落叶 教案教学设计

第 1 页 共 4 页 落叶落叶 教案教学设计教案教学设计 小语第三册第 15 课 落叶 阅读教学教案 李馨 一 教学目标 1 思想目标 通过学习课文 培养学生热爱大 自然的情感 激发学生观察自然现象的兴趣 2 知识目标 理解课文内容 知道初秋到了 天气开始变凉 秋风瑟瑟 一些树叶开始飘落 燕子 南飞等有趣的自然现象 3 能力目标 培养学生初步掌握结合生活实际了解词句的方法 从而了解句子意思的能力 培养正确流利地朗读课文的能力 培养学生背诵课文的能力 二 教学重点 结合生活实际了解初秋的部分特点 培养学生有 感情地朗读课文 三 教学难点 引导学生从生活实际入手体会课文内容 培养学 生的观察能力和想象能力 感受大自然的乐趣 第 2 页 共 4 页 四 教学方法 创设情境引导学生联系生活实际和相关图片感悟 课文内容 通过课件演示和学生动手操作 使学生直 观感受 激发学生热情参与到课堂学习中来 五 教学辅助手段 黑板画 电脑课件 电脑 投影 小动物图片 六 教学步骤与教学活动设计 教学步骤设计意图教师行为 学生行为 导入新课唤起学生已有的生活体验 激发学习兴 趣 1 大家都知道一年有四个季节 期中又一个季节 是李老师最喜欢的 今天我为大家准备了一段录像 你们看一看是哪个季节 2 你们真聪明 这确实是 秋天的景色 你还知道秋天有什么特点吗 3 导入 新课 今天我们就一起来学习 15 课 落叶 1 学 生看录像 听导语 进入情境回答 秋天的景色 2 回忆自己印象中秋天的特点 教学第 2 5 自然段这部分是文章的重点内容 写出了落叶对不同小动物的不同用途 作了贴切的想 象和比喻 这部分重点引导学生体会落叶和小动物之 间的关系 体会大自然的 趣 引导学生读出 趣 来 1 树叶一片一片的从树枝上飘落下来 它们都 落到了哪些地方 请你自己读文章的第 2 5 自然段 第 3 页 共 4 页 在书上圈出来 2 师生共同完成板画 3 这么多的 树叶落得到处都是 吸引了许多的小动物 它们把树 叶当作了 4 小组讨论 找出小组认为最有趣的自 然段 和全班进行交流 5 第二自然段抓住 躲 第三自然段抓住 坐在当中 通过两种小动物的不同 表现 通过黑板贴图 来体会有趣 第四自然段可通 过看课件演示增加趣味 第五自然段抓住 催 想一 想电报上会写些什么呢 6 用书上的内容完成填空 落叶落到 把落叶当作 自己补充内容说一说 7 自己把第 2 5 自然段连起来读一读 选择你最喜 欢的内容进行背诵 1 学生小声读课文 边读边画 出落叶落到了哪些地方 两人看一看画对了没有 2 自由读第 2 5 自然段 找出小动物都把落叶当作 什么了 3 4 人小组讨论 说说你觉得那个自然段 最有趣 哪儿有趣 把你的体会读出来 4 指名小 组汇报 要汇报小组共同讨论的结果 5 分段体会 1 读 2 说说为什么认为最有趣 3 贴一贴或看一 看 4 再读一读 5 谁愿意背一背 6 指名看课件说 一说投影 落叶落到 把落叶当作 7 看课件进行 背诵 总结全文进一步加深学生对课文的理解 了解落 叶正是秋天的特点 抓住课文的重点内容 通过这 第 4 页 共 4 页 课的学习我们知道秋天到了树叶会从树上落下来 飘 落下来的叶子给小动物的生活增添了乐趣 秋天还有