中职英语教师培训总结

中职英语教师培训总结中职英语教师培训总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 中职英语教师培训总结 希望能帮助到你 篇一 中职英语教师培训总结 中职英语教学总结 中职英语教学总结 赵俊芬 本学期教学工作很快就结束了 本学 期里我担任了机电 13101 班 机电 13106 班和汽修 13103 班的 中职英语 现作如下总结 学生情况分析 中职新生英语水平普遍较低 离散度 高 缺乏英语学习动力和自觉性 学习习惯不好 没有掌握正 确的学习方法和策略 但是他们好奇心强 精力充沛 动手能 力强 在自我认知和人际交往方面有较强的内在需求 因此 只要教师能从学生的实际水平出发 采用灵活多样的教学手段 和方法 激发学生的学习兴趣和动力 并且在整个教学过程中 注意学习方法和策略指导 就能达到较好的教学效果 教学思想方面 本着 以生为本 的教学思想和理念 注重从学生的实际出发实施教学 培养不同学生的各方面能力 如对好动的学生 在上课时经常提问 加强学习能力的培养 对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学 在教学中 我以为即便是再差的学生 他们也有获得知识 获得成功的需 要 也可以从自己的生活经验出发来获得知识 他们有自己的 最近发展区 只要老师加以教导学生是可以取得成功的 课堂教学方面 课堂教学前我认真备课 备学生 课 堂教学时注重学生的学法指导 引导学生获取知识的同时获得 自主生活的能力 中职班的英语教学时 针对学生的实际和所 学专业 本学期安排了英语日常用语学习 旨在培养学生基本 英语口语能力和简单的英语交际能力 对这几个班的教学 要 重在口语的训练 同时要多提供给学生语言 语音和图象的刺 激 调动多种感官参与教学 为学生创造语言的环境 教学策略 1 对于自主学习能力较强的学生 在掌 握书本知识的的前提下 可以学习同步练习册上的内容 2 对于自主学习能力不强的学生 教师 将给予相应的指导和帮助 3 对于英语基础较差的学生 教师应在 其原基础上给予相应的指导和帮助 使其在原基础上得到相应 的提高 不必与学习成绩好的同学作同等要求 4 全体学生都要接受教师定期的课业 抽查和测验 并在本学期内参加英语应用能力考试 精讲多练 以 练为主 侧重听说写 兼顾读译 5 采用启发式教学法 任务型教学反 交际活动教学法 讲授法 自主学习法等 结合多媒体教学设 备 教学评价 通过课堂听课状态 小组活动表现 学生互评以及教师评价等方式进行教学评价 考试分析 针对中职生的实际情况 课程成绩按 照平时 40 期末试卷占期末的 50 背对话占 50 对于程 度较差的学生 要求他们能够流利地读出对话就可以了 根据 这几项成绩以及平时的表现 及格率占 74 5 通过这一学期 的学习 学生在听 说 读 写等方面有了一定的进步 同时 也就纠正了大部分学生的学习习惯 达到了预期的教学目标 今后需注意的地方 对于经常缺课的学生 一方面要和班 主任联系 另一方面还要更加耐心地启发和鼓励 激发他们的 学习兴趣 篇二 中职英语教师培训总结 中职教师培训总结 中职教师培训总结 暑假的中职教师培训对于已经进入职 场多时的年轻教师是个绝佳的学习机会 我想每一位年轻老师 都有这样的感觉 我们拥有的知识在一点点流失 我们在大学 里系统的学习专业课 而在我们教学的过程中仅仅用了其中的 两三门 对于在教学过程用不到的课程我们会暂放一边 用进 则退 我们保有的知识越来越少 即使我们正在教学的课程 如果不关注它的发展 就会变成狭隘的 旧知识 因此 我们 要不断的学习提升自己 而参加培训班是一个快速行之有效的 途径 因此 很感谢学校给我这次学习的机会 在学院学习将 近一个月 回顾这一个月 我首先感谢的领导和老师们对我们 培训班学员无微不至的照顾和细心的教导 使我们来自全省地 的老师们对都有一种亲切感 从而都能安下心来认真学习 在 这里我谨代表我自己向领导和老师们说一声 你们辛苦了 谢 谢你们所做的一切 并祝你们身体健康 万事如意 总结这一个月的学习 我的教育教学 水平 专业技术能力有所提升 也学到了新的知识 新的技能 以及新的职业教育理念 而更重要的使我开阔了眼界 次活动 内容丰富 安排也很合理 使我得到了一次全面系统的培训 从中学到了很多的东西 对我目前和以后的教学工作有很大的 帮助 下面是我参加了这次教师培训并结合自己的教学实践后 得到的几点体会和认识 一 职业教育理论课的学习 1 聆听名师讲座 更新职教理念 此次培训 我们每天聆听有名的专家 和学者讲座 使我们对职业教育的发展方向 模式有了新的认 识 使我们了解精品课程的建设理念及方法 使我们了解了中 职学校的教学理念 掌握了课程开发的步骤 初步具备新课程 开发的能力 如 中职专业课教师的实践困惑及其解读 礼 仪 职业教育理论及课程与教学改革 让我们树立了现代职 业教育理念 了解了职业教育课程和教学改革方向 掌握了相关专 业教学法和现代教育技术手段 更新了传统的教学观念 以更加贴 近和符合中职教学的需要转变教学方法 了解了世界职教课程 改革的模式 知道了当前我国中职课改应考虑的中职定位 中职 双重职能 中职 学生分层等问题 讲座内容涉及中等职业学校学生观 课程开发 教学设计理念与有效教学实践 教育研究项目设计 与实施 学习方式的变革与教学模式的创新 中职教师心理健 康等 每一场报告 每一次对话 都是思想的洗礼 头脑的风 暴 在聆听与对话中 我感受了教育发展和改革的步伐 感受 到了差距 激发了热情 专题讲座课上 教授们的妙语连珠引 得在场的学员们不时陷入深思 老师们新颖的职教观点和教学 方法 风趣的讲解 使长期困扰我的中职生管理工作和教学工 作问题 茅塞顿开 更新了职教理念 学员们课堂上忙着做笔 记 下课后 围着授课老师提问 拷贝课件 那情景真让人难 忘 在每次长达三个小时的讲座中 专家学者们很少停下来歇 一歇 喝口水 专家们以鲜活的实例和精辟的理论阐述 给我 以深刻的启示 更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和 做人的道理 看到了他们对教育事业的热情 对学生的热爱 这种精神 怎能不让我们感动 学高为师 身正为范 他们 的身上体现出了人民教师这个名词的本义 二 专业课程教学 本次培训我学习到了我未接触过的 Java 程序设计 通过老师们的细心指导 我已经对这门语言有 了基本的认识 教我们的老师 他都有很雄厚的教学经验 不 但对本学科的理论有深入透彻的理解 而且对本学科的前沿和 发展方向也有深刻的认识 三 同行交流 解困答疑 此次参加培训的教师多是年轻教师 走上教师岗位没多久 在教学水平和学生管理尚有不足之处 借 此机会 交流经验 取长补短 取他山之石以攻玉 作为年轻教师 对学校的发展 职业教育的发展都有美好的期待 同时也有困 惑 无论这样的困惑何时能得到解答 目 前我们只要立足教师的本岗 备好每一节课 讲好每一节课 教好每一为学生 集微显著 我们已经为我们的学校发展 为 我们的中职教育发展出一份力 总之 这次培训的时间虽然不长 这 一个月的学习生活我没有虚度 我过得很充实 通过培训和教 学实践 使我对教学工作的各个方面都有了新的认识 进 一步增强了自己对教学的责任心和责 任感 也从其他老师的身上学到了很多的东西 包括他们对教 学工作严谨负责的态度 精益求精的精神 以及他们宝贵的教 学方法和教学经验 当然 通过这次培训 我也清醒地认识到 了我自己在教学方面的不足和差距 特别应该提出的是 在本 学期的教学工作中 大到课程的内容安排 体系结构 小到课 堂讲授的具体方法 技巧 他们都给了我很多的建议 在此我 向他们表示衷心感谢 同时 我也希望今后还能有机会继续得 到教学研究和培训中心的指导和帮助 以便更好地完成我的教 学任务 我会很珍惜这次学习的机会 更加努力地提高自己职 教理论水平和专业技能素质 坚定不移地从事中职教育事业 为我国的中职教育事业尽一份绵薄之力 篇三 中职英语教师培训总结 中职教师培训心得 篇一 中职教师培训学习心得 暑假的中职教师培训对于已经进入职场多时的年轻教师是个 绝佳的学习机会 我想每一位年轻老师都有这样的感觉 我们 拥有的知识在一点点流失 我们在大学里系统的学习专业课 而在我们教学的过程中仅仅用了其中的两三门 对于在教学过 程用不到的课程我们会暂放一边 用进则退 我们保有的知识 越来越少 即使我们正在教学的课程 如果不关注它的发展 就会变成狭隘的旧知识 因此 我们要不断的学习提升自己 而参加培训班是一个快速行之有效的途径 因此 很感谢学校 给我这次学习的机会 我参加的培训是由承办的 院方很重视 课程结构安排得也 很合理 经过这 20 天的学习 学员们开阔思路 感觉受益良多 现将其中一些觉得有必要的感想汇成文字 以作汇报交流 一 学校的发展与机遇和自强密不可分 开课的第一天该院的院长做了一场职业教育现状和发展的经 验讲座 介绍了该院的发展史 短短的十年时间学校不仅有了 量的变化也有质的飞跃 在校生从 2000 3000 人 上升到目前 的 1 万 7 千人左右 校园占地达 1160 亩 教学仪器总值 6550 多万 藏书 70 万册 拥有各类实验室 160 多个 与 134 家知名 企业建立校外实习基地 师资力量雄厚 该校 2 次校园搬迁 置地卖地为该校的发展做了资金的积累 同时抓住了职业教育 发展的几个重要契机 发展速度使人望之项背 顿感 我们学 校目前的水平可能就像该校的十年前 正处于发展的裂变点 回首我们学校 2014 年我进入进校工作 当时是中等技校 随 后晋级高级技校 目前正向技师学院跨越 发展也很飞速 我 相信职业技术学院的今天 就是我们学校美好的明天 甚至更 美好 技术学院在机遇面前没有错失 把握机遇后并没有松懈 内 强机制 开拓创新 狠抓教学质量 有以下 3 点我觉得我们学 校可以借鉴学习 独特的专业设置 很灵活 及时根据市场需要的变化 地方 社会经济的发展点在哪里 专业办学点就在哪里 并且有一定 的前瞻性 独特的实质的师资队伍建设思路 建设双师结构的教师队伍 该校老师定期进知名企业培训 外聘老师比较注重有企业工作 经验 或者直接进企业重金礼聘能工巧匠上讲台 同时鼓励教 师学历进修 或者考取相关职业证书 独特的教学质量评估观 给教师的教学打分 听课 成立专门的教学督导组去听教师的课评分 分值 30 评教 学生网上评教 分值50 学生每周反馈教师的差 点 学情可以及时上达教务部门 互评 系内同行教师互评 分值20 按上述比例打分后 分等级评价教师 评上优秀的教师增加 课酬 即使教同样课的教师也可能拿不同的课酬 这样的竞争 机制 督促教师讲好课 把课讲得更好 课时费 既有数量的奖励又有质量的奖励 这样的教学评估观 学校可以及时掌握教师的讲课质量 而 教师处于这样一个三方监督的机制下 会更加注意教学的方法 和效果 二 知识得到拓展 树立终身学习观念 此次培训的课程是机电一体化 课程设置更加注重电气和机 械的横向联系 比如课程开设了液压与气动 液压属于机械专 业 而液压的控制部分是电路 把电与机联系起来 培训的讲 师把液压原理和部件先讲下 把电路控制部分交给学员自己设 计 使我们这些电工们有用武之地 我们学员自己连接试验线 路 校验实验结果 电路部分设计的精妙与否在机械部分有完 全的彰显 这样的课程很生动 使我们这批只懂电不了解机械 的教师和机械亲密的接触了一把 通过这样的课 我反思自己之前的教学形而上 割舍了机与 电的联系 其实学生也有这样的疑问 学机械的为什么要学电 工学 感觉电工学没什么用 所以今后教学过程更加注重二者 联系 多举些机电相结合的实例 调动学生学习兴趣 由此可见 作为教师不仅要研透本专业 更新知识 也要关 注相关专业 做复合型人才 树立终身学习的观念 而网络是 我们好好利用的的重要工具 在网上没有买不来的书 在家可 以观看名师授课 我这里有两个在家自学的好方法分享 一 我 推荐大家了一个网站家里蹲大学 该网站里的教学视频 基本 涵盖了大学里所有专业课程 可以随意免费观看 二 在淘宝上 购买名校的全套专业课视频 也就百十元 三 同行交流 解困答疑 此次参加培训的教师多是年轻教师 走上教师岗位没多久 在教学水平和学生管理尚有不足之处 借此机会 交流经验 取长 补短 取他山之石以攻玉 作为年轻教师对学校的发展 职业教 育的发展都有美好的期待 同时也有困惑 该院的院长的一场讲座中 介绍了江浙一带的职校办学模式 学校办到工业园区 学生在学校学习理论课 在工厂学习实践 课程 学生上机床加工出来的直接是商品 学生在校是学生 进厂是工人 学生毕业后直接进厂就业 这样既提高了教学质 量 有解决了技校生就业问题 职业教育形成产业链 当听到这里时候 我就想处于内地 没有这样大规模的工业 园区 本地企业对技校生的吸纳能力有限 再加上大部分学生 家长不愿孩子外地就业 我们培养的学生到哪里就业 就业 不了 学生还会来上技校么 没有生源 学校何来发展 就业制约着技术类学校的发展 课下 我向胡院长提出这样的 困惑 答案无果 估计这是一个大的需要政府政策调控的问题 无论这样的困惑何时能得到解答 目前我们只要立足教师的 本岗 备好每一节课 讲好每一节课 教好每一为学生 集微 显著 我们已经为我们的学校发展 为我们的中职教育发展出 一份力 最后 再次感谢校领导给予我此次学习的机会 以上仅是个 人拙见 望您不啻聆教 篇二 省级中职骨干教师培训学习心得 7 月 5 日 我参加了由省教育厅主办 安徽省工商职业学院 承办的 2014 年中职骨干教师培训 在领导和老师们的组织和安 排下 我们这些来自省内各中职学校的学员们 在团结友好 互助交流中愉快地度过了每一天 通过一个月的学习 我的教 育教学水平 专业技术能力有了很大的提升 感受到了名师的 风采 同时也学到了企业里很多前沿的管理知识以及新的职业 教育理念 更为重要的是 通过这一个月的学习 让我开阔了 眼界 让我对职业教育的含义有了更深一层的理解 坚定了我 从事职业教育的信心和决心 繁忙紧张的一个月的学习生活很 快过去了 收获巨大 感受颇多 现将我的学习情况从以下几 个方面进行总结 一 培训过程 根据安徽省工商职业学院的安排 此次学习分为两个阶段 第一阶段是以专业理论知识为主 安排在安徽省工商职业学 院 主要内容如下 一 教学理论与方法 举办了十几场讲座 主要有 我国职业教育现状及发展趋势 企业人力资源管理 旅游管理系各专业实践教学体系的构建 教学过程的优化设计 科研论文选题与写作指导 新 旅行社条例 解读 关于服务 质量与服务礼仪的若干思考 导游服务技巧等 向我们介绍了 国际先进的职业教育 教学理论与方法 使我对职业教育有了 很多全新的认识 这些前沿性的理论开阔了我的视野 在今后 教学和科研上会受益无穷 二 专业知识与技能训练 这次培 训还安排了四天餐饮实训课程 并要求参加餐饮高级工考试 第二阶段是去合肥星级酒店及旅游景点青岛参观考察 在学 校老师的辛苦联系下 我们先后参观了合肥的五星级酒店 天 鹅湖大酒店 希尔顿酒店 古井假日酒店 还有四星级的合肥 诺富特齐云山庄 以及中辰快捷假日酒店 每到一个酒店 先 安排我们参观 再安排我们与酒店老总 部门经理座谈 让我 们直接与企业管理人员面对面交流 受益匪浅 在学习即将结 束前 学院安排我们去旅游景点青岛参观考察 近距离的学习 全陪和地陪的工作程序和工作方法 这些实践活动不仅使我们 领略了现代企业的管理理念与企业文化同时还熟悉了企业的生 产工艺流程和岗位操作规范 加深了中职学校教育教学和企业 实际联系的理解 为我们这些中职学校的教师指明了教学的目 标和方向 使我们在以后的工作中不再盲目 教育教学更具有 针对性 为我们以后更好的教学打下了基础 二 个人收获及提高方面 1 聆听名师讲座 更新职教理念 此次培训 我们每天聆听有名的专家和学者讲座 使我们对 职业教育的发展方向 模式有了新的认识 使我们了解精品课 程的建设理念及方法 使我们了解了中职学校的教学理念 掌 握了课程开发的步骤 初步具备新课程开发的能力 如华东师 大陆素菊博士所做的 中职专业课教师的实践困惑及其解读 安徽省工商职业学院程思院长所做的 企业人力资源管理 周 新春处长所做的 教学过程优化设计 安师大罗兴根教授所做 的 中职学生心理研究 安徽省工商职业学院旅游系苗爱群主 任的 关于服务质量与服务礼仪的若干思考 班主任柏杨主任 的 新 旅行社条例 解读 魏芬老师的 旅游管理系各专业 实践教学体系的构建 等报告 讲座内容涉及中等职业学校学 生观 课程开发 教学设计理念与有效教学实践 教育研究项 目设计与实施 学习方式的变革与教学模式的创新 中职教师 心理健康等 每一场报告 每一次对话 都是思想的洗礼 头 脑的风暴 在聆听与对话中 我感受了教育发展和改革的步伐 感受到了差距 激发了热情 专题讲座课上 教授们的妙语连 珠引得在场的学员们不时陷入深思 老师们新颖的职教观点和 教学方法 风趣的讲解 使长期困扰我的中职生管理工作和教 学工作问题 茅塞顿开 更新了职教理念 学员们课堂上忙着 做笔记 下课后 围着授课老师提问 拷贝课件 那情景真让 人难忘 在每次长达三个小时的讲座中 专家学者们很少停下 来歇一歇 喝口水 专家们以鲜活的实例和精辟的理论阐述 给我以深刻的启示 更重要的是我从专家们的身上学到了做学 问和做人的道理 看到了他们对教育事业的热情 对学生的热 爱 这种精神 怎能不让我们感动 学高为师 身正为范 他 们的身上体现出了人民教师这个名词的本义 2 深化专业知识 拓宽专业视野 通过专业课程的学习 使我的专业技术水平有了明显的提高 并且顺利通过餐饮高级工考试 通过此次的培训使我以前所学 知识更加系统化 具体化 使我在旅游管理理论知识与实践能 力方面都有了很大的提高 如魏芬老师颇有激情的讲授 使枯 燥乏味 难学的 全国导游基础知识 解剖得淋漓尽致 变得 津津有味 李俊老师的说课 餐巾折花 项目任务教学法 使 很少参加说课的老师 耳目一新 还有实用的 科研论文选题 与写作指导 和 多媒体技术在教学中的运用 等讲座 都让 我提高了不少 对我今后的教学工作帮助很大 3 师生相互交流 结下深厚友谊 非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自省内的一 线教师 我们这批学员共有 53 人 来自全省 40 所中职学校 这次培训给我们提供了一个良好交流平台 一个月共同的学习 生活 已经使我们之间建立了深厚的友谊 学校不但为我们提 供了学习环境 也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的 机会 通过交流和讨论活动 我们了解各个兄弟学校发展的状 况 也获得了很多好的成功经验 教师与学员之间 学员与学 员之间互相关心 互相帮助 课余时间我们交流经验 取长补 短 都成了我们课后谈论的话题 各自在实际工作中遇到的问 题 在这里也大都得到了解答 学习中各项教学活动的开展 又极大地激发了学员的学习热情和创作激情 使学员的才艺得 到了充分的展示 一个月来 大家上课听课专注 记录认真 讨论积极 虽然时间被排得满满的 甚至到了晚上 星期天 学员们还在实践操作 准备老师布置的作业 因为我们清楚 不经一番寒彻骨 哪得梅花香扑鼻 作为培训班的学员 从其他学员身上学到了不少知识和经验 一个月建立起来深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制 这 里就像一个其乐融融的大家庭 每个人会毫不保留地一起分享 经验和心得 学习中互相鼓励和帮助 并且已经建立了长久的 联系便于日后的交流和相互学习 这也将会是一笔非常宝贵的 精神财富 我要以此次培训为契机 把终身学习理念 人力资源开发理 念 能力本位教育理念等一系列新理念带回到工作中 在自己 的工作岗位踏踏实实地付诸实践 尽责尽力 努力地提高自身 素质 理论水平 教育科研能力等 以推动中职教育教学改革 更好地发展 培训虽已结束 但在培训班上养成的认真求学 勇于思考 团结互助等良好学习习惯已经深入到我的工作和学 习之中 展望日后的工作和学习之路 将会是曲折而永无止境 的 但这一个月的学习经历 将会像一曲催人奋进的号角 激 励着我勇于探索不断创新 让我更积极的投身到我所热爱的职 教事业中去 百折不扣地实现自己的梦想 篇三 中职教师培训心得体会 受学校委派 20 xx 年暑期我有幸参加了由安徽通用机械学院 承办的数控专业骨干教师省级培训 通过一个月的培训学习 我接触了大量数控专业知识 掌握了一些基本的数控操作技术 同时也结识了来自全省各地的相关中职教师 回顾培训过程 感想很多 收获很大 现总结汇报如下 一 培训内容与过程 我这次培训的是数控车技术 学习的主要内容一是数控编程 理论 二是数控车床的操作 从 7 月初到月底 正是酷暑难当 的时候 我们每天往返于驻地和学校 每周只休息一天 除常 规教学和训练外 培训单位还组织学员到江淮汽车发动机厂参 观学习 并多次邀请有关单位到校给大家举办专业讲座 拓展 学员的专业视野 坚定大家从事职业教育的信心 二 个人收获与感想 从教 20 多年来 无论是以前在新港职中 还是在县职教中 心 我一直都专注于文化课教学 参加这次培训前 虽然带过 一届数控班主任 对该专业发展前景 专业内容和要求有所了 解 并且出发前也做了一定的准备 但真到培训时还是觉得专 业隔行如隔山 相差悬殊 显得力不从心 再说年龄也大了 说句心里话 才去的几天想的最多就是随时准备打道回府 最 终使我坚定留下来除了自我加压 还有学院老师的精心指导 以及其他学员的鼓励和帮助 在整个学习期间 学院老师扎实的专业功底 丰富的实践技 能 严谨的治学态度为我们树立了榜样 除了组织正规的数控 编程理论教学 学院还非常重视学员的车床实际操作训练 这 占了整个培训过程的约一半时间 老师的示范 提示非常认真 并且不厌其烦 悉心指导 很多学员都是各校的专业骨干教师 本身就具有扎实的理论和实践水平 他们对于我这样的门外汉 毫不保留 从车床的启动 运转 对刀的技巧 毛胚的夹取等 环节耐心传授 这也是我此次培训中收获最大的地方 非常感谢学校给了我们这样一个学习锻炼的机会 在国家大 力发展职业技术教育 我校职教事业蒸蒸日上的今天 我愿意 贡献自己的一份力量 篇四 xx省中职专业教师培训学习心得体会 20 xx 年 7 月 13 日至 8 月 22 日 我有幸参加了省教育厅在湖 南信息职业技术学院举办的中等专业教师培训 感谢省教育厅 对中职教育的重视 感谢湖南信息职业技术学院对培训工作的 精心组织 感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会 在湖南信 息职业技术学院为期 40 余天的培训时间里 我聆听了专家精辟 的讲座 学习了名师的教学方法 进入企业调研 参加企业顶 岗实习 通过这次的培训学习 受益非浅 既有理论上的提高 又有实践知识上的感受与体会 更有教学技艺上的增长 更新 了自己的教学观念 开阔了自己的眼界 这些将会是我一生受 益的宝贵经历和财富 它也将会是我日后教学工作中不断前进 和提高的垫脚石 现将一个多月来的学习总结如下 一 对培训组织和培训内容的认识和评价 1 湖南信息职业技术学院承担了这次培训任务 学院的领 导对这次培训非常重视 明确要求做到 严密组织实施 提供优 质服务 高标准 严要求 学校为我们配备了很强的师资 组 织专家 教授授课 使整体培训效果好 针对性强 给我留下 了深刻的印象 2 课程设置的模块在内容和形式上比较合理 此次的培训 主要包括企业调研 教学理论 专业核心模块 专业选修模块 顶岗实习五大模块 我在这次知识海洋的畅游中 反复吸收养 份 在职业教育理念 专业知识 职业技能方面都收获颇丰 二 经过培训后的收获 1 职业教育理论和教学方法的收获 在培训的初始阶段 我系统学习了岗位及工作任务分析 行 动领域教学分析 行动导向的教学方法设计 专业课程设置 教学整体设计 课堂教学设计与实施等内容 通过这些内容的 学习 我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论 教学 方法 开了眼界 观念上得到更新 也对职教发展的现状有了 更全面的了解 2 专业理论知识和实践技能学习的收获 在专业理论和技能方面 我学习了整机组装与维护 Linux 操作系统安装与维护 WPS Office 办公软件应用 网络安全方 案设计 服 篇四 中职英语教师培训总结 2016初中英语教师培训心得 中职英语教师培训总结 初中英语教师培训心得由第一公文网整理 初中教授英语是 一件比较困难的事情 因为小学的时候学到的不够多 有些学 生对英语产生了厌烦心里 如何改变这写状况 这是老师们都 在想的 下面是小编为大家整理的初中英语教师培训心得 初中英语教师培训心得 很幸运成为暑期英语培训班的一位成员 回顾这一周的培训 虽然只有短短的五天 虽然阳光很猛烈 虽然午餐时间只有一 个小时 没有午睡的时间 可是我没觉得不习惯 更不觉得辛 苦 更重要的是 我觉得自己收获了很多 一 明确目标 我们以往的英语教学中把掌握语言基本知识 和基本技能放在教学目的的首位 而新制定的课程标准要求把 激发和培养学生学习英语的兴趣 使学生树立自信心 养成良 好的习惯和形成有效的学习英语策略 发展自主学习的能力和 合作精神放在首位 同时 提倡教学中要以口语交际为主 培 养学生的口语能力 使每一个学生都能开口说英语 达到学以 致用的目的和增强学生的实践能力 二 改变英语教学方法 1 在教学中应把时间和空间多留给学生 合作学习前给学生 独立思考的时间 提出一个探究性的问题 给学生思维空间 给学生自主学习的时间和空间 在课堂教学中 时间是最重要 的学习资源 一个教师对时间如何分配 直接反映这个教师的 教学观 探究的问题性 实践性 参与性和开放性决定了探究 学习必须有充分的自主学习时间 否则就是一句空话 2 精心设计教学环节 激发学生学习的主动性 学生学习的 主动性主要在于老师的调动 在学生消除心理障碍后 就需要 老师精心设计教学的各个教学环节 设计模仿 会话 口 笔 头操练 提问 激发学生学习英语的兴趣 激活学生的思维 激起学生的情感 使学生全身心地投入到英语教学活动中 3 创造性运用教材 新课程倡导教师用教材教 而不是简单 地教教材 教材只是书面的东西 而且所载的信息是有限的 传统的教学与新课程教学有很大的区别 以往的教学只是要求 讲解知识点 而现在的新课程强调要引导学生学会观察 学会 思考 学会如何学习的能力 教师与学生的位置也发生了变化 从教师中心转向学生中心 学生的学习方式发生了变化 从独立 学习转向了合作学习 学生的学习态度发生了变化 从接受学习 转向探究式学习 4 要让课堂活起来 学生动起来 怎样能使学生动起来 1 激发学生在课前准备阶段动起来 2 引导学生在导入新课阶段 动起来 如果教师能增加一些新花样 变换一下方式的话 学 生的注意力一定会保持集中 如可以小竞赛 讲故事 做游戏 等等 3 鼓励学生在练习中动起来 在英语课堂上 让学生充 分参与 对学生综合能力的提高有一定帮助 在操练中我们不 但要学生动口 而且还应让学生动脑 动手 动表情 甚至可 以把教室当作舞台让学生去表演 让学生在生动 形象 直观 的情景下轻松 愉快地掌握所学的知识 三 灵活运用语言学习规律 英语作为一门与汉语完全不同 的语言学科 它有它自己的词汇 语音和语法规则 教师以学 生的英语学习为中心 扎实抓好课堂教学 让学习落到实处 现在很时髦的提法就是以学生为中心 认为应把学习的主动权 交给学生 fanwen 1565 此次培训为我提供了一个很好的学习机会 开阔了我的视野 增长了我的见识 我发现自身在教学上存在着许多的不足之处 作为年轻教师 作为一线英语教师 我感到肩上的担子更重了 我一定要多努力学习 今后 我会在教材的钻研上多下功夫 在新的课程改革的带动下 转变教育思想改变教学模式 实施 真正意义的主体性教学 我会尽量将学到的知识技能运用到中 学英语课堂教学中 我会加倍努力 在以后的教育教学中勤于 思考 善于分析 争取成为一名优秀的中学英语教师 以上这篇是初中英语教师培训心得 就为您介绍到这里 希 望它对您有帮助 如果您喜欢这篇文章 请分享给您的好友 更多心得尽在 心得体会望大家多支持本网站 谢谢 篇五 中职英语教师培训总结 骨干教师培训总结 范文一 省级骨干教师培训总结 根据省教育厅教秘 20XX 73号 关于做好年骨干教师省级培 训工作的通知 和教师范函 20XX 7 号 关于印发安徽省年骨干 教师省级培训对象计划的通知 文件安排 我校于年暑假承担 了部分省级小学英语骨干教师培训任务 培训各项工作已圆满 结束 现将有关情况汇报如下 一 基本情况 教师范函安排我校培训计划101 名 实际参训 84 人 参训率 80 50 以上为专职英语教师 培训时间为年 7 月 5 日 7 月 19 日 计 15 天 培训地点在舒城县城关镇舒怡国际大酒店 二 主要工作 今年培训的指导思想是以上好课为主要目标 以提高教师新 课程教学能力为重点 提高培训质量为主线 贴近课堂 贴近 教师 全面提高教师的师德水平和业务素质 为了提高培训工作实效 我们主要做了以下方面的工作 一 制定方案 中职英语教师培训总结 学校专门成立了培训工作领导组 校长直接负责聘请授课教 师 一名副校长负责制订培训方案和组织教学 一名副校长负 责学员的食宿安排 领导组多次与舒怡大酒店协商 以最优的 价格为学员提供最优质的学习环境和生活服务 学校提前两个 月制订培训方案分别报送教育厅师范处和中小学教师继续教育 中心审定 提前一个半月设计一份问卷调查表 并用书面和电 话两种形式通知参训学员 充分了解学员对培训工作的意见和 建议 让学员做好参训前的各项准备工作 确保学员有足够时 间安排其它事务 确保课程设置具有针对性和实效性 二 精选师资 为确保培训质量 提高培训的水平和层次 我们打破了校园 界限 面向全国 全省 整合一线优秀教师等优质培训资源 组建了一支理论与实践结合 大学教授 小学英语一线教师 教研人员与杂志社主编互补的培训者队伍 其中不仅有知名的 省内继续教育专家 宋冬生教授 小学英语教学一线教师 省 教坛新星 去年骨干班培训学员 吴亚玲 赵兵等 从事英语 教学研究及管理的教研员 南京市教研室英语教研员张海燕 教育文汇 杂志主编 卢光阳 外籍教师 Julius 和 Meili 还 有来自全国知名的专家 学者 杨启亮 孙胜忠等 等 不少 参训老师说 进修学校在培训中其实起了一个组织平台的作用 他们依托自身的优势和社会影响 聚集了一大批优质教学资源 有机会在舒师培训我们深感荣幸 三 严格管理 培训方案中所安排的课程和相应活动 我们都保质保量地完 成 培训期间 学校安排班主任 1 名 教学管理和生活服务人 员各 1 名全程参与培训工作 协助学员和授课教师的培训活动 随时了解学员的出勤 培训意见和建议以及授课教师授课情况 及时反馈培训效果 班主任除了负责学员的学习和生活 食宿 安排外 还在课余时间与参训教师就学科 学术问题进行进一 步的探讨 同时 培训班还成立班委会 班委会负责随时与班 主任沟通 及时反馈各类信息 为了激励学员参训的主动性和积极性 提高培训质量 学校 还制订了具体的培训计划 优秀学员评选条件 让参训学员 进一步了解培训的重要性以及自己的责任和使命 还对集中培 训后骨干教师的继续研修任务提出了具体的要求 让骨干教师 回去后的继续学习有动力 有要求 有保障 本期培训计评出 优秀学员 30 名 培训结束后 我们非常重视培训的效果评估 我们要求学员 每人写一份培训书面总结 进一步了解参训学员对培训内容 讲课者 培训方式 培训时间安排等的意见和看法 以此洞悉 他们对培训的需求和期望 进行仔细分析和研究 以便完善今 后的培训方案 尽可能满足老师的需求 三 培训特点 在今年的省级骨干教师培训中 我们按照教育厅的要求 在 教育理念 课程设计 教师聘任和模式选择等多方面都做了新 的尝试 呈现出了许多新的特点 取得了突出的成效 一 以问题解决为核心 今年培训前我们设计了一份问卷 在充分了解学员培训需求 的基础上设置专题 这些专题都来自于鲜活的教育教学一线 涉及到参训教师关心关注的问题 对他们具有强烈的吸引力 能够激发其参与培训活动的兴趣 为培训成功打下了良好的基 础 培训专题的涉及既体现了培训的前瞻性 紧跟时代改革的 需要和学科发展的特点 又体现了实效性 力图把我们的骨干 教师打造为不仅具有高超的教学技艺 而且具有高水平的学术 扩展能力的专家型骨干教师 二 开放整合教师资源 过去的培训 我们注重聘请高校专家讲学 虽然他们在学科 研究和理论引领方面具有优势 但离教改一线较远 为满足培 训学员的需求 我们打破了校园界限 面向全国 全省 整合 中小学一线优秀教师的优质培训资源 组建了一支理论与实践 结合 大学教授 中小学英语一线教师 教研人员与杂志社主 编互补的培训者队伍 在教学中互相补充 相得益彰 三 互动交流主动参与 此次培训涉及很多分享和交流活动 参训者不仅与专家教授 杂志社编辑 外籍教师就小学英语教学 英语口语 教学论文 撰写等教育教学和教师的专业成长过程中的难点 热点问题等 多个方面展开了深入的研讨 还积极主动与来自教学一线的授 课教师沟通交流 提出了自己的困惑和宝贵经验 大家在交流 讨论 甚至是争论中 思维不断碰撞 闪现出光辉的火花 体 验了成功的喜悦 分享了彼此的经验 很多参训学员愿意在培 训期间上一节研讨课或做一次经验交流 四 突出理论与实践的融合 今年的培训不论是在内容设计 授课教师的搭配和培训方式 的选择上都十分注意理论与实践结合 以问题为中心按需施培 并适度兼顾了教师专业发展的长远需要 在生成知识与技能的 同时 启迪了教师的教育智慧 培育了专业情操 强化了专业 精神 放飞了教育的理想与情怀 提升了培训的内在品质 彰 显了培训的效果 得到了学员的一致认可 四 存在的问题 一 参训目标不够明确 中职英语教师培训总结 很多参训教师未阅读过省教育厅关于省级骨干教师培训的相 关文件 对培训赋予自己的责任 义务和权力都不是很明晰 对培训的目的 内容 意义及后续的培训更不太了解 二 缺少实地观摩和考察 培训一般安排在暑期 观摩 考察的机会相对较少 根据骨 干教师的要求 他们希望多组织一些观摩课 研讨课 交流教 学经验 共同讨论教学问题 范文二 优秀骨干教师培训个人总结 山东省年高中英语骨干教师培训即将结束 我非常感谢学校 领导给我这次千载难逢的机会让我代表聊城第三中学来参加这 次培训 这次培训学习使我接触到了专家学者们的教育新理念 学习了不少优秀教师的课堂教学设计 同时还与省市内的一线 教师们进行了充分的交流 收获颇多 感触较深的同时 也认 识到了自己教学中的不足 下面我将自己的培训过程向领导们 作一下汇报 并总结一下自己的心得体会 一 培训的基本过程 这次省级骨干教师培训时间为三个月 其中集中培训时间为 21 天 十月十日到十月三十日 后期研修时间为两个月 十 一月一号到十二月三十号 培训地点是在聊城大学外国语学院 十月十日的开学典礼庄严而隆重 各位领导的讲话让我们倍受 鼓舞 教师代表的发言更说出了我们全体受训教师的心声 让 我们时刻不忘这次培训的目标和自己肩负的责任 集训期间 我们不但聆听了全国著名英语教育专家鲁子问教 授 张连仲教授 刘兆义教授 郝建平教授 以及王蔷的有关 英语教育教学理论的报告 我们还去了茌平的杜郎口中学和肖 庄中学观察学习 亲生体验他们的以学生为主体的教学课堂 这些活动都让我们深受启发 鲁子问教授的报告先从宏观分析 了我国目前英语教育的现状 让我们深刻体会到我国英语教育 的投入和产出之间存在极大的差距 关键问题在于外语教学目 标和社会严重脱节 鲁教授号召我们作为骨干教师必须起带头 作用 通过不断学习新的教育教学理念来改进自己的教学工作 提高课堂教学效率 为缩短英语投入和产出之间的差距做出自 己应有的贡献 他的报告让我们深深体会到作为一线英语教师 所肩负的责任 郝建平教授的报告从微观讲解了怎样进行有效 的教学设计与实施 让我们了解到高效课堂的三大要素 即优 秀的教学资源 教学设计和教学实施 并交给我们各种启动课 堂 呈现知识 小组互动以及语言生成的方式 她还讲解了如 何进行课堂评价 这让我们深深懂得什么样的课堂才是高效的 课堂 为我们今后的教学活动指明了方向 王蔷教授的有关英 语教师的行动研究的报告 指导我们去发现自己教学中的问题 对自己的教学方法和效果进行反思 然后提出改进的办法从而 提高课堂效率 这就要求我们必须具有开放的心态 不断探索 的精神 不但改进的愿望和高度的责任心 杜郎口中学和肖庄 中学的教学体验也让我们深受启发 他们的教师在教学设施和 师资力量远不如我们的艰苦条件下 敢于探索 敢于创新并创 立了一套有自己特色的教学模式 在他们的课堂 学生真正成 为学习的主体 他们通过积极参与课堂活动和丰富多彩的课外 英语活动如英语听力比赛 书法比赛 手抄报比赛 口语比赛 主持人大赛 英语话剧 小品 相声等不断培养在实践中运用 知识的能力 不断培养浓厚的英语学习兴趣 不断在探索中成 长 肖庄中学给我们参观团展示的英语文艺演出让充分体现了 他们的教学成果 让我们情不自禁的为他们叫好 并对他们充 满深深的敬意 集训结束后 我们进入分散研修期 在这期间我们一共要写 四次作业 主要是关于怎样发现自己教学中存在的问题 怎样 运用集训期间学到得知识来解决这些问题从而提高课堂效率的 二 培训的心得体会 经过这次培训 我很受启发 尤其在理论知识方面拓宽了视 野 增长了见识 同时更认识到自己工作中的许多不足 在今 后的教学中我将从以下方面不断努力 一 勇于实践提高课堂教学质量 实施素质教育 课堂教学是主阵地 我们要在教学实践中汲 取营养 突显合作学习 主动探究的全新的教学理念 注重培 养学生勇于探索 认真实践 大胆创新的精神 鼓励学生的求 异思维 在课堂教学中 充分体现师生互动 生生互动的学习 方式 将新的理念引入课堂 改变课堂的面貌 使孩子们会学 了 乐学了 爱学了 就一定能提高我们的教学质量 二 加强学习 不断培训 自觉走进新课程 课改是一个全新的事物 是全力推进素质教育的重要举措 我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技 能和方法 围绕学生设计课堂教学 体现学生是学习的主体 课堂的主人 1 摒弃旧的教学方法 把先进的教学模式引入课堂 多年来 老师教 学生学 老师讲 学生听的教学模式限制 了学生的发展 压抑了学生学习的热情 不能焕发学生的潜能 通过培训我认识到 新的教学模式给学生更加自由的学习空间 体现了以学生为本的理念 老师要自觉地把新的教学模式引入 课堂 改变课堂的面貌 使课堂气氛活跃 教学民主 学生的 学习热情高涨 师生关系融洽 2 重新树立新型的人才观 多年来 听课 稳当 学习好已成为好学生的标准 这些学 生受到老师的青睐 得到老师的宠爱和呵护 随着培训学习的 深入 我们认识到 我们培养的是有创造精神 有实践能力的 一代新人 这是时代赋予我们的重任 有了这一认识 我们应 该厚爱有创见的学生 全力引导和发展学生的求异思维 活跃 学生的思维 鼓励学生的独创 树立新型的人才观 才能教好 学生 做好工作 三 提高教师自身素质水平 素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求 作为素 质教育的实施者 应该以新课程改革为契机 不断地加强学习 在培训中 我们完成了六项作业 每一个作业都是对我们的挑 战 要求我们结合新科标理念精心设计 用心钻研 敢于突破 自我 打破陈规 上海师大教育资源提供的录像使我受益匪浅 并且深刻意识到自身的不足 我决定以后要努力提高自身教学 能力和科研能力 要向课本学习 向专家学习 多读教育教学 方面的书籍 向有经验的教师学习 多参加听课 评课活动 多与同事进行交流 加强教师间的合作 或者利用网络与更多 的同行进行交流与学习 同时 要向学生学习 在教师与学生 的互动中教学相长 总之 这次培训来的很及时 培训内容很深刻 培训的效果 将影响深远 崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着每位教 师的心灵 作为一线教师的我深深感到学习的重要性 在今后 的教学中 我将立足于自己的本职工作 加强理论学习 转变 教育教学观念 积极实践新课改 促进自己教学工作的不断进 步 培训的结束 只是一个新的起点 在新的起跑线上 我将坚 持以学生为主体 坚持以学生的终身发展为目标的教学理念 立足过程 促进发展的评价准则 认真贯彻落实新课标精神 用智慧和激情打造精品教育 用灵感和创新塑造英语人生 范文三 幼儿园骨干教师培训总结 在20XX 年的初 我有幸与我们雅安名山的同仁们一起和来自 各个地区的幼教同仁一起相聚在重庆美丽的山城 来到我梦寐 以求都想来的西南师范大学 参加国培计划 四川省幼儿园 骨干教师培训班 心中感到无限的荣幸与感激 使我提高了认 识 理清了思路 学到了新的教学理念 找到了自身的差距和 不足 我从中学习到了很多知识 而且在国培计划中有幸倾听 了众多专家和学者的精彩讲解 使我对教学有了更多新的认识 能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们和园 长 而此次培训也是国家及其重视学前教育 专门为我们聘请 到许多名师教授为我们授课 是非常难得的一次学习机会 虽 然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此 但国培犹如冬日里的 暖阳 温暖着 照亮着每一位老师的心 国培地点在重庆西南大学培训学院 我们置身于美丽而又文 化氛围浓厚的大学校园中 仿佛又回到了学生时代 对知识的 渴求 对理论上的指导 实践中的困惑 无一不促使我们认真 聆听幼教专家学者的精彩讲座 虽然国培时间快结束了 可觉 得还不够 还想再多留些日子多好啊 就对这长达 8 天的培训 我有一些总结和反思 培训给我许多思考 深刻的体会到自己有很多东西要去学习 牟映雪幼儿游戏活动的理论与实践 罗虹如何做一名优秀 的幼儿教师 任桂英当前形势下幼儿园的使命与作为 宋 荣以至爱坚守幼教追求 以和谐创造儿童乐园 宋园长的教育 生涯等 一 问题还很多 样去走自己的职业 教育生涯 专家们谈及到幼儿园的发展 问题 值得我们去深思的 反思的 教育学生 从爱出发 平 等的爱 理解的爱 尊重的爱 信任的爱 这些都是老师爱的 真谛 不论在生活上 还是在学习上 都要给予学生必要的关 心和帮助 只要有了问题时及时处理 处理的方法得当 注意 和学生沟通 学生就会信任你 喜欢你 爱学生 还表现在老 师对学生的尊重和信任 以及对学生的严格要求 又要注意对 学生的个体差异 区别对待 对成绩比较差的学生 我们老师 要采用不同的教育方法 因材施教 师爱要全面 公平 二 榜样互动 最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的宋荣园长精彩的 授课 开篇点题 借用非诚勿扰中的一句话 你讲或不讲 班 级组织与管理它都在那里 在宋荣园长的会谈中 大量运用一 线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理 中存在的困惑 并与我们做互动谈话 激发了我们共同与专家 一起探究问题的极大兴趣 在互动中 我们逐步掌握了班级管 理的方法 如 规则的引导 情感的沟通 互动指导 榜样激 励 目标指引等等 宋荣园长在长达三个小时的授课过程中激 情 睿智 大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子 榜样的力量是无穷无尽的 相信在我们日后的工作中影响深远 她提出的还给孩子的童真 他们幼儿园自主教材的研发 自主 游戏的研发 让孩子们真正的释放自己 是值得我们去倡导和 学习的 三