自考学前教育史试题及答案

1 全国全国 20102010 年年 4 4 月高等教育自学考试学前教育史月高等教育自学考试学前教育史 一 单项选择题 本大题共20小题 每小题1分 共20 分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题 目要求的 请将其代码填写在题后的括号内 错选 多选或未选均无分 1 中国古代儿童诗歌主要有三类 即识字类 训诫类 和 A 知识掌故类 B 知识类 C 掌故类 D 算术类 2 提出 及早施教 严慈结合 均爱勿偏 熏渍陶染 等学前家庭教育原则和方法的是 A 王应麟 B 颜之推 C 陶行知 D 陈鹤琴 3 根据中国第一个学前教育法规的规定 儿童的执教 者母亲或保姆所接受的训练主要是 A 幼稚园保育知识 B 幼稚园教养知识 C 封建纲常名教 D 近代幼儿教育知识 4 蔡元培的 实利主义教育 即 A 实用主义教育 B 智育 C 功利主义教育 D 商业教 育 5 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资 的主要途径 A 兴办幼稚师范学校 B 吸引留学生到东 西洋接受 幼教专业训练 C 选派幼教师资到东 西洋深造 D 任 教于中国的学前教育机构 6 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的 A 南京鼓楼幼稚园 B 南京燕子矶幼稚园 C 南京高师附属小学幼稚园 D 厦门集美幼稚园 7 1949年11月中央人民政府教育部成立后 下列哪一 项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导 A 在初等教育司下设幼儿教育处 B 在初等教育司下 设学前教育处 C 设立学前教育司 D 设立幼儿教育司 8 关于新中国建立初期的教育总方针 不正确的一项 是 A 教育必须为国家建设服务 B 学校向工农开放 着 重为工农服务 C 对中国人办的私人学校加强改造 逐步取缔 D 普 及与提高结合 以普及为主 9 一般来说 我国起着示范性 实验性作用的教育质 量较高的幼儿园是 A 教育部门办的 B 其它部门办的 C 民办的 D 集体 办的 10 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国 A 埃及 B 希伯来 C 印度 D 中国 11 古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权 A 吠舍 B 刹帝利 C 婆罗门 D 首陀罗 12 下列哪一项不是人文主义教育的特点 A 以性恶论儿童观为指导 B 让儿童自然地 愉快地 积极地健康成长壮大 C 注意儿童精神 身体及道德的和谐发展 D 考虑儿 童的兴趣 发挥其主动性 13 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖 A 儿童是上帝最珍贵的恩赐 B 儿童是带有原始的罪 恶来到世上的 C 儿童是国家的未来 D 儿童生来是颗没有被玷污的 纯洁的 种子 14 世界上第一所以 幼儿园 命名的学前教育机构 是 A 欧文幼儿园 B 奥伯林幼儿园 C 福禄倍尔幼儿园 D 别茨考伊幼儿园 15 日本学前教育史上第一所国立幼儿园 东京女子 师范学校附属幼儿园 创办于公元 A 1865年 B 1868年 C 1872年 D 1876年 16 普通教育学 的作者是 A 裴斯泰洛齐 B 赫尔巴特 C 夸美纽斯 D 杜威 17 作为英国学前教育补充形式的学前游戏班 其教 师或保育员主要是 A 临时幼儿教师 B 正式幼儿教师 C 中产阶级家庭 妇女 D 游戏班幼儿的母亲 18 1922年 哪国政府制定的 青少年法 强调要设 立 白天的幼儿之家 A 美国 B 英国 C 日本 D 德国 19 民主主义与教育 一书最系统 最集中地阐述 的教育哲学思想是 A 民主主义的 B 结构主义的 C 实用主义的 D 进步主义的 20 以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是 A 卢梭 B 裴斯泰洛齐 C 蒙台梭利 D 皮亚杰 二 填空题 本大题共15小题 每空1分 共15分 请 在每小题的空格中填上正确答案 错填 不填均无分 21 古代负责太子 王子教育的人员称为师 傅 22 颜氏家训 的作者是 23 按 奏定蒙养院章程及家庭教育法章程 蒙养 院不单独设立 而是附设在 和敬节堂内 2 24 蔡元培提出了军国民教育 实利主义教育 公民 道德教育 世界观教育和 五育 并举的教育 方针 25 在办好幼儿园的15条主张中 陈鹤琴认为幼稚园 第一要注意的是儿童的 26 壬子癸丑 学制规定学前教育机构的名称为 27 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是 28 1951年 幼儿园暂行规程 和 幼儿园暂行教学 纲要 所规定的幼儿园教养活动项目包括体育 语言 认识环境 图画 手工 音乐和 29 十一届三中全会后 我国逐步形成了由上而下的 统一领导 管理的领导体制 30 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与 和社会生活紧密结合 31 古代希伯来学前教育分为两个历史时期 即家庭 教育时期和 教育时期 32 意大利人文主义教育家维吉乌斯的 儿童教育论 详尽论述了人道化和 的幼儿教育思想 33 一般把法国牧师 于1776年创设的 编织学 校 看作近代学前教育设施的萌芽 34 在西方教育史上 是第一个提出并详细论 述儿童体育问题的教育家 35 第二次世界大战前 日本幼教界受到西方新教育 运动影响 出现 保育思想 三 名词解释 本大题共4小题 每小题5分 共20分 36 白板说 37 自然后果法 38 蒙台梭利的感官教育论39 教育即生长 四 简答题 本大题共3小题 每小题7分 共21分 40 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领 41 同 幼儿园暂行教学纲要 相比 教育部1981年 颁发 的 幼儿园教育纲要 有何进步性 42 简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点 五 论述题 本大题12分 43 结合实际论述应如何继承和弘扬我国老区学前教 育的基本经验 六 材料分析题 本大题12分 44 根据下列材料 分析陶行知的 生活即教育 思 想及其现实意义 材料 陶行知认为 1 教育是生活所原有 生活所自营 与生俱来 与 生同在 出世便是破蒙 进棺材算毕业 2 晓庄学校学生主要过六种生活 就是要受六方面 的教育 即 健康的教育 劳动的教育 科学的教育 艺术的教育 改造社会的教育 有计划的教育 3 旧的教育是书本上的 科学 是摧残人的个性 压制人的欲望的教育 我们主张生活即教育 就是要 用教育的力量 来达民之情 顺民之意 把天理与人 欲打成一片 儿童的生活才是儿童的教育 要从成人 的残酷里把儿童解放出来 学前教育史试题答案及评分参考学前教育史试题答案及评分参考 一 单项选择题 本大题共20小题 每小题1分 共20 分 1 A2 B3 C4 B5 C6 B7 A8 C9 A10 B 11 D12 A13 B14 C15 D16 B17 D18 D19 C20 D 二 填空题 本大题共15小题 每空1分 共15分 21 保22 颜之推23 育婴堂24 美育 或美感教育 25 健康26 蒙养园27 设计教学法28 计算29 分 级 30 生产劳动31 会堂32 个性化33 奥伯林34 洛克 35 自由主义 三 名词解释 本大题共4小题 每小题5分 共20分 36 英国哲学家 政治家和教育家洛克提出的观点 反对天赋观念 极为重视教育的作用 2分 他认为 人的观念不是与生俱来的 观念出现之前 人心只是 一块 白板 只有当儿童在自己生长的环境中不断 地从外界吸收经验而成长时 他的精神世界中才充满 了各种观念 父母和教师就是使儿童的精神得以成长 的决定者 儿童观念的形成和完善的过程就是受教育 的过程 2分 因此 教育在形成人的过程中起着非 常重要的作用 37 这是法国启蒙思想家和教育家卢梭所倡导的道德 教育方法 2分 他反对洛克那种 和儿童讲理论 的方法 反对进行道德说教 同时反对实行体罚 主 张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他 使儿童 从自己的行为后果中得到自然教育 2分 这种自然 后果法有其积极合理的方面 但并不是在任何情况下 都适用的 l 分 38 蒙台梭利强调感官教育的重要性 或者具体地说认 为幼儿正处在各种感觉的敏感期 应加强适当的教育 不失时机地使感官得到最充分的发展 感官训练是形 成认识能力的第一道门 2分 她设计了一套符合 儿童认识特点的 感官练习材料 对儿童进行了各种 感官教育 有助于儿童智力的发展 2分 但是 蒙 台梭利的感官教育的方法有机械 呆板 枯燥乏味倾 向 不利于儿童想象力和创造力的培养 1分 3 39 这是杜威关于教育本质的一个观点 他认为 教 育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收 而是要 使人类与生俱来的能力得以生长 2分 就是说 教 育是促进儿童本能生长的过程 即教育的本质和作用 就是促使儿童的本能生长 2分 在此基础上 杜威 提出了 儿童中心主义 的思想 1分 四 简答题 本大题共3小题 每小题7分 共21分 40 1 目的论 认为活教育的目的就是 做人 做中 国人 做现代中国人 3分 2 课程论 认为大自然 大社会都是活教材 而书 本万能旧观念则形成课程固定 教材呆板的 死教育 现象 2分 3 方法论 主张 做中教 做中学 做中求进步 2分 41 1 突出幼儿园的工作是 教育 而不仅仅是 教 学 2分 2 教育内容扩展为8项 加强了对幼儿习惯和品德的 培养 2分 3 注意防止幼儿教育小学化和成人化 2分 4 要求幼儿园主动争取社会和家庭的支持 注意以大教育观 增强幼儿园教育的积极效应 1分 42 1 幼儿时期是人生的一个最重要的阶段 此时的生活方式 和所受的教育将影响他整个一生 应把学前教育作为人的教育 过程中的一个极其重要的阶段 4分 2 单由家庭来教育儿 童存在很多问题 应建立专门的学前教育机构 以保护儿童身 体和精神的健康成长 培养训练有素的幼儿教师 并推广幼儿 教育经验 3分 五 论述题 本大题12分 43 1 坚持为革命战争和生产建设服务的方向 2 贯彻依靠群众和勤俭办园的原则 3 实施 保教结合 促进儿童全面发展的教育 4 建立一支 一切为了孩子 的保教队伍 4条主要经 验中 每一条3分 其中经验2分 结合实际加以论述1分 六 材料分析题 本大题12分 44 1 生活是教育的源泉 或者说 生活决定教育 教育以生 活为中心 有生活就有教育 2分 2 是生活就是教育 或者说 人过什么生活 便受什么教育 2分 3 教育要满足人生的需要 或者说 生活即教育所主张的 是供给人生的需要的教育 是为生活向前向上的需要的教育 是使生活发出真力量的 真教育 3分 4 现实意义 略 要求紧密联系当今教育弊端及教育改革的局限进行阐述 5分 全国全国 20082008 年年 4 4 月自考学前教育史试题月自考学前教育史试题 一 单选 每小题1分 共20分 1 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在 A 隋 代 B 唐代C 汉代D 宋代 p51 2 提出既要封建德行的教育 又要进行 修以学艺 的教育的是 A 贾谊 B 颜之推 C 朱熹D 王守仁 p66 3 反对西方 袒肩露背 的服饰 也反对 中华缠足 认为这都不符合孕妇的健康要求的是 A 严复 B 梁启超 C 林则徐D 康有为 4 为儿童制定学习 眼前事 的具体标准和要求的著 作是 A 童蒙须知 B 学则 C 小学 D 小学书 题 5 据南京女师1924年调查 全国有幼稚园190所 其中 教会办的156所 这些幼稚园对中国自办的幼稚园施加 影响 造成幼稚园教育的 倾向 A 外国化 B 日 本化 C 美国化 D 德国化 p101 6 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制 都主要借鉴于 A 美国 B 德国C 法国D 日本 7 1917年 张雪门在浙江鄞县创办了 A 进德幼稚园 B 启 秀幼稚园C 星荫幼稚园D 城西幼稚园 8 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动 重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是 A 天津高师附小附属幼稚园 B 南京高师附小附属幼稚 园 C 浙江高师附小附属幼稚园 D 上海高师附小附属幼稚 园 9 20世纪90年代 我国幼儿园师资队伍大部分为 A 职业高中幼师班毕业生 B 初等师范毕业生 C 中等师范毕业生D 高等师范毕业生 10 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办 园的文件是 A 城市幼儿园工作条例 B 城市托儿所工作条例 C 三岁前小儿教养大纲 D 幼儿园工作规程 11 下列不属于 儿童权利公约 的四个基本原则的是 A 无歧视原则 B 儿童至上原则 C 尊重儿童尊严原则 D 儿童最佳利益原则 12 要求 实施素质教育 要从幼儿阶段抓起 要用科 学的方法启迪和开发幼儿的智力 培养幼儿健康的体 质 良好的生活习惯与求知的欲望 的文件是 A 面向21世纪教育振兴行动计划 B 中国教育改 革和发展纲要 C 国务院关于基础教育改革与发展 的决定 D 关于幼儿教育改革与发展的指导意见 13 古印度佛教的幼儿教育主要有 A 寺庵教育和家庭教育 B 寺庵教育和宫廷教育 C 会堂 教育和家庭教育D 宫廷教育和家庭教育 4 14 古罗马的学前教育普遍由 A 国家负责B 家庭 负责C 宫廷负责D 执政官负责 15 文艺复兴时期的教育家写了许多论述幼儿教育的作 品 幼儿教育论 的作者是 A 维吉乌斯 B 拉伯雷 C 伊拉斯谟斯D 夸美纽斯 16 美国第一所英语幼儿园的创办人是 A 伊丽莎白 皮博迪 B 玛格丽特 舒尔茨 C 威廉 哈 里斯D 苏珊 伯罗 17 德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并 论述了 A 优生优育 B 教育性教学 C 体育的重要性D 幼儿 园教育 18 福禄倍尔提出的教育原则之一是 A 循序渐进原则 B 因材施教原则C 发展的原则D 集体教育原则 19 在英国 正式承认保育学校属于国民学校制度一部 分的法案是 A 哈多报告 B 费舍法案 C 教育白皮书 D 普洛登报告 20 皮亚杰认为 儿童教育的根本和主要任务是发展 A 身体B 道德C 智力D 审美能力 二 填空题 本大题共15小题 每小题1分 共15分 21 开笼放鸟而捕之 解缰放马而逐之 曷若勿纵勿解 之为最易也 这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育 的 原则 P26 22 宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别 之一是有制度作保证 这便是 和三母制度 P36 23 在康有为的 大同书 中 他设计了 的理想教育 制度 24 南京鼓楼幼稚园是一所 性质的幼稚园 是陈 鹤琴于1923年春创办的 25 南京燕子矶幼稚园利用 的办法训练学员 培 养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园 26 陕甘宁边区政府曾提出 的供应方针 要求 使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇 27 蔡元培设想通过胎教院 育婴院 幼稚园三级机构 实施学前儿童 28 柏拉图提出了儿童的心灵与 和谐发展的观点 29 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和 30 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是 31 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世 纪 年代以后 32 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位 并提出了一 套具体的管理方法 主要是 课业 威胁 监督 33 法国的 费里法案 将国内的幼教机构改为 纳入公共教育系统 34 卢梭认为人的教育来自三个方面 即 人的 教育和事物的教育 35 杜威关于教育本质的论述有三个重要观点 分别是 教育即生长 教育即经验的继续不 断的改造 三 名词解释 4小题 每小题5分 共20分 36 三母制度 p38 37 幼儿园的教养原则38 欧文 幼儿学校39 蒙台梭利教学法 四 简答题 3小题 每小题7分 共21分 40 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转 变的必然性 41 简述1981颁布的 幼儿园教育纲要 的进步性 42 简述柯夏创办的 托儿所 的教育内容和方法 五 论述题 12分 43 分析法国政府对学前教育的态 度和措施 对我国有什么启发 六 材料分析题 12分 44 阅读下面的材料 分析陶 行知儿童创造教育的思想 材料 陶行知曾深刻地指出 儿童的生活 是一 面社会的镜子 他愤愤地说 旧社会是儿童的地狱 我们应该负起责任来 敲碎儿童的地狱 建立儿童 的乐园 不够 我们应该引导儿童把地狱敲碎 让他 们自己创造出乐园来 全国全国 20082008 年年 4 4 月高等教育自学考试学前教育史试题答案及评分标准月高等教育自学考试学前教育史试题答案及评分标准 一 单项选择题 本大题共20小题 每小题1分 共 20分 1 D2 B3 D4 A5 A6 D7 C8 B9 C10 A11 B12 A13 A14 B 15 C16 A17 B18 C19 B20 C 二 填空题 本大题共15小题 每小题1分 共15分 21 教儿宜早22 保傅制度23 公养 公教 或 者 公养 公育 24 官督民办25 艺友制26 孩 子第一27 美育28 体质29 预成论30 母育学校 31 2032 惩罚33 母育学校34 自然的教育35 教育即 生活 三 名词解释 本大题共4小题 每小题5分 共20分 36 1 这是宫廷儿童教育制度之一 1分 2 挑选符合条件的女子承担保育和教导太子 王子的 指责 1分 3 子师 慈母 保姆合称 三母 1分 子师负 责对太子道德行为规范的教育 慈母要根据太子的需要 供给衣食和其他所需 保姆负责安置料理睡眠 2分 37 使幼儿全面发展 1分 是教养内容和幼儿生活实 际相结合 1分 使幼儿有独立活动完成简单任务的机 会 使幼儿习惯于集体生活 1分 使必修作业 选修 5 作业以及户外活动配合进行 1分 使幼儿家庭教 育和幼儿园教育密切配合 1分 38 19世纪英国空想社会主义思想家和教育家欧文于 1816年创办新兰那颗幼儿学校 成为英国也是世界生 最早的学前教育机构 2分 招收1 6岁的工人家 庭的幼儿 重视智育 道德 舞蹈 音乐等教育 2分 在世界学前教育史上具有重要地位 1分 39 1909年 蒙台梭利出版 适用幼儿之家的幼儿教 育的科学方法 又译为 蒙台梭利教学法 2分 该书总结了她在 儿童之家 的实践经验 全面阐述了自己的教育观点和方法 2分 被译为 20多种文字 产生了广泛的影响 1分 四 简答题 本大题共3小题 每小题7分 共21分 40 1 中国封建社会是自给自足的经济与家庭手工 业相结合的经济 其学前教育的基本形式必然是家庭 教育 工业企业和民族资本主义的产生与发展 是中 国社会经济发生了重大变化 自给自足的自然经济开 始瓦解 农民和手工业者纷纷破产 3分 2 大工业生产的出现 使不少妇女走进工厂 特 别是资本主义初期主要招收女工 学前教育完全由家 庭承担已经不适应 经济上要求建立学前教育机构 2分 3 社会政治制度与经济制度的变动 引起思想文 化领域的波动 开明官僚积极介绍西方儿童教育 要 求建立学前教育制度 是中国近代学前教育机构产生 的思想基础 2分 41 1 将1952年的 教学纲要 改为 教育纲要 这一字之差体现了幼儿园根据幼儿年龄特点 突出其 主要工作是 教育 而不是仅仅是 教学 2分 2 吸取国内外幼儿生理学 心理学理论 特别是 将关于幼儿大脑的研究成果 作为文件的第一部分 统帅其后的教学任务 内容等章节 使 纲要 的科 学依据更加鲜明 2分 3 教育内容扩展为生活卫生习惯 思想品德 基 本动作发展 常识 语言 计算 美工 音乐等8项 加强了对幼儿习惯和品德的培养 1分 4 强调教育任务 内容 要求应通过游戏 体育 活动 上课 观察 劳动 娱乐和日常生活等手段来 完成 以防止幼儿教育小学化和成人化 1分 5 指明幼儿园要主动争取社会和家庭的支持 以 大教育观增强幼儿园教育的积极效应 1分 42 1 柯夏托儿所的教育内容包括 宗教 读 写 算 集合 帝力 历史 博物 图画 体育等 3 分 具有明显的偏重智育的倾向 1分 2 方法上使用的是直观教学法 以实物教学为主 3分 五 论述题 本大题12分 43 法国有政府重视学前教育的传统 1 19世纪30年代幼儿教育归教育部管理 开国家办理 幼儿教育先河 2分 2 费里法案 将幼儿教育纳入公共教育系统 基本 确立现代法国的幼儿教育制度 2分 3 1886年颁布 戈勃莱法案 进一步发展幼儿学校 1887年颁布学龄前儿童教育大纲 规范幼儿教育 2分 4 一次世界大战前后 法国学前教育受欧美新教育运 动的影响 反对强调知识教育的倾向 2分 5 二战后 法国政府颁布相关法规 进一步改进幼儿 教育 最有影响的是1975年颁布的 哈比法案 法国 学前教育开始发挥教育 补偿 诊断治疗以及与小学衔 接的作用 2分 启发 政府应重视学前教育 如制定相应政策 加大经 费补偿力度等 2分 各点根据论述情况酌情给分 六 材料分析题 本大题12分 44 陶行之认为 儿童很有创造力 发挥加强培养这种创 造力 便是教育的任务 教育是要在儿童自身的基础上 启发解放儿童的创造力 特别是旧中国的小孩子 不但 经济困难 还收各种封建礼教的束缚 身心得不到充分 发展 这更需要强调发挥孩子潜在的创造力 3分 1 认识儿童的创造力 2分 展开则给满分3分 陶认为教育工作者要把自己摆进儿童的队伍里 成为孩 子当中的一员 加入到儿童的生活之中去 这可以认识 孩子有创造力 2 解放儿童的创造力 2分 回答出3小点以上给满 分3分 解放儿童的头脑 解放儿童的双手 解放儿童的眼睛 解放儿童的嘴巴 解放儿童的时间 解放儿童的空间 3 培养儿童的创造力 2分 回答出2小点以上给满 分3分 培养儿童创造力的措施 需要充分的营养 需要建立良好的习惯 需要因材施教 发扬民主 全国全国 20072007 年年 4 4 月自考学前教育史试题月自考学前教育史试题 6 一 单选 每小题1分 共20分 1 中国古代家庭教育的原则有 A 大器晚成B 教子义方 C 放任自主 D 体罚 p27 2 中国古代家庭教育的方法不包括 A 体罚 B 读经 C 讲故事D 游戏 p31 32 3 南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是 A 千字文 B 三字经 C 急就篇 D 蒙求 p52 4 我国最早的学前教育机构蒙养院培养保姆除了利用育婴堂外 还利用 A 女子师范学堂 B 女子学堂 C 敬节堂 D 初等师范学堂 5 外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是 A 幼稚园 B 小孩察物学堂 C 蒙养园 D 蒙养院 6 老区学前教育的实施原则是 A 保育为主B 保教结合 C 教育为主 D 教育教学结合 7 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张 A 康有为 B 梁启超 C 蔡元培D 恽代英 8 集美幼稚师范学校的创办者是 A 陈嘉庚 B 张雪门 C 陈鹤琴D 熊希龄 9 根据1958年中共中央 国务院提出的党的教育工作方针 教 育所服务的对象是 A 无产阶级政治 B 社会主义经济 C 社会主义文化D 社会 主义 10 幼儿园暂行教学纲要 规定的幼儿园教养活动项目有体 育 计算 图画手工 音乐 语言和 A 常识 B 品德 C 认识环境D 社会 11 1951年颁布的 关于改革学制的决定 规定幼儿教育机构 的名称是 A 幼儿园 B 蒙养园 C 幼稚园D 蒙养院 12 1990年 联合国大会通过 A 儿童权利公约 B 儿童生存 保护和发展世界宣言行动 计划 C 儿童纲要 D 面向21世纪教育振兴行动计划 13 史前社会的幼儿教育产生于 A 母系家庭B 原始家庭 C 氏族公社D 军事民主制 14 日本制定的第一部幼儿园教育法令是 A 教育令 B 学制令 C 幼儿园保育及设备规程 D 壬戌学制 15 在西方教育史上 最早提出优生优育的幼儿教育体系的是 A 苏格拉底 B 昆体良 C 亚里士多德D 柏拉图 16 俄国第一所幼儿园建立于 A 1816年 B 1840年 C 1860年D 1881年 17 体现洛克绅士教育思想代表作 A 教育漫话 B 人是教育的对象 C 爱弥儿 D 人的教育 18 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育 理论是 A 克鲁普斯卡娅的学前教育理论B 福禄倍尔的学前教育 理论 C 乌申斯基的学前教育理论D 蒙台梭利的学前教育 理论 19 幼儿教育之父 是指 A 卢梭B 福禄倍尔 C 柏拉图D 赫尔巴特 20 最能反映杜威实用主义教育思想的作品是 A 学校与社会 B 民主主义与教育 C 儿童的世纪 D 儿童与课程 二 填空 共15分 21 中国古代学前教育的基本形式是 P7 22 1903年秋 在武昌成立 为我国设立公立幼儿教 育机构之始 23 贾谊提出了 和选左右的太子学前教育主张 24 清末民初 外国人在中国所办的学前教育机构 大致可分为两 种 一种是日本式的 一种是 的 25 1934年 苏区中央人民政府内务部颁 形成 苏区托儿所制度 26 张雪门长期从事幼稚园课程的研究 于1966年形成了 的理论与实践体系 27 陈鹤琴的主要代表作有 家庭教育 等 28 古代希腊幼儿教育的特点是国家对幼儿的体质十分重视 并采 取 的具体措施 教育都是在家庭中进行的 29 1890年 日本学前教育史上第一所托儿所由 在新 泻创办 30 法国近代学前教育的开端是奥伯林于1776年创办的 31 世界上第一本幼儿教育专著是夸美纽斯 32 卢梭认为人的教育来自三个方面 即 人的教育 和事物的教育 33 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点 即 教育适 应自然的原则 34 战后联邦德国学前教育机构的主要形式有幼儿园 学校幼儿园 托儿所 特殊幼儿园 等 35 皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段 感 知运动阶段 前运算阶段 形式运算阶段 三 名词解释 本大题共4小题 每小题5分 共20分 36 五指活动37 幼儿园教育纲要 1981年 38 预成论 39 爱弥儿 四 简答题 本大题共3小题 每小题7分 共21分 40 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标 41 比较 幼儿园教育纲要 与 幼儿园暂行教学纲要 分析前 者的进步性 42 简述福禄贝尔幼儿园的教育内容 五 论述题 12分 43 评析王守仁的自然教育论 六 材料分析题 12分 44 阅读以下材料 分析爱伦 凯关于 儿童的世纪 的含义及其现实意义 材料 用一个完全革新的方法 用一种 发展之宗教 的眼 光去看那全历程 而实现了这一切以后 二十世纪将成为儿童的 世纪了 这个要在两条路上来到 第一是成人们了解孩子的性质 第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存 这样 才能 使那旧的社会秩序有自己革新的可能 要晓得不是有子孙 我们每天的工作只是每天的工作罢了 哪 里还能瞻望着一块未来的无穷土地而向前开拓 现在这些做 父母的人所用的心血 假如只有百分之一用来干涉孩子 其余的 百分之九十九能用来引导而不干涉 来做一种隐蔽的不可先见的 7 预备 使小孩能从这里面得到经验 从经验得到制约就好了 什么一种烈焰般的怨毒和报仇的欲望 什么狗般的诌媚 不曾被肉体的责罚所引起 他使懒惰的更懒惰 固执的更固执 顽强的更顽强 他锻炼那两种万恶之根的情绪 憎和怯 使他们更加牢固 扑责一天被认为与教育是一而二 二而一的 东西 人类就不免于一天要做这两种情绪的奴隶了 这种用 霸力在孩子肉体和心理生活上所给予的扰乱 竟会使他吃亏到一 生一世 8 9 全国全国 20042004 年年 4 4 月自考学前教育史试题月自考学前教育史试题 一 单选 每小题1分 共20分 1 中国古代儿童诗歌中 由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书 是 P55 A 蒙求 B 三字经 C 急就篇 D 千字文 2 我国最早的学前教育机构蒙养院培养保姆除了利用育婴堂外 还利用 A 女子师范学堂 B 女子学堂 C 敬节堂D 初等师范学堂 3 外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是 A 上海崇德女子中学附属幼稚园 B 怀德幼稚师范学校 C 景海幼稚师范学校 D 杭州私立弘道女学 4 我国1922年制定的学制 确立了学前教育机构在学制系统中 作为国民教育第一阶段的地位 这个学制是 A 癸丑学制B 壬寅学制 C 壬子学制D 壬戍学制 5 我国教育家蔡元培的 军国民教育 指的是对国民的 A 军事教育B 体育 C 军事体育教育D 国防教育 6 我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了 A 小先生制 B 艺友制C 五指活动D 行为课程 7 根据1958年中共中央 国务院提出的党的教育工作方针 教 育所服务的对象是 A 无产阶级政治 B 社会主义经济 C 社会主义文化 D 社会主义 8 我国幼儿园的主要收托形式是 A 寄宿制幼儿园 B 幼儿学前班 C 幼儿混合班 D 全日制幼儿园 9 幼儿教育以信奉佛祖 吃苦修行 遵循教规 消极厌世为特 征 这里指的是 A 古印度佛教的幼儿教育 B 古埃及的幼儿教育 C 古印度婆罗门教的幼儿教育D 古巴比伦的幼儿教育 10 在西方教育史上 首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的 教育家是 A 苏格拉底B 亚里士多德 C 夸美纽斯 D 卢梭 11 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张儿童的学习应注重 通过 A 游戏B 背诵C 故事 D A 和 C 12 世界上最早的学前教育机构是 A 新兰纳克幼儿学校 B 编织学校 C 母育学校 D 巴乌利美保育所 13 既注重对幼儿进行智育训练 也注意教学方法的合理性和 人道主义 坚决反对体罚的幼儿教育机构是 A 编织学校 B 母育学校 C 柯夏托儿所 D 斯坦兹孤儿院 14 幼儿园保育及设备规程 是下列哪个国家政府制定的第 一个幼儿园法令 奠定了该国 学前教育体制的基础 A 英国 B 法国C 美国 D 日本 15 下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始 逐步提高儿童的认识水平 A 道德教育B 自然教育C 要素教育 D 活动教育 16 第二次世界大战后英国主要学前教育机构是 A 保育学校B 学前游戏班C 幼儿学校D 日托中心 17 二战后苏联最主要的学前教育机构是 A 疗养幼儿园 B 幼儿之家 C 学前儿童之家D 托儿所 幼儿园 18 1907年 在罗马贫民区开办 儿童之家 的教育家是 A 爱伦 凯 B 蒙台梭利 C 福禄倍尔D 伊丽莎白 皮博迪 19 清末民初 在中国影响最深的幼稚教育是 D A 教会式幼稚教育 B 德国式幼稚教育 C 欧美式幼稚教育 D 日本式幼稚教育 20 中国古代流行最广 影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的 P51 A 百家姓 B 千字文 C 幼学琼林 D 三字经 二 填空 15分 21 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向 教以 并教育幼儿勤俭耐劳 诚实无欺 行善积德 礼貌谦 让等 P19 22 中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭 教育教科书是 p65 23 大约19世纪 年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构 24 民国初年 蒙养园附设于小学 学校和女子高等师范 学校内 已纳入到真正教育机构之中 25 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布 这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性 纲领性 文件 开创了苏区的托儿所制度 26 尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意 义 害了 三种大病 即外国病 花钱病和富贵病 27 大跃进运动中 我国过早地实行学前教育的社会化和全托化 结果 盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散 这种 的教训是深刻的 28 古代埃及学前教育的方法是家长制加 29 家长制 小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是 一种 的家庭教育 33 伊拉斯谟斯认为幼儿教育首先要注意体育 也要重视道德和知 识教育 同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的 31 真正的学前教育机构始于1840年 幼儿园的成立 在此之前的学前教育设施基本上都是贫民救济性设施 不能算正 规的教育设施 32 洛克的 是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作 33 1886年法国颁布 规定凡是超过2000人的居民区都应 该开办幼儿学校 免费招收2 6岁幼童 34 幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始 35 19世纪和20世纪之交 被誉为 瑞典智慧女神 的女作家爱 伦 凯预言 20世纪将是 三 名词解释 每小题5分 共20分 36 行为课程 37 开发教育方法 提示 维尔德斯平幼儿学 校的教学方法 10 38 儿童教育论 39 西欧中世纪的性恶论 四 简答题 每小题7分 共21分 40 简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法 41 陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点 42 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因 五 论述题 12分 43 试比较古希腊斯巴达和雅典两个城邦 的学前教育 六 材料分析题 12分 44 根据下列材料 分析1996年我国正式颁布的 幼儿园工作 规程 的新特点 材料 正式的 幼儿园工作规程 与7年前试行的规程相比 其基本精神和主要内容不变 修改之处如下 1 明确幼儿园是学校教育制度的基础阶段 改变了试行版中 预备阶段 的提法 2 关于幼儿园双重任务之一的新提法为 为家长参加工作 学习 提供便利条件 改变了长期以来强调为 工作 而从不提为 学习 提供方便的 传统 3 总则增加 尊重 爱护幼儿 严禁虐待 歧视 体罚和变相体 罚 侮辱幼儿人格等 损害幼儿健康的行为 此条原系第四章第二十五条的内容 现 为总则的独立条目 4 培养目标方面 增加培养 求知欲望 将 不怕困难 改为 克服困难 增加 培养感受美和表现美的 能力 5 将第八章更名为 幼儿园 家庭和社区 并新增一条与社区相 联系的内容 11 三 名词解释答案 36我国现代著名幼教专家张雪门提出的一套有关 幼儿园课程的理论和实践体系 他认为 生活就是 教育 所以五六岁的孩子们在幼儿园生活的实践 就是行为课程 或者说行为课程自然地融合在儿童 的生活中 应注意实际行为 并把生活和行动看 作相互联系的整体 或者说生活和实际行动是行为 课程的两大因素 3719 世纪英国幼儿学校的积极创办者维尔德斯平 所提出的新的教学方法 他主张幼儿学校的教学培 养儿童形成独立思考的能力和获得独立知识的能力 该方法具体包括激发好奇心 通过感觉教学 从书 籍到未知 让孩子们独立思考 把教学和娱乐结合 起等方面 为了促进该方法的实施 他设计了 游 戏场 阶梯教室 旋转秋千 教学柱 等系 列教具 还研究编写了 发展课本 作为教材 38是意大利人文主义教育家维吉斯的代表作 在 该书中 他就胎教以及初生婴儿的健康和安全问题 提出了一些具体建议 主张成人要经常赞扬儿童好 的行为 宽容细小过失 指出父母的楷模是良好教育 的首要条件 认为儿童从懂事起就应接受高尚的礼仪 教育 这些教育思想重在通过对幼儿进行人道化 个 性化的教育 把上层阶级的儿童培养成有才干 身体 健壮而又品德高尚的新贵州和商人 39在西欧中世纪 基督教会地位独尊 并控制了精 神 思想 文化 获得了对教育的垄断权 基督教会 鼓吹儿童是带着 原罪 来到人世的 故生来性恶 人人应当听从教会的训诫 实行禁欲以净化灵魂 应 当从幼年起就抵制儿童的游戏娱乐的愿望 并严厉制 止这类表现 受这种性恶论影响 教育中体罚盛行 且完全取消了体育 四简答题答案 40 1 及早施教 2 严慈结合 3 均爱勿偏 4 熏渍陶染 41 1 好模仿 2 好奇 3 好游戏 4 好动 5 喜欢野外生活 6 喜欢成功和称赞 7 喜欢合群 20032003年年4 4月全国自学考试学前教育史试题及答案月全国自学考试学前教育史试题及答案 一 单项选择题 每小题1分 共20分 1 集中反映朱熹儿童教育思想的是他编着的 小学 和 B P72 A 颜氏家训 B 童蒙须知 C 三字经 D 急就 篇 2 堪称 我国设立幼儿教育机构之始 的是1903年在武 昌成立的 D P88 A 京师第一蒙养院 B 上海务本女塾附设幼稚舍 C 湖南蒙养院 D 湖北省立幼稚园 3 按照 壬子癸丑 学制的规定 学前教育机构的名称 为 A P110 A 蒙养园 B 幼儿园 C 幼稚院 D 幼稚园 4 1927年 在南京郊区燕子矶 晓庄 和平门 迈皋桥 等地先后创办我国第一批乡村幼稚园的领导人是 B P114 A 陈鹤琴 B 陶行知 C 蔡元培 D 梁启超 5 提出幼稚园行为课程的教育家是 A P211 A 陈鹤琴 B 陶行知 C 蔡元培 D 张雪门 6 1955年 教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门 设立幼儿师范学校负责培养 在全国范围内增设 D P238 A 中级幼儿师范学校 B 初级幼儿师范学校 C 高级幼儿师范学校 D A 和 B 7 经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育 法规是 D P230 A 幼儿园教育纲要 B 幼儿园工作规程 C 幼儿园管理条例 D 幼儿园暂行教学纲要 8 以传诵 吠陀 经为幼儿教育的主要内容的是 A P308 A 古印度婆罗门教 B 古印度佛教 C 古希伯来 D 古埃及 9 在古罗马 学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的 工具 对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为 D P317A 共和前期 B 共和后期 C 共和时期 D 帝国时 期 12 10 维吉乌斯详尽论述人道化 个性化幼儿教育思想的 是他的 A P341 A 儿童教育论 B 幼儿教育论 C 大教学论 D 母育学校 11 标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向 转变的是 C P352 A 伊拉斯谟斯的学前教育思想 B 维吉乌斯的学前教育 思想 C 夸美纽斯的幼儿教育理论 D 卢梭的儿童教育思 想 12 福禄倍尔幼儿园的引进 致使法国学前教育机构明 显地形成了双轨制 普通民众的儿童所进入的是条件差 的 B P371 A 编织学校 B 托儿所 C 幼儿园 D 免费幼儿园 13 美国第一所公立幼儿园的创建者是 C P389 A 伊丽莎白 皮博迪 B 玛格丽特 舒尔茨 C 威廉 哈里斯 D 苏珊 伯罗 14 有这样一位教育家 他主张儿童的教育应通过家庭 教育的形式来进行 低估学校教育的价值 且过于注重 礼仪 的培养 带有较强的保守性 这位教育家名叫 D P404 A 卢梭 B 夸美纽斯 C 赫尔巴特 D 洛克 15 反映赫尔巴特0 8岁婴儿教育思想的著作是 C P442 A 普通教育学 B 民主主义与教育 C 教育学讲授纲要 D 人的教育 16 自20世纪70年代以来 法国学前教育实际上发挥着 教育 补偿 诊断治疗及与小学衔接的四重作用 这里 依据的法令是 A P462 A 哈比教育法 B 费里法案 C 巴特勒法案 D 戈勃莱法案 17 杜威最系统 最集中地阐述实用主义教育思想的是 其1916年出版的 C P503 A 学校与社会 B 儿童与课程 C 民主主义与教育 D 经验与教育 18 皮亚杰儿童心理学的理论核心是 A P530 A 发生认识论 B 结构主义 C 结构 D 认知发展阶段论 19 著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地 善良 精于演说的雄辩家作为教育目的 他是 C P328 A 古希腊人 B 英国人 C 古罗马人 D 美国人 20 反对将童年仅仅看成是未来生活的预备 而忽视童 年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的 B P473 A 幼儿园规程 B 学前教育构想 C 幼儿园教养 员工作指南 D 幼儿园教育和教学标准大纲 二 填空题 每空1分 共15分 21 中国古代儿童诗歌主要有三类 即识字类 训诫类 和知识掌故类 P52 22 奏定蒙养院章程及家庭教育法章程 是中国第一 个学前教育法规 P84 23 1898年 英国长老会在厦门创办幼稚园师资班 1912年发展成为怀德幼稚师范学校 是教会在我国最早 设立的一所独立的幼儿师范 P104 24 清末民初 与西方学前教育思想的影响相比 日本 学前教育对中国的影响多表现在制度的建立和具体的实 施上 P116 25 20世纪30 40年代我国幼教界 南陈北张 的 北 张 指的是张雪门 P164 26 中国人民政治协商会议共同纲领 规定了新中国 教育的性质是新民主主义的 即民族的 科学的 大众 的 27 史前社会幼儿教育的方法主要有示范与讲解 观察 与模仿 奖励与批评 28 古代斯巴达人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代 培养成身体健壮 性格坚强 仇恨奴隶 顺从长老的勇 士 P321 29 骑士教育是集封建意识熏陶与军事体育训练于一体 的一种特殊形式的家庭教育 P337 30 福禄贝尔幼儿园运动对英国学前教育的影响之一 是幼儿园开始减少读 写 算训练的时间 而增加游戏 的时间 突出学前教育的特点 P363 31 1863年伊丽莎白 皮博迪写成 幼儿园指南 一书 着重阐述了幼儿园和小学的区别 P387 32 裴斯泰洛齐的主要教育著作是 林哈德和葛笃德 P423 33 1922年德国政府制定 青少年法 强调要设立 白天的幼儿之家 P465 34 第二次世界大战前的日本学前教育中 与幼儿园相 比 托儿所主要收容贫民家庭的幼儿 归内务省管辖 35 西欧中世纪基督教会学前教育的目的 就是把幼儿 从小训练成一个个笃信上帝 服从教会的 圣童 从 而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础 P335 三 名词解释 每小题5分 共20分 36 五指活动 P214五指活动 陈鹤琴依据儿童身心的发展 五指活动 在儿童活动中结成一个教育的网 有组织有系统 合理 的编织在儿童的生活上 包括 健康活动 社会活动 科学活动 艺术活动 语言活动 37 柏拉图的优生优育论 P321柏拉图的优生优育 柏拉图主张任何人都得过集体 生活 应使婚姻成为高尚的事业 明确婚姻的目的是生 育优秀的后代 任何人无婚姻自主权 婚权在于执政者 执政者成为成人选择配偶 他认为这样才能一代胜过一 代 在理想国中所生的子女都属于国家所有 父母和孩 子都不知道谁是亲生的孩子和家长 38 奥柏林编织学校 P364奥柏林编织学校 1776年 奥柏林创设了编织学校 主要为所在地区贫民的子女提供教育 3岁以上的幼儿 学校有两名指导教师 一名任手工技术指导 另一名 13 任文化和游戏方面的指导 并挑选年纪大的还女孩作 助教 编织学校的教学内容包括 标准法语 宗教 赞美歌 格言 绘画 地理 做游戏 观察和采集植物 听童话故事 传授缝纫及编织方法等 39 开端计划 P479开端计划 美国联邦政府对 处于困境者 家庭的 子女进行补偿教育 由财政拨款 将贫困而缺乏文化条 件的家庭的4 5岁的幼儿免费收容到公立小学特设的学 前班 进行为数一年的保育 四 简答题 每小题7分 共21分 40 简述帝国主义在华培植幼教师资的主要途径 P104帝国主义在华培养幼教师资的主要途径 1 办幼稚师范教育 2 吸引留学生 3 派师资任教于中国幼教机构 41 简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重 点 P229简述新中国初期幼儿教育工作方针和发展重点 方针 1割据各个地区的不同情况 城乡的差异 有计 划 有步骤地在整顿中提高 在巩固基础上适当发展 2 积极培养幼儿师资 3 在三 五年内要着重短期培训和在职学习 发展重点 1 应该放在工业地区企业部门 2 机关 学校及郊区农村 主要解决工农劳动妇女对 孩子教养问题 3 鼓励私人办幼儿园并加强领导 作到公私兼顾 42 斯坦兹孤儿院的教育有何特色 P423斯坦滋孤儿院的教育特色 斯坦滋孤儿院的教育有 两方面最为突出 1 实施爱的教育 激发儿童的良心 培养儿童善良的 情感和团结友爱 互相合作的精神 使孤儿院的教育和 生活家庭化 2 实施劳动教育 根据儿童年龄特点 组织儿童从事 手工和农业劳动 使他们受到多方面的劳动训练 促进 他们的体力 智力和道德的发展 从而获得生活所必须 的劳动技能 五 论述题 每小题12分 共24分 43 杜威怎样论述 教育的本质 如何评价这种本质观 43 P50