“—xx学第二学期德育计划”德育工作计划

1 / 14“XX 学第二学期德育计划”德育工作计划 一、指导思想适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进行教育，努力把学生培养成为品德高尚的，基础知识合格的初中学生。二、德育目标通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进行爱国主义教育。数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱社会主义的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力提高学生的思想认识，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物主义观点的熏陶。唯物辩证法主张实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的知2 / 14识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联系实际，学生会受到辩证唯物主义观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到一定影响。五、通过数学训练和实际应用，对学生进行学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神。在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学则会“置之不理” ，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立思考，要有克服困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。又比如要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并适合学生的接受能力进行思想品德教育，如果忽视数学学科3 / 14的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进行，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学基础知识地掌握和能力的培养。“XX 学第二学期德育计划”德育工作计划小学 XX学年团。开学初，制定计划，召开会议，明确各位指导教师的职责。各指导教师将根据要求进行指导，六一前后，结合运动会召开一年一度的科技节，让学生充分发挥自己的动手能力，引导学生爱科学、学科学、用科学。4、加强少先队的阵地建设。宣传途径多样化。搞好小白鸽电视台、红领巾广播站、少先队黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等阵地建设。板报设计个性化。精心设计开展班级黑板报设计评比，做到主题鲜明，设计精美，排版合理。少先队活动制度化。本学期将积极参加杭州市“XX 学第二学期德育计划”德育工作计划少工委举办的杭州市首届红领巾文化节，以此推动和发展我校的少先队文化，本次红领巾文化节含鼓乐队考级活动、少先队室评优活动、创意中队角评优活动、红领巾文化专题论坛、少先队活动案例评优、少先队校本课程评优、雏鹰红旗大队评选、红领巾文化特色活动交流展示、红领巾文化接力活动等。4 / 145、做好未成年人的保护教育。学习贯彻杭州市中小学学校学生伤害事故处理条例 ，重视安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力，预防伤害事故的发生。切实抓好法制教育，发挥法制副校长的作用，开展禁毒禁赌禁黄的教育。总之，要努力营造具有教育性、科学性、时代性、艺术性的校园文化。二、加强班队集体建设，切实推进班主任工作。1、班主任素质的提高是德育成功的基础。班主任工作是德育最有效的途径，他能有效地把其他途径的教育很好地组织起来，把任课教师地力量统和起来，以取得最佳的教育效果。本学期将进一步加强对班主任队伍培训、考核、评优工作。将成立“班主任培训班” ，对于年轻的班主任进行系统的管理培训。力求建设一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、加大少先队工作力度。少先队要紧密围绕“长寿桥小学师生礼仪规范 ”的要求，进一步规范每月一次的中队主题队会、雏鹰争章活动和雏鹰假日活动，开展一次大队主题活动，在丰富多彩的活动中引导学生形成良好的行为礼仪。要规5 / 14范少先队工作的台帐管理，加大指导力度，大队部要以“快乐少年”活动为主题指导一个中队进行一次主题队会的观摩活动。以学习长寿桥小学礼仪规范为契机，拟订长寿桥小学中队礼仪规范和礼仪中队评估程序，申报、验收、挂牌，努力实现“班班争创礼仪班级，人人争做礼仪学生”的局面。本学期将召开班主任交流会、中队辅导员工作研讨会，通过研讨，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真心去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。三、整合教育资源，形成育人合力。1 、抓好“三个结合”教育。进一步增强社区、家庭、学校的三结合力度，充分发挥校外爱国主义教育基地的作用，让德育走进学生的生活。组织学生定期参加社会实践，各年级要通过参观、学习等形式，对学生进行行为礼仪的教育。2、搞好家庭教育指导工作。进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用，引导家长积极参与学校的各项工作，坚持开展向家长、社区的校园开放日活动。6 / 14每月活动安排：2 月：1、 寒假学生活动情况总结、反馈、评比2、 始业教育3、 开学校园、教室环境布置4、 班主任会议、值周教师会议5、 参加区“建设美好精神家园系列活动”-“快乐少年” “阳光教师”启动3 月：1、 “小雷锋在我身边” 、 “让妈妈笑一笑”主题教育活动2、班主任培训班培训开始3、参加区“建设美好精神家园案例”评比活动4、安全教育系7 / 14列活动5、各班行为规范情况检查、反馈4 月：1、 春假活动2、 参加区“德育创新工作评比、交流”3、 参加区“阳光教师”评选、交流活动4、 班主任培训班活动5 月：1、 校科技节暨运动会2、 法制教育专题讲座6 月：1、 庆“六一”活动2、 中队活8 / 14动观摩及中队辅导员研讨活动3、 “礼仪班级” 、 “礼仪中队”评比、 “校园文明小使者”评比、 “行为规范示范生”评比7 月：布置假期学生活动XX 年度敢于创新工作思路；初三们班主任有新手，有老手，新老“XX 学第二学期德育计划”德育工作计划交替，更能相得益彰。三、工作目标:1坚持体现学校特色、年级有特点、班级有特长的立体化德育工作格局。2、贯彻实施新的中学生守则 、修订后的中学生日常行为规范为契机，落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养。3、进一步加强德育安全工作，确保初中生无重大违纪、违法事件、安全9 / 14事故。4、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。5、不断整合并发挥家庭、学校、社会教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。6、加强德育科研，切实开展中学生综合素质评定的研究和实践。四、工作措施：加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。1、坚持每周一次班主任例会制度，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；坚持班主任常规工作月考核制度；配合区教育局组织好班主任区级培训，特别加强年轻班主任的自培和他培工作。2、落实班级常规工作，如班团队活动课、 “特长生”培养、 “后进生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；有的放矢地建10 / 14立“特长生” 、 “ 后进学生”的分类档案，加大优化力度，使优者更优；对“后进生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年级组长 班主任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学论文，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。1、落实中学生日常行为规范和周开泉中学学生一日常规 ，使学生做到监督自查自律自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。以争创“文明班级” 、 “校园之星” 、 “班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。2、抓反复，反11 / 14复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。4、加强学生道德教育和爱心教育、法制教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识，帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。并邀请法制副校长江丽嫦来我校讲法律课 。5、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手，在团委、学生干部的组织下，今学期进行一次由 25 人组成的集体语文、英语朗读比赛。6、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重12 / 14学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级制度文化、精神文化的建设，开展“文明班” 、 “班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，开好家长会。要求年级组每学期组织 1-2 次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达 50%以上。2、加强警校联系。本学期联合四会贞山派出所、四会市交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作。挖潜力，切实加强德育工作的针对性和实效性。l、确立一个理念：乃是“一切为了适合学生的发展” 。思想决定行为，每一位教育工作者应该牢记教师的神圣使命教书育人，学校的发展，教师的发展，最终是为了学生的发展；学校硬件的投入，环境的创设，教师精力的投入，也是为了学生的发展一句话，学校的人力和物力的投入，以及我们所做的一切工作都是为了适合学生的发展。学生的知识质量固然重要，但学生学会做人，从小养成好的习惯更为重要。13 / 14教育无小事，事事是育人。2、树立一个榜样：我们需要学生有什么样的品行，我们自己应该具有什么样的品行；我们要求学生做到的，我们自己应该做到。“为人师表确是理性的要求。堂堂正正做人，认认真真做事，诚实守信，文明礼貌，积极进取，遵守纪律，热爱学校，关心他人，团结友爱，保护环境等等品行让我们每个教育工作者去潜移默化地教育和影响着我们的每一个