语文人教版三年级下册第19课《七颗钻石》

勐养镇中心学校三年级下册语文教学设计勐养镇中心学校三年级下册语文教学设计 勐养民族小学 李艳 课题 第五单元 19 课 七颗钻石 备课人 李艳 课时 1 课时 教学目标 1 会认 8 个生字 会写 15 个生字 能正确读写 钻石 焦渴 水罐 喜出望外 匆匆忙 忙 新鲜 唾沫 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重难点 1 了解小姑娘的水罐发生的一次次变化 体会爱心的神奇力量 2 学习完这个神奇的爱心故事 懂得关心别人 懂得用爱心对待生活 课件准备 多媒体课件 教学过程教学过程 一 激趣导入 1 同学们喜欢读童话故事吗 你们还记得他们吗 生回答 出示童话故 事图片 童话是非常的生动 有趣 吸引人 难怪大家都这么喜欢 今天 老师给 大家带来了俄国作家列夫 托尔斯泰的童话故事 七颗钻石 板书课题 让我们再一次感受童话故事的神奇魅力吧 二 探究新知 1 听范读课文 完成听读要求 1 课件出示听读要求 1 标注课文中自然段的序号 2 想一想课文讲了一件什么事 一个大旱之年 一位小姑娘拿着水罐为生 病的母亲找水 爱心使水罐一次又一次地发生神奇的变化 最后从水罐里涌出 清澈的水流 跳出七颗钻石 升上天空 变成了七颗星星 2 师播放课文范读 二 检查听读情况 教师出示词语 学生个别读 齐读反馈 钻石 焦渴 水罐 反正 绊倒 竟然 干涸 涌出 递给 唾沫 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外 三 自由读课文 思考下列问题 幻灯片 1 全文主要写的是谁 小姑娘 2 全文是围绕什么事展开的 找水 3 什么东西在不停变化 水罐 3 精讲点拨 1 学习第一自然段 你能体会到当时水是多么重要吗 板书 水板书 水 1 从哪些词语体会到水的重要 干涸 干枯 焦渴而死 2 教师出示 干涸 干枯 的幻灯片 并解释词语意思 引导学生深刻体 会当时水的重要 2 学习第二至第四自然段 全班齐读 1 思考小姑娘的水罐发生了几次变化 3 3 次次 2 小姑娘在找水的过程中 她遇到了哪些情况 她做了什么 拿的水罐发生 了什么变化 3 交流汇报 1 学生汇报第一次变化 从木罐变成银罐从木罐变成银罐 出示 小姑娘在回家的路上被小狗绊倒 她以为 水一定洒了 但是没有 罐 子端端正正地在地上放着 罐子里的水还是满满的 小姑娘往手掌里到了一点 儿水 小狗把它舔净了 变得欢喜起来 当小姑娘再拿水罐时 木头做的水罐 竟变成了银的 小姑娘把辛苦得来的水分了一点儿给小狗 可以看出小姑娘对小动物的爱心 2 学生汇报第二次变化 从银罐变成金罐从银罐变成金罐 出示 小姑娘带水罐回家给妈妈喝水 自己却不肯喝 而妈妈又给了她 结果水罐变成金的了 妈妈宁愿舍弃自己的生命 把救命之水让给女儿 母爱使水罐变成金的 3 学生汇报第三次变化 水罐跳出七颗钻石水罐跳出七颗钻石 出示 正当小姑娘想喝水时 有个过路人讨水喝 她忍住了 递给过路人 这时从水罐里跳出七颗很大的钻石 并涌出清澈又新鲜的水流 正因为小姑娘关爱他人 所以水罐才有如此变化 4 总结拓展 同学们 小姑娘和母亲之间这深深的 浓浓的爱 以及她对小动物 过 路人这无私广博的爱融合在一起 汇成了一股浓浓的爱心 板书 爱心板书 爱心 是爱心创造了这个奇迹 地球上终于有了新鲜的水流 板书 画心板书 画心 让我们带着这份爱心 带着这份感动 再去读读这个故事 小结 七颗钻石 这是一个童话故事 整篇文章充满了神奇的色