《推荐》鄂教版科学八年级上册《生态系统和生物圈》教学参考材料.doc

教学资料范本推荐鄂教版科学八上生态系统和生物圈教学参考材料编 辑：_时 间：_推荐推荐鄂教版科学八上生态系统和生物圈教学参考材料年级：初一 教师： 时间：20xx年9月22日 生物导学案课题第四节 生 态 系 统自主学习1.什么叫生态系统？2.生态系统由哪几部分组成？3.什么是食物链？4.什么是食物网？5.描述生态系统具有一定的自动调节能力。学 习 目 标1.理解生态系统的概念。2.清楚生态系统的组成。3.描述生态系统中的食物链和食物网。4.认同生态系统的自动调节能力是有限的,不要人为破坏。重 点生态系统的概念；生态系统的组成.合 作 交 流1.自主学习中个人不懂的问题.2.生态系统的组成. 3.生态系统具有一定的自动调节能力.难 点生态系统具有一定的自动调节能力.自 学 指 导 请同学们阅读教材2227页上的内容.结合资料分析与图.进行阅读分析、归纳总结、理解记忆自主学习中的问题.有不懂或你认为重要之处.请做好标记（10分钟）。展 示 点 拨1.检测自主学习中的内容.2.生态系统的能组成. 3.生态系统具有一定的自动调节能力. 如回答不全面或不正确由其他人或小组进行补充.最后教师根据所答问题的情况进行补充和强调。达标测试一、选择题1.生态系统中最主要的成分是 （ ）A食物链和食物网 B分解者 C生产者 D 消费者2.生态系统包括 （ ）A生产者、消费者 B生产者、分解者C生产者、消费者、分解者 D 生产者、消费者、分解者和非生物部分3.下列不属于生态系统组成的是 （ ）A食物网 B生产者 C消费者 D分解者4.下列食物链正确的是 ( ) A阳光 草 蝗虫 蛙 B 阳光 草 蝗虫 蛙C草 蝗虫 蛙 D 草 蝗虫 蛙5.下列各组生物中.全部属于生产者的一组是 ( ) A海带 梨树 蘑菇 B洋葱 蘑菇 鸡蛋C苹果树 香焦树 大肠杆菌 D果树 白菜 菠菜 6.下列生物中.属于分解者的是 ( ) A山羊 B草 C蘑菇 D阳光 二、填空题1.在一定地域内.生物与环境所形成的统一的整体 叫做 。2.在生态系统中. 是生产者.因为它能够通过光合作用制造 .不仅养活了自身.还为 的生存提供食物。3.动物不能自己制造有机物.它们直接或间接地以植物为食.因而叫做 .4.细菌和真菌能分解自然界中的动植物遗体.被称为 。5.生产者,消费者和分解者之间是 的关系。6.消费者和生产者之间的关系.主要是吃与被吃的关系.这样就形成了 . 7.一个生态系统中.往往有很多条食物链.它们彼此交错连接.形成了 .8.在生态系统中.各种生物的数量虽然在不断变化着.但是在一般情况下.生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 。这说明生态系统具有一定的 能力。 下图是森林生态系统中的生物.根据图回答问题：1.辨认它们是什么生物？在图中写出它们的名称。2.用箭头表示出它们之间的捕食关系。3.在这个生态系统中有 条食物链。4.营养级别最低的生物是 .营养级别最高的生物是 .5.想一想.在生态系统中.总体上看.植物的数量总是比草食动物的数量 ,达标测试草食动物的数量总是比肉食动物的数量 。6.在生态系统中.各种生物的数量和所占的比例总