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文档简介
.【知识要点】1. 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。2.根据一个方向确定其它七个方向:(1)南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。(2)东、南、西、北按顺时针方向排列。3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。(书:练习一第3、4题;)4.了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“”标出北方。(书:习二第2题。)5、看简单的路线图描述行走路线。(1)看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。(2)描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。有时还要说明路程有多远。(书:p5和p9的做一做)(3)综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。7. 并能看懂地图。(p4例2:知道建筑或地点在整个地图的什么方向,地图上两个地点之间的位置关系:谁在谁的什么方向等)8. 我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。9. 生活中的方向常识:(1)面对北斗星的方向是北方(2)燕子冬天从北方迁徙到南方(3)西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方【巩固练习】.一、选择。1太阳( )是东升西落。A一定 B不一定 C不会2与北极星相对的方向是( ) 。A东 B.南 C.西3小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。A东南 B.西北 C东北4三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向( )面。A东 B南 C西 D.北5张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。A东 B西 C.北二、填空。1把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对着 ( )方。2小铃面向西站立,向右转动两周半,面向( );向左转动l周半,面向( )。3下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。(1)1号楼在中心花园的( )方向;3号楼在中心花园的( )方向;4号楼在中心花园的( )方向。(2)4号楼在2号楼的( )方向;1号楼在2号楼的( )方向。(3)中心花园在( )的北面,( )的西北面,2号楼的( )方向。(4)( )在( )北面。 (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。三、算一算,分分类。 (1)把得数小于50的写在西面。 (2)把得数在50100的写在东面。 (3)把得数在100200的写在北面。 (4)把得数在200以上的写在南面。四、判断,对的画“”,错的画“”。 1.人的影子在西方,太阳应在东方。( ) 2和西北相对的方向是西南。( ) 3在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4面对早晨的太阳,你的右手边是南方。( )五、应用题。 1小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么向? 2小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,两人相距多远? 3小娟向东走5步,然后向西走4步,再向东走3步,再向西走2步,再向东走1步,现在小娟在出发点的什么方向几步的地方? 4(探究题)小明面向东向前走5步,左转向前走4步,再左转向前走5步,现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地,可以怎样走?5(情景题)夺红旗,争第一。 小熊从A点出发,共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?描述出你认为最近的走法。6(开放题)李芳与张林相邻,李芳东面有25名同学,张林西面有5名同学,这一排中一共有多少名同学?答案:第一单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1A 2B 提示:南与北相对。 3C 提示:西南与东北相对。 4A 提示:老师讲课时,背对黑板,所以应面对东面。 5B A 提示:张丽向后转后,西向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。二、1.6东 提示:可以画一个表盘,标上方向看一看。 2东 西 提示:当转动为整圈时,不管向哪面转都会回原方向。 当转动为半圈时,不管从哪面转都会面向原方向的对面。 3(1)西北 西南 正南 (2)西南 正西 (3)4号楼 5号楼 西南 (4)这是道开放题: 1号楼在3号楼北面;中心花园在4号楼北面;2号楼在5号楼的北面。 提示:写出1个答案就可以了。 (5)3 4三、西面:200-180 242 东面:156-100 北面:305 48+70 28+142 南面:4002 364-64四、1 2。 应该是东南 3 4五、1前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。 2150+120270(米) 3(5-4)+(32)+1=3(步) 小娟在出发点的东面3步处。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1面向西;向南走4步(或左转走4步) 2有三条路线:中间的那条路最近(也可以标号解答);先向东北走,再向东走,最后向北走。 3答案1:李芳在张林的东面: 25+1+5+132(名) 答案2:李芳在张林的西面: 25+530(名)位置与方向练习题21、在()里填上东、西、南、北。小松鼠住在小兔的( )面;小猫住在小兔的( )面。小熊住在小兔的( )面;小狗住在小熊的( )面。小兔住在小熊的( )面,住在小松鼠的( )面。小花狗住在小猫的( )面,住在小熊的( )面。2、画一画,再在()里填上东、西、南、北。在第2行第4个,在第1行第2个画;在第4行第3个画;在第2行第2个画;在第2行第3个画,在的( )面,在的( )面。在的( )面,在的( )面。3、填空教学楼在食堂的( ),食堂的( )面是实验楼。实验楼在食堂的( )面,在花坛的( )面。操场在教学楼的( )面,在实验楼的( )面。位置与方向练习题3【实践支点】我会认。(1)羊在猴的( )面,鸡在猴的( )面。(2)狗在松鼠的( ) 面,猴在松鼠的( ) 面。(3)猴的东北面是( ),马的西面是( )。【能力跳板】送信。(每小格20米)1.要向( )飞() 米,再向( )飞( )米就把信送给了。2.从家出来,向( )飞( )米就到了家,把信送给后再向 飞( )米找到,最后再接着向() 飞( )米,又向( )飞()米把信交给。3.从开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了( )米。【创新台阶】填一填。星期天,我们去动物园游玩,走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮
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