巴斯德征服狂犬病教学设计

巴斯德征服狂犬病 教学设计 教学目标 有感情地朗读课文 教育学生学习科学家献身科学 造福人类的崇高 品质 了解巴斯德征服狂犬病的原因和过程 体会巴斯德在给小孩治疗过程 中的心情 进而体会科学家崇高的责任感 教学过程 1 谈话激趣 导入新课 1 通过上节课的学习 你知道了什么 我知道了巴斯德是法国著 名的科学家 微生物学的创始人 课文是按时间顺序讲述巴斯德征服狂 犬病的经过 2 你还有什么不懂的问题呢 巴斯德是怎样征服狂犬病的 巴斯 德为什么想要征服狂犬病 狂犬病是什么病 它有什么危害 3 过渡 让我们带着这些问题自读课文 并找出文中介绍狂犬病的段落 2 研读课文 2 3 自然段 1 生读课文 找出课文中介绍狂犬病的段落 2 齐读第二自然段 从这段中你了解了什么 狂犬病可怕 板书 可怕 3 指导学生读出狂犬病的可怕 1 抓住重点词语理解 一旦 数日之内便会死亡 极为罕见 无数 人 谈 犬 色 2 谈 犬 色变是改自哪个词语 说明什么 3 过渡 正是因为狂犬病如此的可怕 所以 巴斯德才要征服他 板书 征 服 那他是怎么做的呢 经过五年孜孜不倦的研究 终于研制出狂犬疫苗 并在 狗身上试验成功 1 孜孜不倦 是什么意思 2 讲述资料 狂犬病虽不是一种常见病 但当时的死亡率为 100 1881 年 巴斯德组成一个三人小组开始研制狂犬病疫苗 在寻找病原体的过程中 虽然经历 了许多困难与失败 最后还是在患狂犬病的动物脑和脊髓中发现一种毒性很强的病 原体 现经电子显微镜观察是直径 25 纳米 800 纳米 形状像一颗子弹似的棒状 病毒 为了得到这种病毒 巴斯德经常冒着生命危险从患病动物体内提取 一 次 巴斯德为了收集一条疯狗的唾液 竟然跪在狂犬的脚下耐心等待 此时 你 仿佛看到了一个怎样的巴斯德 一个为了科学实验废寝忘食的巴斯德 对工作 认真负责的巴斯德 一个坚持不懈的巴斯德 一个永不放弃的巴斯德 一个执着于 科学研究工作的巴斯德 3 经过巴斯德五年的艰辛努力 结果怎样 从 终于 二字你看出了什么 4 狂犬疫苗在狗的身上试验成功了 巴斯德的心情会如何 但是高兴之余 他 更多的是疑虑 他疑虑什么 同学们 你们知道吗 疫苗是否适用于人体 从人 体驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗 5 引导学生读出由高兴 疑虑的情感变化 4 小结 接着发生了怎样的事情使他最终征服了狂犬病 我们接着看课文的第 三部分 4 12 自然段 3 研读课文 4 12 自然段 1 这部分主要写了一件什么事 巴斯德治好了小梅斯泰尔的狂犬病 2 自由读 4 12 自然段 画出表现巴斯德给梅斯泰尔治疗狂犬病时心情变化 的句子 并谈谈你的体会 3 学生反馈 集体交流 1 巴斯德望着这个全身 不禁犹豫起来 这位勇敢的科学家在科学的征 途中一向是所向披靡 m 无所畏惧的 然而 今天 他生平第一次犹豫了 他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗 板书 犹豫 A 所向披靡 是什么意思 无所畏惧 呢 B 为什么这一次他犹豫了 说明他一个怎样的人 C 他很想挽救小梅斯泰尔的生命 可是又担心自己的治疗会导致孩子死亡 我们在 朗读的时候应读出巴斯德的犹豫 担心 语速应该缓慢 谁来试试 2 经过内心的挣扎后 巴斯德最终决定 用在狗身上试验成功的办法给孩子 治疗 这时 他的心情如何 请找出相关的句子 巴斯德怀着极度疑虑的 心情 决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗 板书 极度疑虑 A 此时 巴斯德有把握治好小梅斯泰尔吗 没有 那为什么还要决定用狗身上试验成功 的办法给他治疗 不治疗只有死路一条 如果治疗起码还有一丝希望 可是 又担心试验会不会成功 他不想看到一个小生命就这样没了 由此 可以看出 巴斯德是个怎样的人 3 可是对巴斯德来说 那却是残酷 k 的一夜 他失眠了 他惊魂 h n 不定 焦虑万分 甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心 幻觉 中以为梅斯泰尔马上就要死去了 板书 惊魂不定 A 这是一个怎样的夜晚 失眠 惊魂不定 焦虑万分 漫长 B 惊魂不定 是什么意思 形容受 到惊吓后心情没有平静下来 C 这句话应怎样读 谁来试试 你从他的朗读中感 受到了什么 D 齐读 读出巴斯德的担心 焦虑 4 每天早晨 他都是忧心忡 ch ng 忡地等待着格朗谢博士寄来有关孩子 健康状况的信件或电报 在寂 j 静的林中 他常常默默地在女婿身边走着 几个小时不说一句话 板书 忧心忡忡 A 治疗结束了 可小梅斯泰尔还没 有康复 巴斯德又是怎样的心情 从哪些词语可以看出 忧心忡忡 默默地 几 个小时不说一句话 B 忧心忡忡 什么意思 非常担心 巴斯德担心 巴斯德担心 巴斯德担心 巴斯德担心 5 当他听到小梅斯泰尔安然无恙的消息 他的心情又有怎样的变化呢 8 月 3 日 小梅斯泰尔安然无恙的消息传来 他那颗悬着的心 才放了下来 板书 放下心来 A 学生谈体会 B 请同学们想象一下 巴斯德听到这个好消息 他会说些什么 做些什么 4 过渡 这位伟大的科学家不仅挽救了小梅斯泰尔的生命 后来 巴斯德又抢救 了多少人的生命 他彻底 征服了狂犬病 巴斯德终于征服了狂犬病 这个感 叹句写出了什么 这句话应读出怎样的心情 4 回味故事 升华情感 1 请同学们想一想 如果当时巴斯德放弃了 结果会怎样 他为什么没有放弃 是什么使得他获得了成功 是他那勇于挑战的精神 是他那高度的责任心 2 此时 你有什么话想对巴斯德说呢 请怀着赞叹的语气齐读最后一个自然段 5 课外拓展 有些动物身上的病毒也会传染到人身上 使人生病 怎样防止动物病毒传染给人呢 课后继续搜集相关资料 科学的预防这样的传染病 六 总结 巴斯德凭着一个科学家的高度责任感和为科学献身的精神 战胜了狂犬病 为人 类作出了重