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文档简介
第 1 页 共 13 页 冀教版冀教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期中质量监测试卷 学年七年级下学期语文期中质量监测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是 A 在没有相应的文物收藏知识和文化修养储备之前 不要贸然从事艺术品或古董的收藏 B 对那些只懂得爱慕虚荣 攀比炫富而不努力学习的同学 他一向是鄙夷的 C 反腐的关键是建立一套行之有效的制度 曲突徙薪 让想腐败者不能腐败 D 这里山清水秀 气候宜人 来这里度假真是相得益彰 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 能否自觉学习是取得优异成绩的关键 B 再别康桥 表达了一种轻烟似的离情别绪 C 不但桂林自然风光旖旎 而且文化底蕴深厚 D 开往桂林周边县城的动车大约有十个班次左右 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 默写 1 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 定风波 2 可怜身上衣正单 卖炭翁 3 2019 年春节 我和我的祖国 快闪唱响大江南北 再次点燃了中国人的爱国热情 不由使人想起艾青 的诗句 4 家信 蕴含着亲情的温暖 铭刻着战火的记忆 承载着华夏的文明 请写出与 家信 有关的古诗词 连续两句 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 第 2 页 共 13 页 4 1 分 正确使用汉字 彰显城市品位 请你修改下面广告牌上的错别字 将正确字写在横线上 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 5 1 分 根据下面这句话的格式 续写上两个句子 使之构成排比 如果你是一棵大树 就洒下一片绿阴 让我们共同创建辉煌 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读下列 甲 乙 两段文字 完成下列小题 甲 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒炉正沸 见余大喜曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强饮三 大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 选自张岱 湖心亭看雪 乙 西湖最盛 为春为月 一日之盛 为朝烟 为夕岚 今岁春雪甚盛 梅花为寒所勒 与杏桃相 次开发 尤为奇观 石篑 数为余言 傅金吾园中梅 张功甫家故物也 急往观之 余时为桃花所恋 竟不忍 去湖上 由断桥至苏堤一带 绿烟红雾 弥漫二十余里 歌吹为风 粉汗为雨 罗纨 之盛 多于堤畔之草 艳 冶极矣 然杭人游湖 止午 未 申三时 其实湖光染翠之工 山岚设色之妙 皆在朝日始出 夕舂 未下 始极其 第 3 页 共 13 页 浓媚 月景尤不可言 花态柳情 山容水意 别是一种趣味 此乐留与山僧游客受用 安可为俗士道哉 选自袁宏道 初至西湖游记 注释 袁宏道 始终无意于仕途 万历二十年 1592 就中了进士 但他不愿做官 而去访师求学 游 历山川 他曾辞去吴县县令 在苏杭一带游玩 写下了很多著名的游记 如 虎丘记 初至西湖记 等 岚 雾气 勒 控制 石篑 人名 明代陶望龄 1 下列选项各有两组词语 每组词语中加下划线字的意思都相同的一项是 A 湖中人鸟声俱绝 沿溯阻绝 湖上影子 苔痕上阶绿 B 独往湖心亭看雪 予独爱莲之出淤泥而不染 客此 客从外来 C 上下一白 长烟一空 及下船 及郡下 D 莫说相公痴 如痴如醉 余强饮三大白而别 分门别类 2 用现代汉语翻译下面句子 湖中焉得更有此人 安可为俗士道哉 3 甲 乙 两篇写景散文皆情景交融 自然成章 毫无雕琢之感 甲 文写出了雪后西湖之景 的特点 乙 文表现了西湖早春生机勃勃的特点 两文在写景的同时 都抒发了作者独特的感受 甲 文表达了作者闲适恬静 远离世俗的雅趣 乙 文抒发了作者 7 12 分 阅读下面的文言文 完成下面小题 甲 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清 涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可玩焉 子谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同 予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 选自周敦颐 爱莲说 乙 第 4 页 共 13 页 天台多牡丹 大如拱把 其常也 某村中有鹅黄牡丹 一株三干 其大如小斗 植五圣祠前 树叶离披 错处檐瓷 之上三间皆满焉 花时数十朵 鹅子 黄鹂 松花 蒸栗 萼楼穰吐 淋漓簇沓 土人于其外搭 棚演戏四五台 婆娑乐神 有侵花至漂发 者 立致奇崇 土人戒勿犯 故花得蔽芾 而寿 选自张岱 天台牡丹 注 拱把 指其径围大如两手合围 檐甃 zh u 墙壁和房檐 穰 r ng 吐 丰盛的样子 漂发 分散 散开 奇崇 奇异的灾祸 蔽芾 b f i 茂盛的样子 1 解释下列划线词在文中的意思 濯清涟而不妖 濯 陶后鲜有闻 鲜 植五圣祠前 植 花时数十朵 花 2 下列对文中画线部分的断句 正确的一项是 A 树叶 离披错处檐甃之上 三间皆满焉 B 树叶离披 错处檐甃之上 三间皆满焉 C 树叶 离披错处檐甃 之上三间皆满焉 D 树叶离披 错处檐甃之上三间 皆满焉 3 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 土人戒勿犯 故花得蔽芾而寿 4 两文都写到了牡丹 甲 文写牡丹的目的是 文中 牡丹之爱 宜乎众矣 用感叹的方 式 含蓄表明了作者 的人生态度 乙 文则表达了土人对牡丹的 之情 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 8 9 分 阅读下面的文章 完成下列小题 第 5 页 共 13 页 书房的窗子 杨振声 唉 先生 我是连一间书房都没得 你可别见笑 正因为没得 才想得厉害 我不位想到书房 连书房里 每一角落 我都布置好了 今天又想到了我那书房的窗子 说起窗子 那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它 它给你清风与明月 它给你晴日与碧空 它 给你山光与水色 它给你安安静静地坐窗前 欣赏着宇宙的一切 一句话 它打通你与天然的界限 但窗于的功用 虽是到处一样 而窗子的方向 却有各人的嗜好不同 陆放翁的 窗晴日写黄庭 大概指 的是南窗 我不反对南窗的光朗与健康 特别在北方的冬天 南窗放进满屋的晴日 你随便拿一本书坐在窗下取 暖 书页上的诗句全浸润在金色的光浪中 你书桌旁若有一盆腊棒那就更好 腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳 把几枝疏脱的影于漫画在新洒扫的蓝砖地上 如漆墨画 天知道 那是一种清居的享受 东窗在初红里迎着朝暾 你起来开了格扇 放进一屋的清新 朝气洗涤了昨宵一梦荒唐 使人精神清振 与宇宙万物一体更新 假设你窗外有一株古梅或是海棠 你可以看 朝日红妆 有海 你可以看 海日生残夜 一无所有 你还可以看朝霞的艳红 挂起西窗浪接天 这样的西窗 不独坡翁喜欢 我们谁都喜欢 然而西窗的风趣 正不止此 压山的红 日科徊于西窗之际 照出书房里一种造明的宁静 苍蝇的搓脚 微尘的轻游 都带些倦意了 人在一日的劳动后 带着微疲放下工作 舒适地坐下来吃一杯热茶 开窗西望 太阳已隐到山后了 田间小径上疏落地走着荷锄归来 的农夫 隐约听到母牛峰的在唤着小犊同归 山色此时已由微红而深紫 而黝蓝 苍然暮色也渐渐笼上山脚的树 林 西天上独有一镶着黄边的白云冉冉而行 然而我独喜欢北窗 那就全是光的问题了 说到光 我有一种偏向 就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光 不喜欢敞开的光而喜隐约的光 不喜欢直 接的光而喜欢反射的光 就拿日光来说罢 我不爱中午的骄阳 而爱 晨光之熹 与落日的古红 纵使光度一样 也觉得一片平原的光海 总不及山阴水曲间光线的隐翳 或枝叶扶疏的树前下光波的流动 至于反光更比直光来 得委蜿 残夜水明楼 是那般的清虚可爱 而 明月照积雪 使你感到满目清晖 至于拿月光与日光比 我当然 更喜欢月光 在月光下 人是那般隐藏 天宇是原般的素净 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏 比之 晴雪梅 花 更为空吴 更为生动 无情有恨何人觉 月晓风清欲堕时 比之 枝头春意 更富深情与幽思 这里不止是光度的问题 而是光度影响了态度 强烈的光使我使我们想得明造 使我们有行动的愉悦 却 不必使我们有沉思的因妹 使我们像春草一般择清楚 的向外发展 却不能使我们像夜合一般的向内收敛 强光 第 6 页 共 13 页 太使我们与外物接近了 留不得一分想象的距离 强烈的光与一切强有力的东西一样 它压追我们的个性 以北 我便爱上了北窗 南窗的光强 国不必说 就是东富和西窗也不如北窗 北窗放进的光是那般清沫 而隐约 反射而不直接 说到反光 当然便到了 窗子以外 了 我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光 那 太奢望了 我只希望北窗外有一带古老的粉墙 你说古老的粉墙 一点不错 最低限度地要老到途出点微黄的色 假如可能 古墙上生几片清翠的石斑 这墙不要去窗太近 太近则逼窄 使人心狭 也不要太远 太远便不成为 窗子屏风 去窗一丈五尺左右便好 如此古墙上的光辉反射在窗下的来上 润泽而淡白 不带一分逼人的霸气这 种清光绝不会侵凌你的幽静 也不会扰乱体的运思 它与清晨太阳未出以前的天光 及太阳初下夕露未溢时湖面 上的水光 同是一样的清幽 假如 你嫌这样的光太朴素了些 那你就在墙边种上一行疏什 有风 你可以欣赏它婆娑的舞容 有月 你可以欣赏窗上迷离的竹影 有雨 它给你平添一番清凄 有雷 那素洁 那清劲 确是你清寂中的佳友 即使 无月无风 无雨无雪 红日半墙 竹荫动 掩映于你书桌上的清晖 泛出一片清翠 几纹波痕 那般的生动而空 灵 你书桌上满写着清新的诗句 你坐着那儿 纵使不读书也 要得 有删改 1 作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的 阅读全文 补写下面的表格 窗户的 朝向 给人带来的感受 南窗光朗 温暖 给人以清居的享受 东窗 西窗宁静 舒适 让人感到惬意 北窗 2 作者独喜欢北窗 却花大量笔是写了南窗 东窗 西窗 这样有何好处 请结合文本简要分析 3 本文的语言极具特色 结合上下文 从修辞的角度分析下列句子的表达效果 苍绳的搓脚 微尘的轻游 都带些倦意了 有风 你可以欣賞它婆娑的舞容 有月 你可以欣雪窗上迷离的竹影有雨 它给你平添一番清凄 有雪 那素洁 那清劲 确是你清寂中的佳友 4 作家彭定安说 本文作者对窗子的认识 已经进入审美的态度和境界 而不是纯实际的和实用的 你 第 7 页 共 13 页 同意这个观点吗 请结合全文简要分析 9 16 分 阅读下文 回答相关问题 山村的冬天就是来得早 寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来 村里的人似乎都有些怕了 早上八 点还没有多少人起床 只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖 孙老师和自己的女人却早早地起床了 瘟天 又是下雨 女人没好气地骂着 一连倒了这么多天 天上的水也该倒得差不多了 孙老师笑了笑 大块大块的煤早就堆在了操场的角落 孙老师说 生火吧 我已经听到孩子们的脚步声了 女人望天 叹气 瘟天 女人又咧咧地骂 走路的时候一步比一步用力 只差把地踏出一个坑 女人用了 几块木炭放在了煤的中央 然后嗤地划了根火柴 瘟天 还下雨 我们这冬天就无法过了 女人说 孙老师知道 女人说的是煤 这点煤是女人用背篓一块一块背回来的 女人背煤背得很辛苦 女人想用这些 煤度过这个冬天 孙老师不说话 他听见了孩子们的脚路着水的声音 这声音渐行渐近 孙老师就想起他们沾满 黄泥的裤腿 露出脚趾的胶鞋 贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕 孙老师说 但愿这是最后一个雨天 这时孩子们来了 整整齐齐的叫了一声老师好 孙老师喂喂的应着 说放下书包 快来烤烤 烤干身上我们 马上上课 学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边 一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋 一边在雾气里说着谁早上没 等谁 谁昨天放学后看见了孙老师做什么了 孙老师笑着招呼 都来烤烤 别冻着了 女人在一边默默地看着 半晌 女人说 我有事先走了 你们慢慢烤 女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住 远 处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语 下午放学了 雾还没怎么散 孙老师和孩子们挥手 不断说着再见 孙老师说 天黑得早 早点回 住远 一点的 要走两个多小时呢 孩子们点头 看孩子们走远 女人放下背篓 背篓里是满满的一背姜干柴 哟 原来你是在弄柴 有了柴我们不就没事了吗 女人给了孙老师一个白眼 女人说 你早早地就把学生放回家了 人家还不是在路上贪玩 谁说的 他们可都是听话的孩子 放学就回家了呀 孙老师说 第 8 页 共 13 页 你不相信 我今天上山遇到了一个家长 他说你们怎么老留学生的课呀 可我们放学很早的 你想想 学 生们是不是没听话 枉你还那么热心 女人愤愤地说 女人说完 就看见孙老师已经出了学校的门 脚步把寒气撞得哗啦哗啦响 傍晚的时候 女人做好了饭菜 孙老师才回来 回来的时候抱了一大捆干柴 看到啥了 女人问 孙老师放下柴火 说 看见了 他们在路上的一个草坪里玩 我批评了他们几句 放学是得早点回家 女人说 你看你 唉 女人摇摇头 想说什么 但没说出来 这天晚上 寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上 女人和孙老师在床上翻来翻去 女人说 听见没有 下 雪了 孙老师说 听见了 下就下呗 可我们没有煤了 准备着冻死 我们不是有干柴吗 怕什么呢 那点干柴能维持多久 孙老师翻了翻身 能维持多久就多久 睡觉 睡觉 明天还有课 你 女人已经听见孙老师的呼噜声了 第二天一大早 大地上到处插满了白旗 空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了 寒气四掠 厚厚的积雪很 刺眼 孙老师和女人还蒙在被子里 就听 见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音 接着有人走进学校 孙老师一个骨碌爬起来 难道是学生们来了 这么早 女人跟着起了床 女人看见孙老师打开门 站在那里不动了 咋了 咋了 女人赶紧跑过去 门口 齐刷刷地站着孙老师的学生们 他们手中都提着一袋木炭 正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放 门口已经堆了好大一堆木炭 老师 孙老师还没来得及说话 已经有人说话了 这些都是我们自己在放学后烧的 这种木炭特别耐烧 第 9 页 共 13 页 原来 这时学生们又说 老师 够你们烧了吗 不够我们继续烧 我们能烧 孙老师的眼里已经有了泪水 他回头看了看女人 女人的脸红扑扑的 女人眼里也闪着东西 她嘴里冒着热气 一个劲儿地说 够了够了 都可以点燃一个冬天了 选自 微型小说百年经典 中国卷 1 孙老师为学生做了哪两件事 请结合文意 简要概括 2 下列句子形象生动 富有表现力 请作简要赏析 大地上到处插满了白旗 空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了 寒气四掠 厚厚的积雪很刺眼 学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边 一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋 一边在雾气里说着谁早上没等谁 谁昨天放学后看见了孙老师做什么了 3 结合全文 说说题目 点燃一个冬天 有怎样的含义 4 文中的孙老师和他的妻子分别是一个怎样的人 请作简要回答 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 没有人喜欢谎言 人们欣赏真实 没有人喜欢虚伪 人们欣赏坦诚 没有人喜欢卑劣 人们欣赏 高尚 没有人喜欢怯懦 人们欣赏勇敢 没有人喜欢逃避 人们欣赏担当 人人都希望得到别人的欣赏 甚至 当这一切美德都不复存在的时候 人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏 请以 欣赏 的我 为题 写一篇文章 要求 先将题目补充完整 文中不得出现真实的人名 校名 地名等 感情真挚 文
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