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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 职业道德水准高 责任心强 工作踏实 2 常规工作认真落实 完成各项工作任务 3 虚心诚意学习 吸收先进教学方法 4 甘为人下 配合同事 共同工作 5 为人随和 积极与学生沟通 1 主观意志强 行为有点儿自以为是 2 政治意识过于理论化 有忤于社会 3 执着于理想 批判性言论过多 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 改革开放 时代进步 社会条件不断改善 2 教育改革不断推进 教育教学与时俱进 3 上级部门重视教师培训 4 社会对教育愈来愈重视 1 社会区域差别大 阶层分化严重 2 工作要求高 条件改善滞后 3 学生基础差 学习积极性弱 4 教学改革超前于现实 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 紧跟潮流 加强修养 提高技能 2 团结老师 配合领导 团体合作 完成工作 3 多向先进学习 调研教学结合学校教育发展状况 1 个人发展 特别是经济条件 无安居 条件差 生活影响工作 2 身体变差 老眼昏花 3 工作要求高而任务重 有疲于奔命之感 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 积极参加各项社会活动 参见校内外的教研活动 2 积极主动完成教育教学任务 尽可能运用高效课堂方法 以生 为本 3 积极参加各项教师培训学习 1 多学习提高修养 多参与社会活动 理论实践相互促进 2
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