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第 1 页 共 3 页 小学新教师与师傅并肩的成长心得小学新教师与师傅并肩的成长心得 与师傅并肩的成长心得 转眼有一个学期过去了 我也工作了整整两年了 我在李碧霞老师的带领 帮助和指导下 我再一次领 略了为人师表不容易 我两年多的成长历程 离不开 我的李碧霞老师 她在职业道德 教学方法 管理学 生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助 真正 发挥了 传 帮 带 的作用 使我在各方面有了较 大的提高 在这两年里 特别是在教学能力上 我是 实实在在的受益者 现将经过总结如下 1 处理把握教材的能力 青年教师凭借大学里扎 实的专业学科知识 可以轻易地应付课本的知识点 但是 如果不具备设计课程的能力 比如 对于教学 整体的设计构思 教学过程的调整 对教材的处理等 那他的教学根本无法进展 通过和师傅的结对 备课 组的集体备课活动 我逐步掌握正确 适当地处理教 材的方法 2 良好的课堂管理技能 通过听师傅的课 直观 地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动 转换 衔接活动 培养群体学习行为 及对突发事件的应变 处理 有些新教师一踏进课堂 一心只顾他精心准备 第 2 页 共 3 页 的教案 而忽视了观察 观察群体学生的反应 观察 个体学生的表现 观察学生的心理变化等 缺乏与学 生的眼神交流 这些正是我要修炼的地方 3 传授讲解的能力 每个教师都是从做学生过来 的 我自己就深有体会 做学生的时候 对知识只求 理解掌握 再如 阅读文章 只要自己懂得即可 但 是一旦上了讲台 就会感觉原先自己觉得很简单的知 识却很难让学生明白 理解 怎样深入浅出地讲解 的确是一门艺术 经常听苏老师上课 就会有茅塞顿 开的感觉 原来这样讲解 学生就容易理解 而且不 易遗忘 4 教学反思能力 徒弟可以从和师傅的交谈中得 到启迪 我听师傅的课也有很大收获 每听完师傅一 节课以后主要有两点是我一定要反复思索的 一点就 是师傅这堂课的核心内容是什么 他在讲解中如何解 决学生出现的实际问题 一点是师傅在课堂上是如何 组织学生 调动学生学习的的积极性 使他们保持注 意力 我们常在一起交流上课后的体会 讨论如何才 能更有效地组织课堂教学 在这样反反复复的过程中 我受益匪浅 总之 这一学期以来 在李碧霞老师的悉心指导 栽培下 在她认真踏实的工作作风的感染下 良好人 第 3 页 共 3 页 格品质的熏陶下 我各方面都有了一定的提高
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