高中生物《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》教案9 新人教版必修2

用心 爱心 专心1 第第 1 1 章章 遗传因子的发现遗传因子的发现 第第 1 1 节节 孟德尔的豌豆杂交实验 一 孟德尔的豌豆杂交实验 一 课程目标 1 使学生了解孟德尔二个豌豆杂交实验的探究过程 2 使学生掌握豌豆实验数据的分析研究方法 从而得到科学的陶熏 3 掌握遗传学的各个科学名词 能够掌握遗传学的几种计算方法 4 掌握遗传性比的操作 玉米黄白粒色杂交实验的方法 教学重点 1 分离定律 自由组合定律的原理 2 遗传数据的计算 教学难点 1 分离定律 自由组合定律基因的迁移过程 2 遗传各数据计算 教学方法 1 课件演示 2 实验法 小黑板演示 3 板书演算 4 谈话法 教学准备 flash 课件 小桶性比实验 自制 atu ware 课件等 豆科植物的花朵 教学过程 板书 第第 1 1 节节 孟德尔的豌豆杂交实验 一 孟德尔的豌豆杂交实验 一 简单 流程 教师教学过程 板书提纲学生 活动 第第 1 1 节节 孟德尔的豌豆杂交实验 一 孟德尔的豌豆杂交实验 一 问题探讨 1 红 白牡丹杂交的子代什么颜色 是否两色之间 2 孟德尔 19 世纪奥地利修道院修道士 维也纳大学自然科学 回 院对豌豆 山柳菊 玉米进行杂交 发现二条遗传规律 孟德尔成功原因 1 选材准确 自花传粉中闭花传粉的自然纯种豌豆 人工传粉杂交后可避免外来花粉干扰 结果可靠 豌豆有多对易于区分的相对性状 高 矮 圆粒 皱粒 2 研究方法恰当 先对一对相对性状进行遗传研究 后多对 一 一对相对性状的杂交实验 一 实验现象 1 正交 P 亲本 高茎豌豆 X 矮茎豌豆 用心 爱心 专心2 种子 种植 F1 子一代 高茎 100 反交 P 矮茎 X 高茎 种子 种植 F1 高茎 100 2 F1 自交 F1 F1 高茎花子房提供卵子 X F1 自身花供精子 F2 子二代 高茎 矮茎 二 实验分析 1 名词 显性性状 杂种 子一代 能显现出的性状 如高 红 隐性性状 杂种 子一代 未显现出的性状 如矮 白 性状分离 杂种的后代同时出现显性 隐性性状的现象 2 数据统计 1 F2 代高茎 787 矮茎 277 3 1 2 其它 6 对性状的 F2 2 96 1 2 84 1 3 01 1 二 对对现象的解释 一 孟德尔假说 1 生物性状是由遗传因子决定的 遗传因子像一个个独立颗粒 不相融合 也不在遗传中消失 决定方式 显性性状 显性基因 大写 如 D 高茎 隐性性状 隐性基因 小写 如 d 矮茎 2 体细胞遗传因子成对存在 纯合子 体细胞遗传因子组成相同的个体 纯高茎 DD 纯矮茎 dd 杂合子 遗传因子组成不同的个体 如杂种一代 F1 Dd 推 F1 高茎 肯定有一 D F1 的后代 F2 中分离出矮茎 F1 中也有 d 3 生物体形成生殖细胞 配子 时 成对的遗传因子彼此分离 分别 进入不同的配子 配子只含每对遗传因子的一个配子只含每对遗传因子的一个 4 受精时 雌雄配子结合是随机的 演示 高茎 矮茎 高 高 用心 爱心 专心3 P DD X dd F1 Dd Dd 配子 D d D d D d 1 2 1 2 1 2 1 2 F1 Dd 高茎 DD Dd Dd dd 1 4 1 4 1 4 1 4 高茎 3 4 矮茎 1 4 二 模拟实验 性状分离比的模拟 目的要求 通过模拟实验 理解遗传因子的分离和配子的随机结合与后 代性状之间的数量关系 材料用具 2 小桶 表雌雄生殖器官 2 种彩球各 20 个 表遗传因子 方法步骤 1 放入甲 乙桶各 10 个彩球 充分混合 产生配子 2 随机各抓一球 组合一起 记下字母组合 受精 3 重复 100 次 彩球放回原桶 表示过度繁殖 结果 结论 1 各种组合的数据 2 求平均值 计算各组合的比例 3 4 结论 三 对分离现象解释的验证 测交 让待测个体与隐性纯合子杂交 预测 高茎 F1 Dd X 矮茎 dd 配子 D d 2 种 d 1 种 1 2 1 2 100 测交后代 Dd 高茎 1 2 dd 矮茎 1 2 1 1 实际结果 高茎 30 矮茎 34 1 1 结论 假说正确 F1 是杂合子 产生配子是一对遗传因子彼此分离 四 分离定律 在生物体的体细胞中 控制同一性状的遗传因子成对存在 不相融合 用心 爱心 专心4 在形成配子时 成对的遗传因子发生分离 分离后的遗传因子分别进入不 同的配子中 随配子遗传给后代 巩固练习 巩固练习 P8P8 一一 1B1B 2B2B1 1 下列各组中属于相对性状的是下列各组中属于相对性状的是 D D A A 狗狗 的长毛与黑毛的长毛与黑毛 B B 羊的白毛与牛的黄毛羊的白毛与牛的黄毛 C C 桃树的红花和绿叶桃树的红花和绿叶 D D 人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮 2 2 纯种甜玉米和纯种纯种甜玉米和纯种 非甜玉米间行种植非甜玉米间行种植 收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒 而非甜玉米而非甜玉米 果穗上无甜玉米籽粒果穗上无甜玉米籽粒 原因是原因是 C C A A 甜是显性性状甜是显性性状 B B 相互混杂相互混杂 C C 非甜是显性性状非甜是显性性状 D D 相互选相互选 择择 3