偕忘 予尝求古仁人之心 2 翻译下列句子 不以物喜 不以己悲 浮光跃金 静影沉璧 3 古仁人 能做到不以物喜 不以己悲 滕子京也有这样的胸襟吗 请结合文章内容说明理由 4 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 表达作者怎么样的思想境界 11 16 分 阅读课内语段 回答问题 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲 也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于 死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以 辟患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则 不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之 美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 下面每组词语中 划线字的意思相同的一项是 A 故不为苟得也 而两狼之并驱如故 第 7 页 共 15 页 B 万钟于我何加焉 因使唐雎使于秦 C 得之则生 弗得则死 送杜少府之任蜀州 D 生 亦我所欲也 己所不欲 勿施于人 2 翻译下面的句子 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 3 非独贤者有是心也 中的 是心 具体指 用原文中的语句回答 4 第 段中 作者先列举乞人不受 嗟来之食 的事例 论证了 比 更重要的观 点 然后指出 是失其 本心 的表现 提出 是亦不可以已乎 的告诫 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 12 20 分 阅读下面的文字 回答各题 没有发芽的种子 散步的时候 心情总是松弛着 洒脱如脱线的风筝 一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过 而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事 时不时 眼前一亮 也说不定有什么东西让人心头一动 比 方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫 比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波 2 那天 我 却被一大片开得如火如茶的喇叭花吸引住了 我不知何时已经信马由缝地走到郊外了 在一个农家的门口 我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前 花是 喇叭花 开得那个热闹 2 但我之所以如此迷恋它的原因 不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容 而是因为我 在这里不期而遇了我的故人旧友 那是几十年前的事了 那时我还是个村童毛孩 一天早上跟父亲下地锄草 就在一个土壕里看见了那片开 得正艳正好的花儿 我禁不住诱惑 跑下壕去 蹲在地边 手摩掌起花儿 半天不想起来 父亲却早在我身后喊 了起来 别踩坏花儿 那是你大伯家种的二丑 我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材 那一要 伫立在那儿 我眼里看的是盛开的花儿 心里纷飞的却是打开了尘封的往事 久久地流连盘旋在 那儿 我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子 我小心翼翼地捡拾着 心里想 待到来年开春 我要把它种 到阳台上去 这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起 在我的期盼和浇灌中 喇叭花的幼苗一天天长高了 它的枝蔓那么快就爬满了阳台 真令人惊讶 它的花 第 8 页 共 15 页 不只开满了我的花园和阳台 而且也弥漫浸透了我生命的空间一 我一有空就站在花蔓下 一任那落英像春雨一 样洒在我的头上 邻居们也都来欣赏参观我的花儿 而且连连称赞说 真好看真好看哟 有个朋友还拿起照相机 拍了照片 刊登在了报纸上 一天 女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说 这里面是什么 没用的话我扔了 我一看 说 那是没种完的 喇叭花种子 放下 扔什么 她说 今年已经有新种子了 还要它干什么尽碍事儿 我扔了 说着顺手丢进了垃 圾篓 我的心突然随着那花种子的下落揪了一下 看着那些被丢弃的花种子 我不断地质问自己 为什么那么粗心 是我 把那几粒可怜的种子一生最灿烂的 时刻错过了 是我这个剑子手 把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了 此后好多天 一到阳台上 看见那些 开得天真烂漫的小花 我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤 我想起了许许多多我幼时的夙愿 也想起 了一个个已经被我淡忘了多年的理想 我不知道人世间又有多少个美丽的梦想 就像那几粒还没来得及发芽开放 的喇叭花种子被永远地漫没无声了呢 1 文章以 没有发芽的种子 为标题有哪些含义 2 第 段侧重描述散步时的心情 这样写有什么作用 3 结合语境品味下列句子中划线字的表达效果 我的心突然随着那花种子的下落揪了一下 4 文章围绕 喇叭花 种子 写了哪几件事 请简要概括 5 文章最后抒发了作者什么情感 13 20 分 阅读下面文字 完成小题 有些看似平淡无奇的花朵 但实则是一件令人叹为观止的艺术品 中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列 它是这样一组数列 1 1 2 3 5 即后一数字为 前面两个数字之和 那么 数列和花朵有什么关联呢 请耐心点 答案马上为你揭晓 自然界中 一些植物的花瓣 萼片 果实的数目以及排列的方式 都是非常符合著名的斐波那契数列的 在一定条件下 细致观察我们可以发现 向日葵的花盘中有 2 组螺旋线 一组顺时针方向盘绕 另一组则逆时针 方向盘绕 并且彼此相嵌 虽然不同的向日葵品种中 这些嘤逆螺旋的数目并不固定 但往往不会超出 34 和 55 55 和 89 或者 89 和 144 这三组寂字 这每组数字都是斐波那契数列中相邻的 2 个数 很有趣吧 这样排列的 目的 是为了让植物最充分地利用阳光和空气 繁育更多的后代 第 9 页 共 15 页 斐波那契数列在自然里还有许多体现 例如 树木的生长 由于新生的枝条 往往需要一段 休息 时间 供自身生长 而后才能萌发新枝 所以 一株树苗在一段间隔 例如一年 以后长出一条新枝 第二年新枝 休 息 老枝依旧萌发 此后 老枝与 休息 过一年的枝同时萌发 当年生的新枝则次年 休息 这样 一株树 木各个年份的枝桠数 便构成斐波那契数列 这个规律 就是生物学上著名的 鲁德维格定律 为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢 这是植物在大自然中长期适应和进化的结果 就像盐 的晶体必然是立方体的形状一样 当然 受气候或病虫害的影响 真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋 1 选文的说明对象恰当的一项是 A 数学中的斐波那契数列 B 大自然里的斐波那契数列 C 生物学上的 鲁德维格定律 D 斐波那契数列的应用规律 2 下列对选文的有关分析不正确的一项是 A 选文第 段用举例子的说明方法 以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现 B 这是一篇事理说明文 采用了逻辑说明顺序 C 向日葵的花盘中有 2 组螺旋线 一组顺时针方向盘绕 另一组则逆时针方向盘绕 并且彼此相嵌 运 用作比较的说明方法 具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点 D 当然 受气候或病虫害的影响 真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋 一句中 往往 一词体现 了说明语言的准确性 3 下列表述符合文意的一项是 A 植物的花瓣 萼片 果实的数目以及排列的方式 都是非常符合著名的斐波那契数列的 B 虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定 但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数 C 盐的晶体形状是立方体 也是斐波那契数列在大自然界中的体现 D 一株树木在生长过程中各个年份的枝桠数 构成斐波那契数列 体现了 鲁德维格定律 14 20 分 阅读下文 回答问题 第 10 页 共 15 页 打眼 玩古玩 一辈子没打过眼的人很少 但李真的师父老何算一个 老郭和老何多年前本是朋友 但后来因为是同行 成了冤家 不久前 老郭突然就倒了 究其原因 都是因为一幅字画 年前 老郭举债以三百万的价格买了一幅明朝钱塘大画家戴文进的 风雨归舟图 图到手 联系了买家之后 买家请来权威的专家一鉴定 确认是赝品 拱手而去 老郭 深受刺激 就倒了 墻倒众人推 老郭被骗的消息一传出来 要债的人都找到医院里了 这一切 老何当然都看在眼里 老何叫来李真 让他去一趟医院 李真奇怪 问为什么 老何沉吟 老郭还是有些眼力的 你去和他商量一下 风雨归舟图 还卖不卖 如果卖 拿来给我看一下 李真来到病房 说明来意 老郭权衡之后 答应了 老何看过了画 大喜 说 权威专家也打眼了 说完 让李真去找老郭谈价 老郭说 我认栽 二百万 老何得到消息 一笑 以他现在的情况 还有资格讲价 最多八十万 这八十万 可算救了老郭 老何拿到画后 小心地盖上自己的收藏印章 将画小心地保存了起来 李真看着不露声色的老何 心想 高明啊 师父这才是真的捡漏啊 过了没多久 李真在参加一次交流画展的时候 看见了那幅 风雨归舟图 上面有师父的收藏印 一边却标 着大大的 赝品 二字 李真问老何 师父 您这次真的打眼了 因为你也起了贪念 老何摇头否认 我没有打眼 李真再问 老何笑而不答 1 阅读小说要注意把握情节和人物 通读全文 完成下面的对话 第 11 页 共 15 页 小古 小小说讲究简洁 这是老何和老郭的事 没有李真这个形象 故事也合理 小玩 我不同意 李真这个人在小说中起着重要的作用 从情节上看 从塑造老何这个形象看 2 下面这句话中的两个 小心 有什么表达效果 老何拿到画后 小心地盖上自己的收藏印章 将画小心地保存了起来 3 读完全文 你觉得老何和老郭到底是朋友还是冤家 请结合相关情节简述 4 打眼 和 捡漏 是在古玩行里的一组反义词 打眼 是指买东西没看出毛病 上了当 捡漏 就 是用很便宜的价钱买到很值钱的古玩 而且卖家往往是不知情的 有人说本文