浙教版七年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

浙教版七年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列几组字词中注音完全正确的一组是（ ） A . 纠葛ju g船楫j呵欠h qin屹立yB . 踊跃yng yo皎洁jio ji撺掇cun duo羯鼓jiC . 不惮dn吁气x周匝z彼岸bD . 蕴藻yn zo家眷jun模样m絮叨x dao2. （2分）下列词语书写都正确的是（ ）A . 推辞 惘然 眼花缭乱B . 疑惑 妥帖 中流底柱C . 作揖 蔚蓝 无原无故D . 掂记 闲暇 好意难却3. （2分）下列句子中成语运用正确的一项是（ ）A . 他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹 ， 所以他也爱好音乐。B . 一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。C . 这部著作是他长期生活经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。D . 他是我师傅的老邻居，师傅有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，他都一清二楚。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 谁又能否认英雄的品质不是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？B . 一个人能成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成的读书习惯。C . 徐盐高铁建成通车后，将会使从我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D . 2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。5. （2分）请选出下列说法正确的一项（ ） A . “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。B . “市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是“手机申请摇号”。C . 关联词考察：“即使但”（原题未全）。D . 史记中“世家”是用来记述平民的，陈涉出身农民，所以记录在世家中。6. （2分）填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（ ）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，_。A . 在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B . 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C . 犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D . 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款7. （2分）文中三处的正确语序是（ ）千里江山图有很高的艺术成就。此卷作者王希孟以“咫尺有千里之趣”的表现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。在构图上，画面内容丰富：千山万壑争雄竞秀，江河交错，烟波浩淼，气势十分雄伟壮丽。山间巉岩飞泉，瓦房茅舍，苍松修竹，绿柳红花点缀其间。山与溪水、江湖之间，渔村野渡、水榭长桥，应有尽有，令人目不暇接。在用色上，作者于单纯的青绿色中求变化，有的浑厚，有的轻盈，间以赭色为衬托，使画面层次分明，鲜艳如宝石之光，灿烂夺目。在运笔上，作者继承了传统青绿山水画法，又更趋细腻严谨，点画晕染均能一丝不苟，人物虽小如豆，却形象动态鲜明逼真。万顷碧波，皆一笔一笔画出。渔舟游船，荡漾其间，使画面平添动感。全图呈现壮阔、细腻又层次分明的特点，不愧是青绿山水画中的一幅巨制杰作。元代著名书法家溥光对此卷推崇备至，在卷后题跋中赞道：“在古今丹青小景中，自可独步千载，殆众星之孤月耳。”此论可谓公允之见。（取材自“墨客人文书画”栏目“中国十大传世名画”之千里江山图）A . B . C . D . 8. （2分）2016央视猴年春晚开场，主持人给全国人民送上了五副春联，其中一副的上联是“蓝天日丽，九州千里秀”，与之相对应的下联应该是（ ）A . 紫气东来，三秦织彩梦B . 碧海春融，两岸一家亲C . 古都西望，一路展宏图D . 大地春回，草原锦绣天二、 文言文阅读 (共2题；共27分)9. （18分）阅读下文，回答问题咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）解释下列划线词在文中的意思。俄而雪骤_寒雪日内集_俄而雪骤_与儿女讲论文义_撒盐空中差可拟_（2）用现代汉语翻译下面句子。未若柳絮因风起。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（3）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“寒雪日”、地点“_”、人物“_”、事件“_”等因素。 （4）兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由。 10. （9分）阅读下面的文段，完成下列小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ） A . 自三峡七百里中 自非亭午夜分B . 沿溯阻绝 绝巘多生怪柏C . 素湍绿潭 可以调素琴，阅金经D . 空谷传响 当如形之与影，声之与响（2）把“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”翻译成现代汉语。 （3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。B . “朝发白帝，暮到江陵“写出三峡水流的迅急。C . 结尾引用民歌从侧面写出了三峡山高岭连峡长的特点，渲染了三峡秋天凄清肃杀的气氛。D . 文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分）古诗词赏析天净沙秋思 元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令在写作上运用了的写法，能显示全篇主旨的一个词语是。（2）对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （ ）A . 这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B . “枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C . “小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D . “断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。四、 默写 (共1题；共6分)12. （6分）古诗文默写。 （1）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （2）挥手自兹去，_。（李白送友人） （3）陆游的卜算子咏梅写梅的精神品质的诗句是：_，_。 （4）“世上不是缺少美，而是缺少发现”，这正像韩愈在马说中所说的一样：_，_。 五、 现代文阅读 (共1题；共7分)13. （7分）阅读文段，解答问题。经过一个没有什么吃食可以寻觅、因而显得更加饥饿的冬天，大地春回、万物复苏的日子重新来临了！田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱最好吃的是荠菜。把它下在玉米糊糊里，再放上点盐花，真是天上的美味啊！而挖荠菜时的那种坦然的心，更可以称得上是一种享受：提着篮子，迈着轻捷的步子，向广阔无垠的田野里奔去。嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。我再也不必担心有谁会拿着大棒子凶神恶煞似的追赶我，我甚至可以不时地抬头看看天上吱吱喳喳飞过去的小鸟，树上绽开的花儿和蓝天上白色的云朵。那时，我的心里便会不由地升起一个热切地愿望：巴不得这个世界上的一切，都像荠菜一样是属于我们每一个人的。多少年来，每到春天，我总要挑个风和日丽的日子，带上孩子们到郊区的野地里去挖荠菜。我明白，孩子们之所以在我的身旁跳着，跑着，尖声地打着唿哨，多半因为这对他们来说，是一种有趣的游戏和煦的阳光，绿色的田野，就像一幅优美的风景画似的展现在他们面前，使他们的身心全都感到愉快。他们长大一些之后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了对我的一种迁就了，正像那些恭顺的年轻人，迁就他们那些因为上了年纪而变得有点怪癖的长辈一样。这时，我深感遗憾：他们多半不能体会我当年挖荠菜的心情！（1）“每到春天，我总要挑个风和日丽的日子，带上孩子们到郊区的野地里去挖荠菜。”“我”为什么这么做？（2）“我”觉得挖荠菜时，“心情坦然”“简直是一种享受”。作者为什么有这样的感受（ ）A . 因为经过了饥饿的冬天，嫩绿色的荠菜引起了“我”的食欲。B . 因为“我”知道荠菜是“天上的美味”。C . 因为荠菜属于像“我”这样的每一个人，“我”能充分感受到不被欺侮的“自由”。D . 因为“我”挖荠菜时，天上有欢快的鸟儿飞过，树上有绽开的花儿，蓝天上有白色的云朵，环境宜人，令人心情舒畅。六、 综合性学习 (共1题；共7分)14. （7分）某电视台举办青年歌手大赛，其中一项内容是要求参赛选手回答一些涉及我国传统文化的常识性问题，结果竟有近三分之二的选手不能正确回答。初三（二）班同学小明和小非就这一现象展开争论。（1）小明认为这一现象无关紧要，毕竟“术业有专攻”他对小非说：_（2）小非觉得参赛选手的传统文化素质还需进一步提高，他对小明说：_（3）请举出有的同学对我国传统文化了解甚少的一个例子并提出一项解决措施。 七、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）阅读是人生中必不可少的一种姿态，但阅读的范畴其实远不止在读书上。阅读父母，你会懂得何谓亲情；阅读乞者，你会懂得何谓尊严；阅读寒梅，你会懂得何谓傲骨，阅读大海，你会懂得何谓胸襟请以“我读懂了你”为题，结合自己的生活体验写作。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。书写要规范、美观。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1