我给大树挠痒痒

小班音乐趣味表现及创编歌词 小班音乐趣味表现及创编歌词 我给大树挠痒痒我给大树挠痒痒 林芸 林芸 活动目标 1 运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句 2 感受情景游戏带来的愉快情绪 3 引导孩子进行歌词创编 并大胆地表现 4 通过朗读儿歌 培养学生的节奏感和分三声部朗诵的能力 活动准备 课件 农场的一家 背景图 大树 花朵 草地 蘑菇 小动物 毛毛虫 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 小鸟 活动过程 一 节奏听辩 小朋友们 你们瞧这是哪儿 出示农家小院画面 生答 农家小院 在这美丽的农家小院里 住着花公鸡先生一家 出示图片 教师 介绍 这是花公鸡先生 这是他的太太老母鸡 这是他们的女儿小鸡宝 宝 大公鸡先生一家平时说话的声音是各具特点 你们猜猜大公鸡是怎 样说话的 老母鸡说话的声音是什么样的 小鸡宝宝呢 教师引导学 生边做动作边模仿大公鸡先生一家说话的声音 我们来听听小鸡宝宝 是怎样说话的 课件 叽叽 叽叽 叽叽 叽 提醒 小鸡的叫声中间不 能断开来呀 二 节奏练习和分声部练习 1 小朋友们你们根据我的提示来学学花公鸡一家的叫声 好吗 出示儿歌 美丽的农场里 花公鸡早早起 喔喔 喔 喔喔 喔 公鸡叫得真开心 叫醒了大母鸡 咯咯咯咯 嗒 咯咯咯咯 嗒 母鸡下了蛋 焐出了小小鸡 叽叽 叽叽 叽叽 叽 小鸡小鸡笑嘻嘻 公鸡啼 喔喔 喔 喔喔 喔 母鸡叫 咯咯咯咯 嗒 咯咯咯咯 嗒 小鸡唱 叽叽 叽叽 叽叽 叽 2 分角色朗诵儿歌 小朋友们 你们觉得有趣吗 如果我们分角色读会更有趣 哪一组愿意当大公鸡 大公鸡怎样叫 儿歌里大公鸡的叫声都交给你 们了 哪一组愿意当老母鸡 哪一组愿意当小小鸡 我们先来试一试 公鸡啼 喔喔 喔 喔喔 喔 母鸡叫 咯咯咯咯 嗒 咯咯咯咯 嗒 小鸡唱 叽叽 叽叽 叽叽 叽 小朋友们你们真棒 我们来完整地朗诵一遍 轮到小动物叫时你们 要各自负责好自己的声部 三 导入新课 花公鸡先生一家上学的上学 工作的工作 农家小院渐渐静了下来 出现哭泣声 咦 是谁在哭呀 出现动画 原来是大树妈妈在伤心 地哭呢 你有什么办法使她高兴起来吗 1 激发兴趣 我有办法 我有办法 我要给大树挠痒痒 哇 瞧 谁来了 毛毛 虫爬出来了 它想给大树挠痒痒 小朋友们想一想毛毛虫会怎样给大树 挠痒痒 幼儿创编挠痒痒的动作 毛毛虫躲进大树的手臂和胳肢窝里 挠痒痒 毛毛虫的身体扭呀扭呀 大树一下子笑了 2 提问 毛毛虫是怎么挠大树的痒痒的 幼儿自由做扭屁股的动作 边扭边念歌词 呀 毛毛虫扭屁股的节奏和小鸡唱歌的节奏是一样的 出示课件 扭扭 扭扭 扭扭 扭 3 提问 大树会怎样笑起来呢 听我学一学 哈哈 哈哈 哈哈 哈 课件 2 学习歌曲 1 小朋友们 听 毛毛虫边挠痒痒边唱起了好听的歌曲 教师边 演示边清唱歌曲 幼儿倾听歌曲音乐 2 熟悉歌曲 提问 歌曲中毛毛虫是怎样挠大树的痒痒 你能把这 句话唱出来吗 大树是怎样笑的 谁来唱一唱 3 我们看着图片来唱一唱 你们觉得 挠痒痒 有趣吗 怎样做动 作才更有趣 请幼儿自由想象 挠痒痒 的动作怎样表现 4 我们用最有趣的动作来给大树挠挠痒痒 好吗 课件大树哭 3 引导幼儿创编歌词 1 看看 这片绿草地上还有些什么 花朵 小草 蘑菇 树叶 毛 毛虫还会帮谁挠痒痒呢 毛毛虫呀 扭出来呀 扭扭扭扭扭扭扭 谁 笑了呢 花朵花朵笑起来呀 哈哈哈哈哈哈哈 你能把花朵也唱到歌曲 里去吗 2 依次类推 仿编出有关小草 蘑菇的歌曲 3 呀 我们编出了三首好听的歌曲 我们联起来唱一唱 好吗 看课件唱歌曲 4 我们来变一条大毛毛虫 到草地上去玩一玩吧 谁来当毛毛虫的头 其他小朋友一个一个地跟上来 我们跟客人老师再见 附歌曲 1 C 3 4 5 6 5 4 3 5 2 1 1