人教新课标版小学六上《口语交际五》教学设计_第1页
人教新课标版小学六上《口语交际五》教学设计_第2页
人教新课标版小学六上《口语交际五》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 人教新课标版小学六上人教新课标版小学六上 口语交际口语交际 习作五习作五 教学设计教学设计 教学目标 1 引导学生交流回顾与某人初次相见时的情景 也可以交流与其相处后发生的事以及 印象的变化 2 指导学生完成习作 通过一两件事写出一位小伙伴的特点 也可以根据所给材料进 行合理续写 3 根据交流的情况 进行习作 4 通过交流与讨论 发现作文的不足之处并认真修改自己的作文 重难点 1 记述留在心里的印象最深的人 表现人物的独特一面 2 指导学生根据所给材料进行合理续写 课前准备 能够引起回忆的物品 课时安排 3 课时 教学过程 第一课时 口语交际 第一课时 口语交际 一 导学 这一组课文 我们学习了鲁迅记忆中的闰土 作家周晔笔下的伯父 鲁迅先生 在 你的生活中 肯定和不少人都打过交道 其中给你印象深刻的人一定不少 能举例谈一谈 吗 二 探究新知 回顾课文 明确要求 1 回顾复习 少年闰土 作者第一次看见闰土的时候 闰土给他留下了怎样的印象 闰土的形象在 我 的心中是怎样变化 加深的 2 确立交流对象与线索 A 初次见面时的印象是怎样的 可以说一说他的外貌特征 性格等 B 相处过程中发生了怎样的事情 双方是怎样处理的 注意把事情讲清楚 具体 C 通过这件事情 你对他的印象发生了怎样的改变 3 分组讨论 组内交流 A 小组交流 畅所欲言 B 相互评议 改进完善 三 展示与探究 A 每一组推荐一名学生进行交流 B 评议 对向全班交流的同学进行补充 提问等 开展对话 说说听后的感受 2 四 总结 人物评价从古到今方法很多 我觉得以下几种方法需要好好继承和学习 第一 善恶评价法 第二 德才评价法 第三 功过评价 第四 历史评价 第五 哲学评价 第六 言行评价 总之 能够当面指出人过错的人是勇敢而伟大的 能够当场批评人的人是值得敬仰的 第二 三课时 习作 第二 三课时 习作 一 导学 交流谈话 激趣导入 在口语交际课上 同学们交谈兴致很浓 都介绍了自己记忆中印象深刻的一个人 谈 到了自己的小伙伴的特点 大家都有了强烈的写的欲望 今天我们就来写一写我们的小伙 伴 二 自学活动 1 复习 少年闰土 的写作方法 明确怎样写出人物的特点来 抓住人物的的语言 行动 神态来表现人物 不仅可以把人物写活 而且能够把事情写清楚 写具体 写得 打动人心 2 我的写作对象是谁 他有怎样的特点 围绕这一个特点 可以用怎样的事例来表现 人物特点 这几件事情可以怎样安排顺序 3 确定题目 习作一 爱国的肥猫 写一个外号叫肥猫的同学的爱国事例 馋猫记事 写一个特别嘴馋的朋友 习作二 我和陈明是好朋友 一天 我们把在手工小组做的小木船拿出来玩 陈明一不小心把 我的摔坏了 争执中陈明又把它踩坏了 我非常生气 一把夺过他的小木船 4 学生进行习作 教师巡回指导 并对有困难的学生进行个别指导 5 学生完成初稿 进行自我修改 6 组内互读互改 三 展示与探究 1 每小组推荐一至两位同学 教师作适当调整 由学生朗读 引导学生进行赏析 2 学生交流评议 重点注意是否写出了特点 3 教师点评 再次修改自己的习作 清楚认真地抄写在作文誊写本上 四 总结 人物特点要鲜明 展开合理的想象 事情的经过和结果写清楚 写具体 语言要流畅 3 结构要完整 作文才会成功 五 习作例文 我的小伙伴 我仔细地打量了她一番 皮肤黑黑的 一看就知道经常到田里干活 眼睛挺大却眯缝着 头发乱乱的 好像好久没整理似的 身穿一件红色花衣服 衣服脏兮兮的 脚上的鞋也破 了好几个洞 虽然只和他相处了 但是她却让我无法忘记 假期里 我在外婆家的一片空地里玩耍 突然 一个女孩冒然地闯进来 我仔细地打 量了她一番 皮肤黑黑的 一看就知道经常到田里干活 眼睛挺大却眯缝着 头发乱乱的 好像好久没整理似的 身穿一件红色花衣服 衣服脏兮兮的 脚上的鞋也破了好几个洞 我心想 这个人真土什么年代还穿着花衣服 一定没见过什么大场面的 十足一个地道的 乡下人 他走过来 一边盯着我 一边说 你好 我叫小花 我想和你做朋友 可以吗 听了她的名字 我觉得她更土了 但是不知道为什么 心里还是想和她交朋友 便点头 答应了 她便成了我假期的朋友 小花是一个活泼天真的女孩 他的脑子里总有很多新鲜的事 是我不知道的 她告诉 我 我是她第一个朋友 因为其他小孩子都嫌她穷 纷纷都不理她 可能因为这件事 加 深了我和小花的友谊 我们成了形影不离的好朋友 一天 我和小花一起出去玩 准备回家时 我感到很口渴 小花指着一颗三四米高的 果树说 我们摘果子吃吧 我听了 找到一根竹竿 准备把果子打下来 小花却拦住了 我 这样果子掉下来会摔坏的 我放下了竹竿 干脆两手紧抱住树 两脚盘在上面 手 脚并用往上爬 可我只爬了一尺来高便爬不动了 急得我满头大汗 一不小心 两手没抱 紧 我便重重地摔倒在地上 疼得我哇哇大叫 小花看着我的狼狈样子 捧着肚子笑 只 见小花抓住树杆 脚踩着树桩 身子往前一靠 脚用力一蹬 一直重复这这几个动作 一 下子 她轻松的三下两下便爬到树上 望

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论