6阿长与《山海经》

1 6 6 阿长与阿长与 山海经山海经 一 一 教学目标教学目标 1 知识和能力目标 诵读感知课文 理清文章的思路 理解文中带有感情色彩的词句 把握 作者情感变化的过程 2 过程和方法目标 体会先抑后扬的表现手法 学习详略得当来使主题更鲜明 人物更突出 的写法 3 情感态度和价值观目标 体会作者对长妈妈的怀念 同情和赞美之情 二 二 教学重难点教学重难点 重点 理解文中带有感情色彩的词句 把握作者情感变化的过程 难点 体会先抑后扬的表现手法 学习详略得当来使主题更鲜明 人物更 突出的写法 三 三 教学课时教学课时 2 2 课时 四 教学方法教学方法 讨论法 点拨法 讲授法相结合 五 五 教学过程教学过程 第一课时 第一课时 教学内容 教学内容 整体感知文章 根据对文章描写人物的语句进行分析 初步掌握人 物形象 一 导入新课 1 同学们 提到鲁迅 大家并不陌生 谁来说说你了解的鲁迅的相关知识 鲁迅 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 我国著名思想家 文学家 革命 家 1918 年 5 月 首次用 鲁迅 的笔名 发表中国现代文学史上第一篇白话 小说 狂人日记 奠定了新文学运动的基石 2 那我们学过鲁迅先生的哪些作品呢 风筝 从百草园到三味书屋 社戏 在这些文章中 你们觉得鲁迅先生对他的家乡 家乡的亲人怀有一种 什么样的情感 深深的眷恋 无尽的思念 3 鲁迅先生的文章在过去被誉为 匕首 投枪 但在这些作品中 尤 其是在 从百草园到三味书屋 和 社戏 中 我们看到的已不再是一个 横 眉冷对千夫指 的战士 而是一个浪迹天涯的游子 心中充满了对家乡的人和 事的眷念 在他的记忆中 家乡几乎已经幻化成了一个梦境般的美好世界 4 大家还记得 从百草园到三味书屋 中那个神秘莫测的美好蛇的故事吗 指名复述故事 它给百草园蒙上了一层面纱 讲这故事的人是谁呢 长妈 妈 长妈妈是作者儿时的保姆 长妈妈知道许多事情 懂得许多道理 可以说 她是民间文化的载体 对于鲁迅来说 她可是一个有影响力的人物 今天 就 让我们一起走进课文 去感受作者对长妈妈的深情 5 板书课题 作者 二 朝花夕拾 及 山海经 简介 朝花夕拾 鲁迅散文集 在 莽原 上发表示题为 旧事重提 编辑 出版时改用现名 共收入 1926 年创作的回忆性散文 10 篇 本散文集以一个侧 面表现了鲁迅说处的时代的社会风貌 即 阿长与 藤野先生 范 爱农 藤野先生 记师恩 范爱农 记友情 阿长与 则记作者 儿时的保姆 2 山海经 是我国古代的一部地理著作 书中有人面的兽 九头的蛇 三脚 的鸟 生着翅膀的人 没有头而以双乳当作眼睛的怪物 在儿时的 我 看来 那是 念念不忘 最为心爱的宝书 三 整体感知 思考下列问题 小组自由讨论 1 本文围绕长妈妈写了哪几件事 对于每一件事情 作者对于阿长的情感 又是如何的 重点写哪些事情 你能概述一下吗 2 如何划分段落 3 文章围绕阿长写了那么多的事 那么在你的眼里 阿长是怎样一个人呢 从 文中找句子 分析阿长的形象 可以从外貌 身份 细节 性格等各方面说 4 依照文中时间的次序画出事件中表明作者对阿长的感情态度的词句 对 比前后的感情有什么变化 这样写有什么好处 这是一种什么写作方法 5 作者对阿长有着怎样的思想感情 6 你认为本文的题目好不好 为什么 师生共同讨论归纳 1 明确 一共写了七件事 常喜欢切切察察 不佩服不佩服 限制我的行动 讨厌讨厌 睡觉时挤得我无 法翻身 非常讨厌非常讨厌 懂得许多规矩和麻烦的礼节 不耐烦不耐烦 讲长毛攻 城时护城 空前敬意空前敬意 谋害我的隐鼠 为我买 山海经 新的敬意新的敬意 伟大的神力 伟大的神力 其中给我买来 山海经 一事是重点 2 段落层次 第一部分 1 2 介绍人们对长妈妈的称呼 及称呼的由来和她的外形 特点 第二部分 3 18 作者介绍讨厌长妈妈的事例 第三部分 19 29 长妈妈为我寻找并购买 山海经 作者感激她 第四部分 30 31 作者对长妈妈的怀念 划分的依据是以 我 对长妈妈的感情变化为依据 3 引导归纳 师生共同小结 根据你对课文的理解 可用 阿长是一个 的人 说话 可以用课文 中的词句 也可以自己概括 可以从外貌 身份 细节 性格等各方面说 从 而全方位感知阿长 学生可能会这样说 阿长是一个一向带领着我的人 阿长是一个黄胖而矮的 人 阿长是一个别人不注意姓名的人 阿长是一个喜欢切切察察的人 阿长是一个睡相不好的人 阿长是一个不许我走动的人 阿长是一个懂得 许多规矩的人 阿长是一个烦琐之至的人 阿长是一个迷信的人 阿长 是一个善良的人 阿长是一个朴实的人 阿长是一个热情为 我 着想的 人 阿长是一个具有伟大神力的人 4 学生在课文中画出 师生共同明确 作者对阿长的感情是变化的 从 不大佩服 不耐烦 空前敬意 新的敬意 作者对他的 喜欢切切察察 不许我走动 及 睡觉摆 大 字 是 实 在不大佩服 甚至 最讨厌 的 对他的繁琐的规矩和很多道理也觉得 非常 麻烦 而后对他讲的长毛故事产生 空前的敬意 但很明显 这并不是真正 崇敬和敬爱的心意 因为 这种敬意 后来竟 淡薄起来 甚至 完全消失 最后他买来 山海经 时 作者产生了 新的敬意 因为作者说 书的模样 到现在还在眼前 这样才有作者后来的真挚的感激 怀念之情 所以最后作者 3 发出一声深沉的祝福 仁厚黑暗的地母呵 远在你怀里永安她的魂灵 这样 欲褒先贬 使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹 起到出乎意外的效果 使人物形象更加真实可感 鲜明突出 这就叫先抑后扬的写法 这种写法可以 使文章有层次 形成跌宕 5 纵观全文 作者显示 不大佩服 后来 发生新的敬意 到最后发出 深沉的祝福 作者用了先抑后扬的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳 动妇女形象 刻画出了一个纯朴热情 善良仁慈 关心小孩的长妈妈形象 抒 发了自己对长妈妈的同情 尊敬 感激和思念之情 6 对于买 山海经 作者用了相当多的篇幅和非常具体的细节描写 作 者只是随意的告诉阿长 山海经 的事 他却真的买了回来 这令作者对他产 生了衷心的敬意 体现了这位长妈妈的善良 热心和对孩子关心 爱护 三 巩固练习 一 给加粗字注音或根据拼音写出汉字 1 chu ng 疤 2 震悚悚 3 ji 问 4 空空前 5 惧 d n 6 惊 骇骇 7 孤 shu ng 8 粗拙拙 9 zh u 骂 10 掳掳走 二 加粗字读音都相同的一项是 A 淡薄薄 薄薄弱 薄薄厚 B 妥帖帖 请帖帖 碑帖帖 C 憎恶恶 好恶恶 深恶恶痛绝 D 空空前 空空席 空空中楼 三 没有错别字的一句是 A 总之 都是些烦琐之至 至今想起来还觉得非常麻烦的事情 B 夜间的伸开手脚 占领全床 那当然是情由可原的了 倒应该让我退让 C 饭粒落在地上 必须拣起来 最好是吃下去 晒裤子用的竹竿底下 是万不 可钻过去的 D 虽然背地里说人长短不是好事情 但淌使我说句真心话 我可只得说 我实 在不大佩服她 四 根据具体语境 解释加粗词语的意思 1 我很愿意看看这样的图画 但不好意思力逼他去寻找 他是很疏懒的 疏懒 2 我惊异地看她时 只见她惶急地看着我 惶急 3 但当我哀悼隐鼠 给它复仇的时候 一面又在渴慕着绘图的 山海经 了 渴慕 五 下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的 在该句后打 1 她生得黄胖而矮 2 最讨厌的是常喜欢 切切察察 向人们低声絮说些什么事 3 又不许我走动 拔一株草 翻一块石头 就说我顽皮 要告诉我的母亲去了 4 一到夏天 睡觉时她又伸开两脚两手 在床中间摆成一个 大 字 挤得我 没有余地翻身 5 我也知道这意思是要她多给我一些空席 她不开口 四 教师小结 4 长妈妈有无知可笑 愚昧落后的缺点 但更有着纯朴 善良 仁慈的美德 文章自始至终一直在刻画他对孩子的关心爱护的品质 从他 不许我动 到吃 福桔的祝福 以及 晒裤子用的竹竿底下 是万不可钻过去的 道理和后来买 山海经 中都充分体现出来 所以他虽然饶舌 多事 有许多令人生烦的规 矩和道理 但又爽朗 热心 乐于助人 关心爱护孩子 五 作业 研讨与练习一 二 六 板书设计 6 阿长与 山海经 一共写了七件事 常喜欢切切察察 不佩服不佩服 限制我的行动 讨厌讨厌 睡觉时挤得我无法翻身 非常讨厌非常讨厌 懂得许多规矩和麻烦的礼节 不耐烦不耐烦 讲长毛攻城时护城 空前敬意空前敬意 谋害我的隐鼠 为我买 山海经 新的敬意伟大的神力 新的敬意伟大的神力 七 课后记 第二课时 教学内容 教学内容 研读重点部分 理解文中带有感情色彩的词句 品味语言魅力 一 重点研读 研读第 18 28 自然段 作者详细叙述了长妈妈为 我 买 山海经 的经过 事情的起因 我 曾在远房的叔祖那里看到过 后来一直渴慕着绘图的 山海经 可远房叔祖那儿已无处可寻 买吧 又没有好机会 因此 我 对 山海经 一直念念不忘 经过 阿长向 我 问 山海经 的事 她告假回家以后的四五天 她将 山海经 给 我 买来了 结果 我 深受感动 从而不由得对长妈妈产生了新的敬意 明确 在 我 渴慕得到绘图的 山海经 远房叔祖找不到 别人又 不 肯真实地回答我 自己去买又没有机会的时候 长妈妈却神奇般地买到了 这 是多么令人惊喜的消息啊 她根本不识字 她连书名都说不准 但 别人不肯做 或不能做的事情 她却能够做成 我们可以想象幼小的鲁迅此时那种激动而又 敬佩的心情 新的敬意 自然而然地在心底萌生 文中用一个 霹雳 的比喻 和词语 震惊 写出了 我 十分震惊的心理 也表现了 残 对长妈妈产生 新 的敬意 物原因 作者得到绘图 山海经 的欣喜之态宛然可见 她真诚 善良淳朴 关心孩子 尽自己的可能帮助孩子 这样的一个人 怎能不让鲁迅深深地怀念呢 二 语言品味 方法借鉴 本文的语言有的含义深刻 有的诙谐幽默 有的感情浓烈 请你细细品味 你将会感受到无穷妙趣 请同学们试着美读自己喜欢的语句 小组交流 并说 出喜欢的理由 例 1 这实在是出于我意想之外的 不能不惊异 我一向只以为她满肚 子是麻烦的礼节罢了 却不料她还有这样伟大的神力 从此对于她就有物特别 的敬意 似乎实在深不可测 夜间的伸开手脚 占领全床 那当然是情有可原 了 倒应该我退让 这是 我 听了长妈妈给 我 讲了长毛的故事之后的心理反应的一段文 字中 作者以儿童的心理来认识长妈妈的 伟大神力 实际上是对长妈妈的愚 5 昧迷信以一种苦笑进行讽刺 整段文字寓庄于谐 增添了幽默风趣之感 例 2 别人不肯做 或不能做的事 她却能够做成功 她确有伟大的神 力 谋害隐鼠怨恨 从此完全消灭了 这是对长妈妈能做成 别人不肯做 或不能做的事 的 伟大神力 中华 民族 最值的宝贵的民魂 对青少年的关心爱护和脚踏实地的 实干 精神 的歌颂 作者在刻画长妈妈的形象时 采用了多种方法 使人物形象生动 鲜明 你能分析一下吗 A 传神的描写 细节描写 本文中对人物的语言描写和动作描写别具特色 心理描写 突出中心 B 对比 映衬法 本文中将 叔祖 与长妈妈进行了对比 突出了长妈妈对 我 的热情和 关心 山海经 的模样和 宝书 进行对比映衬 突出 宝 的特殊意义 视 长妈妈 给 我 买书的伟大神力为 宝 视 山海经 的内容为 宝 C 先抑后扬法 使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹 起到出乎意外 的效果 使人物形象更加真实可感 鲜明突出 这种写法可以使文章有层次 形成跌宕 三 巩固练习 阅读下面的文段 回答问题 一 大概是太过于念念不忘了 连阿长也来问 山海经 是怎么一回事 这是我向 来没有和她说过的 我知道她并非学者 说了也无益 但既然来问 也就都对 她说了 过了十多天 或者一个月罢 我还很记得 是她告假回家以后的四五 天 她穿着新的蓝布衫回来了 一见面 就将一包书递给我 高兴地说道 哥儿 有画儿的 三哼经 我给你买来了 我似乎遇着了一个霹雳 全体都震悚起来了 赶紧去接过来 打开纸包 是四 本小小的书 略略一翻 人面的兽 九头的蛇 果然都在内 这又使我发生新的敬意了 别人不肯做 或不能做的事 她却能够做成功 她 确有伟大的神力 谋害隐鼠的怨恨 从此完全消失了 这四本书 乃是我最初得到 最为心爱的宝书 1 结合文意解释文中加粗词语 无益无益 2 阿长来问 山海经 体现她对 我 的 而 我 认为 也就从来没有对阿长说起 山海经 的事 这次也只淡淡地回答 表现 了 我 对阿长的 这些都为下文 设下了伏笔和悬念 3 阿长为 我 买 山海经 说明了什么 4 为什么 我似乎遇着了一个霹雳 全体都震悚起来了 6 5 选文画横线句子的表达方式是 它表明了作者 的感情 句 中的 这 指代 6 这四本书 乃是我最初得到 最为心爱的宝书 为什么这样说 二 祖母的启蒙 祖母是个普通的家庭妇女 虽然一生贫困 却教导后代仁慈待人 我刚懂事 祖母便找来一些纸板 剪成各种动物 以类似放幻灯的方式 讲许多匡扶弱 小 抵御外侮的童话和民间故事 还买来仅巴掌大的连在一起的 小人书 一页页耐心地讲 司马光砸缸救人 孔融让梨 岳母刺字 等故事 上幼 儿园前 祖母挪动着小脚 几乎每天下午带我去少年儿童图书馆 她牵着我的 小手 轻轻地走到那些专心看书的小学生背后 慈祥地望着他们 然后 祖母 抱我坐在草坪上 亲切地说 细伢子呵 你长大了要努力读书 书会告诉你 许多许多做人的道理 其中最重要的是对人要宽宽 要帮助比自己穷困的人 我上幼儿园时正值三年困难之际 不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦 吃 午饭时四个人一桌 中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤 每人轮流舀一汤匙 轮 到我时都谦让了 下午发点心时 每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头 每次我 都留给上小班的弟弟吃 当祖母来幼儿园接我 知道这些事后 不禁潸然泪下 抖抖地捧出一包盐炒黄豆 哽咽着说 我的乖伢子 你做得对呵 你一定 饿坏了吧 快吃 快吃 文革 期间 我家遭难 有一阵断了经济来源 一天 姑妈从安徽寄来一 包虾皮 祖母手捧着虾皮闻了又闻 却毅然吩咐我送给了被 造反派 打得遍 体鳞伤 又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯 不久 北京的 叔托人辗转捎来两包豆腐粉 祖母也让我送一包给被诬陷为 历史反革命 的老共产党员刘爷爷 冬至之夜 我久久地伫立于阳台上 祖母正是 18 年前的冬至去世的 遥望苍 天群星 其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了 1 文中共写了四件事 请依次概括出来 其中哪件是详写的 为什么要这样安 排 2 上文中的主人公是 3 祖母对 我 的启蒙方式是 A 谆谆善诱 B 启发鼓励 C 以身作则 D 言传身教 4 第 段中加粗字 对人要宽宽 的 宽 字的含义是 5 第 段中的比喻句 乒乓球般的淡馒头 形象地表明了馒头的特征是 6 第 段末尾的省略号有什么意义 7 最后一段画线句子中 极其平凡 照应了上文 闪光 照应了上文 7 8 文中突出了祖母的什么品质 三 外公走了 再听不见他亲热喊我的声音 我心里沉甸甸沉甸甸的 我久久伫立在房前 凝视着墙上那张照片 外公正慈爱地朝着我笑 他慈祥的笑 勾起了我对童年生活的温馨的回忆 一从幼儿园回家 老远便见到外公站在门口 他迎上来笑呵呵地搂我 亲我 从口袋里掏出巧克力给我吃 一阵亲热过后 他便照例让我坐在他的身上 教 我念唐诗 先是复习旧课 当我背完 欲穷千里目 更上一层楼 我照例要加 上一句 上楼找外公 他听后又是哈哈大笑 他为此特意用宣纸专门替我写了 一张条幅 录完这首诗后 还加上一段话 爱孙喜诵上诗 毕 自言上楼所为 乃寻翁也