数学北师大版五年级下册小学数学 五年级下册倒数导学案_第1页
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五年级数学倒数导学案 年级 姓名 教学目标 教学目标 1 理解倒数的意义 2 掌握求一个数倒数的方法 教学重点 教学重点 理解倒数的意义 教学难点 教学难点 求一个数倒数的方法 学法指导学法指导 1 问题归纳和推理法 在教师的启发引导下 鼓励学生积极参与 采用 问 题 探索 发现 的研究模式 自主探索 合作学习 归纳结论 掌握规律 2 问题训练法 通过学生尝试完成练习题 教师针对个别问题进行点拨指导 实现全优的教学效果 预习自测 预习自测 1 观察计算下列各式 你有什么发现 2 3 2 2 3 2 1 8 11 11 8 10 7 10 1 9 7 7 9 7 1 2 观察上面的算式 你有什么发现 的两个数叫做互为倒数 只能说一个数是另一个数的倒数 倒数不能 单独存在 相互依存 合作探究 合作探究 探究一 探究一 真分数的倒数 我明白了 探究二 探究二 假分数的倒数 我明白了 探究三 探究三 带分数的倒数 2 1 4 3 4 11 4 11 11 4 我明白了 探究四 探究四 整数 0 除外 的倒数 5 1 1 5 1 5 5 1 我明白了 探究五 探究五 1 的倒数 1 1 1 我明白了 探究六 探究六 0 的倒数 0 0 我明白了 课堂检测 课堂检测 填空 1 1 的倒数是 没有倒数 2 最大的两位数的倒数是 最小的三位数的倒数是 3 的倒数是 4 的倒数是 8 1 4 9 1 1 4 1 7 5 5 和 互为倒数 和互为倒数 4 9 12 1 课后作业 课后作业 1 判断题 1 任意一个数都有倒数 2 假分数的倒数是真分数 3 0 1 的倒数还是 0 1 4 因为 1 所以是倒数 3 2 2 3 3 2 5 真分数的倒数大于 1 2 选择 1 下面两个数互为倒数的是 A 1 和 0 B 和 1 5 C 3和 2 3 5 2 17 5 2 1 5 与 互为倒数 A B 1 C 3 2 2 1 2 3 3 下面说法正确的是 A 乘积是 1 的两个数都是倒数 B 得数是 1 的两个数互为倒数 C 乘积是 1 的两个数互为倒数 4 如果 a b c 1 那么 a b c 这三个数中最大是 最小是 7 5 2 1 3 3 A a B b C c 3 列式计算 1 的倒数与的积是多少 2 与的积的倒数的是多 4 3 5 1 3 1 7 4 7 4 少 4 解决问题 1 一个自然
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