语文人教版六年级下册跨越百年的美丽（第二课时）.doc

跨越百年的美丽教案一、 激趣引入课题师：今天我们继续学习18跨越百年的美丽，文中的主人公是谁?板书：居里夫人平时我们看到的美丽的花，美丽的彩虹，美丽的肥皂泡，它们的美丽都是非常短暂的，那为什么居里夫人的美丽能跨越百年？二、 默读课文寻找美丽师：人的美丽不仅仅是容貌的美丽，更重要的是在于精神的美丽。请大家默读课文，想一想课文从哪些方面写到了居里夫人的美丽在？把你认为体现美丽的句子画出来。学生边读课文边圈画出句子，让学生说一说，教师相机指导：哪些体现外貌美的句子？哪些体现精神美的句子？（抽生回答）预设一：玛丽居里穿着一袭黑色的长裙，白净端庄的脸庞显出坚定有略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。预设二：玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强、有远大、执著的追求。三、 品读感悟，解读美丽师：同学们画出了很多句子，也感受到了居里夫人的美。诗人臧克家说：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”居里夫人就是一位永远活在我们心中的人。她的精神也流芳百世。同学们，让我们一起走进课文3、4自然段中来体会居里夫人的精神美吧。快速浏览3、4自然段，有一句话直接点出来居里夫人的精神，找出来，看谁最快。“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强、有远大、执著的追求。”嗯，找对了。哪些句子最能体现居里夫人坚定、刚毅执着追求的精神？预设一：为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她的衣裙上，她的手上，留下了酸碱的点点烧痕。1、 你从这段话中读出了什么？预设：读出实验条件的艰苦，工作的辛苦，实验过程复杂。从哪些词看出来的？一锅锅，矿渣，只是 等2这个实验有没有危险?从哪里看出来？(她的衣裙上，她的手上，留下了酸碱的点点烧痕。)2、 面对危险，居里夫人放弃了吗？这是一种怎样的精神？（执着追求，坚定的信念）3、 这里有一个词“终日”，可以去掉吗？从这个词你读出了什么？（居里夫人坚持不懈，执着追求）4、 同学们，居里夫人从发现到最后提炼出镭用了多长时间？（3年9个月）第一年， 玛丽在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。第二年， 玛丽还在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。三年过去了，玛丽仍在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她是多么艰辛，多么不易呀！我想居里夫人的这份坚定，刚毅，顽强一定深深地打动了你，就让我们带着这份感动齐读这几句话。学生读。师：经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。师：同学们，你们知道0.1克镭大概是多少吗？它比我们的圆珠笔尖还要小。要从这成吨的废渣中提炼出那么小小的0.1克镭，这是多么艰难啊！那么，我们读这句话应该怎么读？生说师：三个数字读出漫长而艰辛的感觉，“终于”读出成功的喜悦。谁来读？读得怎样？谁来评一评。师：课题中的美丽，还表现在居里夫人的哪些方面呢？老师搜集了一则资料，请看：镭是一种有剧毒的物质，居里夫人由于长期提炼镭，慢性中毒得了白血病，于1934年7月4日与世长辞了，医生证明是：夺去居里夫人真正 罪人是镭。师：这说明居里夫人有一种什么精神？板书“勇于献身”师：课文中还有哪些句子体现了居里夫人为科学献身的精神？谁来回答预设：在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。师：这句话中有一个词：卓有成效。卓有成效什么意思？谁回答。有突出的成绩和效果。居里夫人为人类做出了哪些贡献？取得了哪些成就？你从哪些句子看出来？谁回答预设：她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上的里程碑。师;喜欢这句话吗？为什么？（因为它是一个排比句），写出了居里夫人取得的巨大成就。师：四个变成概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩，她是怎样取得这些成就的？生答（执着的追求和勇于献身科学的精神）师：我们该带着怎样的心情读这句话？生：敬佩，感动。读一读这句话。这句话运用了什么修辞手法？生答。排比的作用是什么？（增强语气，增强感情）朗读这句话时，语速越来越快，语调越来越高。再读。居里夫人具备什么精神呢？（坚定，执着，坚持不懈 献身科学）板书（精神美）师：学习3、4自然段我们是怎么学习的？抓关键词句联系上下文想一想带着感情读一读（二）学生自主解读外貌美四人小组合作学习学习提示：勾出居里夫人外貌美的句子感情朗读比较阅读：玛丽居里穿着一袭黑色的长裙，白净端庄的脸庞显出坚定有略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。玛丽居里穿着一袭黑色的长裙，白净端庄的脸庞显出坚定有略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛。联系上下文说一说哪句好？说说这样写的好处?生答：外貌美加精神美。（三）师生合作学习解读人格美师：课题中的美丽还表现在哪里?走进课文5、6自然段以自己喜欢的方式读5、6段师：看大屏幕著名科学家爱因斯坦说过，“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”唯一什么意思？盛名呢？很好的名声。居里夫人有哪些盛名？抽生说：10项奖金、16种奖章、107个名誉、两次诺贝尔奖。除了这些，看这些资料：镭放射出的射线能破坏人体内的恶性组织，因此，常用来治疗癌症，所以居里夫人去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室。师：诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”居里夫人就是一位淡泊名利的人。齐读：她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。播放录像：这是居里夫人在纪念镭发现25周年纪念日上的精彩演讲。同学们用心听，听完说一说她是一位怎样的人?生答：年轻貌美，勇于贡献 执着追求 淡泊名利的人（四）小结正是因为居里夫人有执着的追求，勇于献身的精神美，有淡泊名利的人格美，才使居里夫人的美丽跨越了百年，甚至万年，她的美丽是永恒的。四、 延伸美丽（1）、小练笔亲爱的同学们，今天我们感受到了那么多，我想，你一定有很多话想说，你想说什么呢?用笔写下来吧。（2）、谁来交流师：居里夫人明白了人生的价值不在于年轻貌美，不在于金钱名利，而在于为科学做出贡献，在于为人类做贡献。老师也被居里夫人感