新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷C卷

第 1 页 共 9 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中测试试卷学年七年级上学期语文期中测试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 3 3 题 共题 共 1616 分分 1 4 分 根据拼音写出相应的汉字 年轻人写信 写得太草率 鲁迅先生是 sh n w t ng ju 那时就极严重地 ji w n 而且当面叫她阿长 那是一个幸运的人对一个不幸者的 ku zu 闻一多先生大无畏地在群众大会上 大骂特务 k ng k i l n l 2 4 分 解释下列句子中的划线字词 元方入门不顾 吾十有五而志于学 非学无以广才 屠自后断其股 3 8 分 根据课文默写 1 予独爱莲之出淤泥而不染 周敦颐 爱莲说 2 流响出疏桐 蝉 3 虽多忌克 而能以天下事为己任 赵普 4 荷叶罗裙一色裁 王昌龄 采莲曲 5 卷舒开合任天真 李商隐 赠荷花 6 更造崩山之音 列子 一则 7 由此上溯到一千八百四十年 从那时起 为了反对内外敌人 争取民族独立和人民自由幸福 二 二 名著阅读名著阅读 共共 3 3 题 共题 共 1717 分分 第 2 页 共 9 页 4 10 分 名著阅读 我不时地可以分辨出有一个词是 野胡 它们都把这词儿反复地说了好多遍 虽然我猜不透那是什么意思 可当这两匹马忙着在那里交谈的时候 我就试着开始学习这个词 它们的交谈一停止 我就壮了胆子高声地叫了 一声 野胡 同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声音 它们听了之后都感到很惊讶 我就尽力跟着它们学了几遍 虽然还远谈不上尽善尽美 但发现每一次都有明显的进步 1 上面这段文字记述了主人公 在 国名 的奇特见闻 2 作者斯威夫特用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节 深刻地剖析了当时的英国社会现实 请简述书中一个 运用讽刺手法的情节 并说一说它讽刺了怎样的社会现实 5 5 分 火车上 有位青年正在阅读 钢铁是怎样炼成的 一乘客据此推断道 你在炼钢厂工作吧 这个笑话说明了某些人对文学名著的无知 请你简要介绍 钢铁是怎样炼成的 这部作品 6 2 分 名著阅读 A 祥子的手哆嗦得更厉害了 揣着保单 拉起车 几乎要哭出来 拉到个僻静地方 细细端详自己的车 在 漆板上试着照照自己的脸 越看越可爱 就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了 B 祥子的车卖了 他像傻了一般 看着大家忙乱 他只管往外掏钱 他的眼红得可怕 眼角堆着一团黄白的 眵目糊 耳朵发聋 愣愣瞌瞌地随着大家乱转 可不知道自己做的是什么 他连哭都哭不出声来 A 段中祥子 几乎要哭出来 的原因是 B 段中祥子 连哭都哭不出声来 的原因是 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 7 20 分 阅读下文 回答问题 交往的质量 使一种交往具有价值的不是交往本身 而是交往者各自的价值 高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立 人格之间 它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬 因此 重要的是使自己真正有价值 配得上做一个高质量的 朋友 这是一个人能够为友谊所做的首要贡献 人们常常误认为 那些热心于社交的人是一些慷慨之士 泰戈尔说得好 他们只是在挥霍 不是在奉献 而挥霍者往往缺乏真正的慷慨 第 3 页 共 9 页 那么 挥霍与慷慨的区别在哪里呢 我想是这样的 挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来 慷慨是把自己珍 惜的东西拿出来 社交场上的热心人正是这样 他们不觉得自己的时间 精力和心情有什么价值 所以毫不在乎 地把它们挥霍掉 相反 一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造 然后把最好的果实奉献给世界 交往为人性所必需 它的分寸却不好掌握 帕斯卡尔说 我们由于交往而形成了精神和感情 但我们也 由于交往而败坏着精神和感情 我相信 前 种交往是两个人之间的心灵沟通 它是马丁 布伯所说的那种 我 与你 的相遇 既充满爱 又尊重孤独 相反 后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易 它如同尼采所形容的 市 场 既亵渎了爱 又羞辱了孤独 对于人际关系 我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则 就是尊重他人 亲疏随缘 我相信 一切好 的友谊都是自然而然形成的 不是刻意求得的 我还认为 再好的朋友也应该有距离 太热闹的友谊往往是空洞 无物的 从一个人如何与人交往 尤能见出他的做人 这倒不在于人缘好不好 朋友多不多 各种人际关系是否和 睦 人缘好可能是因为性格随和 也可能是因为做人圆滑 本身不能说明问题 在与人交往上 孔子最强调一个 信 字 我认为是对的 待人是否诚实无欺 最能反映一个人的人品是否光明磊落 一个人哪怕朋友遍天下 只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径 我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友 因为一旦他认为必要 他 同样会背叛其他的朋友 与朋友交而不信 只能得逞一时之私欲 却是做人的大失败 在一次长途旅行中 最好是有一位称心的旅伴 其次好是没有旅伴 最坏是有一个不称心的旅伴 1 本文表达了作者怎样的观点 2 第 段运用了什么论证方法 有什么作用 3 本文末尾说 在一次长途旅行中 最好是有一位称心的旅伴 请结合全文内容 概括出 称心的旅伴 的特征 4 请你谈谈本文第 段的论证思路 8 10 分 阅读文段 回答下面的问题 雨的四季 刘湛秋 我喜欢雨 无论什么季节的雨 我都喜欢 她给我的形象和记忆 永远是美的 春天 树叶开始闪出黄青 花苞轻轻地在风中摆动 似乎还带着一种冬天的昏黄 可是只要经过一场春雨的 第 4 页 共 9 页 洗淋 那种颜色和神态是难以想像的 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛 树枝的手臂也顿时柔软了 而那萌 发的叶子 简直就起伏着一层绿茵茵的波浪 水珠子从花苞里滴下来 比少女的眼泪还娇媚 半空中似乎总挂着 透明的水雾的丝帘 牵动着阳光的彩棱镜 这时 整个大地是美丽的 小草像复苏的蚯蚓一样翻动 发出一种春 天才能听到的沙沙声 呼吸变得畅快 空气里像有无数芳甜的果子 在诱惑着鼻子和嘴唇 真的 只有这一场雨 才完全驱走了冬天 才使世界改变了姿容 而夏天 就更是别有一番风情了 夏天的雨也有夏天的性格 热烈而又粗犷 天上聚集几朵乌云 有时连一 点雷的预告也没有 当你还来不及思索 豆粒的雨点就打来了 可这时雨也并不可怕 因为你浑身的毛孔都热得 张开了嘴 巴望着那清凉的甘露 打伞 戴斗笠 固然能保持住身上的干净 可光头浇 洗个雨澡却更有滋味 只是淋湿的头发 额头 睫毛滴着水 挡着眼睛的视线 耳朵也有些痒嗦嗦的 这时 你会更喜欢一切 如果说 春雨给大地披上美丽的衣裳 而经过几场夏天的透雨的浇灌 大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了 一切 都 毫不掩饰地敞开了 花朵怒放着 树叶鼓着浆汁 数不清的杂草争先恐后地成长 暑气被一片绿的海绵吸收着 而荷叶铺满了河面 迫不及待地等待着雨点 和远方的蝉声 近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲 当田野上染上一层金黄 各种各样的果实摇着铃铛的时候 雨 似乎也像出嫁生了孩子的母亲 显得端庄而 又沉思了 这时候 雨不大出门 田野上几乎总是金黄的太阳 也许 人们都忘记了雨 成熟的庄稼地等待收割 金灿灿的种子需要晒干 甚至红透了的山果也希望最后晒甜 忽然 在一个夜晚 窗玻璃上发出了响声 那是雨 是使人静谧 使人怀想 使人动情的秋雨啊 天空是暗的 但雨却闪着光 田野是静的 但雨在倾诉着 顿时 你 会产生一脉悠远的情思 也许 在人们劳累了一个春夏 在收获已经在大门口的时候 多么需要安静和沉思啊 雨 变得更轻 也更 深情了 水声在屋檐下 水花在窗玻璃上 会陪伴着你的夜梦 如果你怀着那种快乐感的话 那 白天的秋雨也不会使人厌烦 你只会感到更高邈 深远 并让凄冷的雨滴 去纯净你的灵魂 而且一定会遥望到 在一场秋 雨后将出现一个更净美 开阔的大地 也许 到冬天来临 人们会讨厌雨吧 但这时候 雨已经化妆了 它经常变成美丽的雪花 飘然莅临人间 但 在南国 雨仍然偶尔造访大地 但它变得更吝啬了 它既不倾盆瓢泼 又不绵绵如丝 或淅淅沥沥 它显出一种 自然 平静 在冬日灰蒙蒙的天空中 雨变得透明 甚至有些干巴 几乎不像春 夏 秋那样富有色彩 但是 人们受够了冷冽的风的刺激 讨厌那干涩而苦的气息 当雨在头顶上飘落的时候 似乎又降临了一种特殊的温暖 仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息 那种清冷是柔和的 没有北风那样咄咄逼人 远远地望过去 收割过的 田野变得很亮 没有叶的枝干 淋着雨的草垛 对着瓷色的天空 像一幅干净利落的木刻 而近处池畦里的油菜 经这冬雨一洗 甚至忘记了严冬 忽然到了晚间 水银柱降下来 黎明提前敲着窗户 你睁眼 一看 屋顶 树枝 街道 都已经盖上柔软的雪被 地上的光亮比天上还亮 这雨的精灵 雨的公主 给南国城市和田野带来异常的 蜜情 是它送给人们一年中最后的一份礼物 第 5 页 共 9 页 啊 雨 我爱恋的雨啊 你一年四季常在我的眼前流动 你给我的生命带来活力 你给我的感情带来滋润 你 给我的思想带来流动 只有在雨中 我才真正感到这世界是活的 是有欢乐和泪水的 但在北方干燥的城市 我们的相逢是多么稀少 只希望日益增多的绿色 能把你请回我们的生活之中 啊 总是美丽而使人爱恋的雨啊 1 让凄冷的雨滴 去纯净你的灵魂 你觉得这个句子中哪个词用得好 为什么 2 请分别概括作者对四季之雨的感受 四 四 古诗阅读古诗阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 9 15 分 阅读诗歌 回答问题 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 这首词中哪些意象最能体现边塞之景的特点 请简要分析 2 千嶂里 长烟落日孤城闭 勾勒出一幅怎样的画面 请用自己的语言将这幅画面描绘出来 结合词句 的具体内容及阅读感受展开合理想象 3 这首词下阕写戍边将士既思家又忧国的心情 请结合本词内容具体分析 结合题干中给出的信息和本 词内容进行分析 五 五 古文阅读古文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1919 分分 10 19 分 阅读下面两则文言文 完成后面小题 甲文 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士 邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过浔阳 与蒙 论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃 遂拜蒙母 结友而别 孙权劝学 第 6 页 共 9 页 乙文 傅永字修期 清河人也 幼随叔父洪仲自青州入魏 寻复南奔 有气干 拳勇过人 能手执马鞍 倒立驰聘 年二十余 有友人与之书 而不能答 请洪仲 洪仲深让 之而不为报 永乃发愤读书 涉猎经史 兼有才干 帝每日叹 上马能击贼 下马作露布 唯傅修期耳 北史 傅永列传 注释 书 写信 让 责备 露布 公开的文告 1 解释划线的词 及鲁肃过浔阳 即更刮目相待 肃遂拜蒙母 唯傅修期耳 2 翻译句子 但当涉猎 见往事耳 有友人与之书而不能答 3 吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么 4 傅永为什么能够 发愤读书 六 六 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 真挚的情感是可贵的 亲情 友情 师生情 美好的品德是可贵的 善良 执着 勤劳 幸福的点滴是可贵的 一个眼神 一个微笑 一句叮咛 请以 生命中 是可贵的 为题写一篇作文 要求 将题目补充完整 文体自选 不少于 600 字 不得出现真实的校名 人名 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 3 3 题 共题 共 1616 分分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 二 二 名著阅读名著阅读 共共