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文档简介

第 1 页 共 5 页 人教版小学三年级数学上册期末复习计划人教版小学三年级数学上册期末复习计划 2020 012020 01 一 复习目标 1 通过整理和复习 使学生对万以内的数和简单 的分数有进一步的认识 对克 千克和吨有进一步的 了解 提高运用学过的数表达和交流信息的能力 进 一步增强数感 2 通过整理和复习 使学生对两位数加减两位数 口算 几百几十加减几百几十 三位数加三位数 三位数乘一位数 简单的同分母分数加减等计算 在 正确率和速度两方面都能达到基本的要求 使计算能 力得到进一步的提高 切勿因基础题而粗心导致错误 3 通过整理和复习 使学生进一步学会观察物体 进一步认识长方形和正方形的特征 认识周长的含义 发散学生的思维 解决有关周长计算的实际问题 培 养初步的空间观念 4 通过整理和复习 使学生了解编码及集合 通过复习 进一步理解知识间的相互联系 提高 综合运用数学知识解决实际问题的能力 体会数学的 价值 增强数学意识 发展数学思考 培养学习数学 第 2 页 共 5 页 的兴趣 激发探究的意识 促进学生意志品质和学习 水平的整体提高 二 复习重点 1 计算 主要在计算方法的熟练掌握和计算品质 的培养这两个方面加以努力 2 解决问题 1 从图片 文字 表格中获取信息 培养审 题能力和获取信息的能力 2 解题思路 解题方法 从题目中提炼 在 练习中熟练 3 用数学知识解释一些生活现象 灵活应用知识 解决问题等 三 复习难点 1 时间的认识及进率 计算经过的时间 2 长方形和正方形周长 3 万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法 4 分数的含义 5 乘数是一位数的乘法计算 6 倍数的认识 7 编码及集合 四 复习方法 第 3 页 共 5 页 1 学生课前认真梳理 自主归纳所学知识 精选 习题 2 教师根据学生学习情况 认真组织课堂教学 提高课堂教学效率 3 认真组织课后练习和综合练习 及时反馈 及 时补差 及时改进 讲练结合 点线结合 先各个知识点突破 再 知识点综合 最后解决生活中的问题 突出重点 突破难点 逐步培养学生的小组合作意识 复习时多采用小 组合作学习的方法 首先规范各个小组 教给学生如 何进行小组学习 进行习题练习时规范学生的书写 培养学生认真仔细书写 检查的好习惯 对速度比较 慢的同学多鼓励 为他们订立小目标 逐步提高做题 速度 及时反馈 及时订正 使复习确实有效 使大 部分学生有较大幅度的提高 五 复习措施 教师方面 1 针对本班的学习情况 制定好复习计划 备好 上好每一节复习课 2 采用各种手段激发学生的学习兴趣 提高教学 效果 注意知识的整合性 连贯性和系统性 引导学 第 4 页 共 5 页 生对已学过的知识进行归类整理 3 在抓好基础知识的同时 全面培养学生的数学 素养 培养学生总结与反思的态度与习惯 提高学生 的学习能力 4 复习作业的设计体现层次性 综合性 趣味性 和开放性 及时批改 及时发现问题 查漏补缺 做 到知识天天清 5 注重培优补差工作 关注学生的学习情感和态 度 与家长加强沟通 学生方面 1 要求在态度上主动学习 重视复习 敢于提问 做到不懂就问 2 要求上课专心听讲 积极思考 发言 学会倾 听别人的发言 3 要求课后按时 认真地完成作业 及时进行自 我反思 补差措施 1 对各差生的不同原因 对症下药 从态度 习 惯 知识 方法入手 制定不同的目标 目标要小 细 实 2 将课内课外补差相结合 采用 一帮一 的形 式 发动学生帮助他们一起进步 同时取得家长的配 第 5 页 共 5 页 合 鼓励和督促其进步 3 时刻关注这些学生 做到课上多提问 作业多 辅导 练习多讲解 多表扬 鼓励 多提供表现的机 会 六 复习进度 12 月 23 日 时分秒 12 月 24 25 日万以内数的加减法 12 月 26 日 测量

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