小学语文标点符号用法

小学语文标点符号用法 学习一 概述 十六种标点符号 一 标点符号概述一 标点符号概述 十六种标点符号 标点符号是书面语言不可缺少的一部分 它作为一种表达的工具 配合文 字来表达人的思想和情感 有很大的功劳 试想 如果在书面语言中没有标点符号会怎样呢 那么 我们的语文课本上 将是一篇篇长长的字串 一篇文章或一段文章 谁能一口气读完呢 即使断断续 续读完 是否就能读出所要表达的意思呢 你不妨读一读下面的两例文字 1 有粮不准卖给八路军 2 养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸人多病少财富 读了例 1 你可能理解它的意思 可是读了例 2 恐怕你就不知道作者在说些 什么了 现在我们加上标点符号变一变读法 3 有粮不准卖给八路军 4 有粮不准卖给八路军 5 有粮不准卖 给八路军 6 养猪大如山 老鼠头头死 酿酒缸缸好 造醋坛坛酸 人多 病少 财富 7 养猪大如山老鼠 头头死 酿酒缸缸好造醋 坛坛酸 人多病 少财富 例 3 到例 5 是从例 1 变化的 例 3 加了个问号 提出一个问题 例 4 加了 叹号 句意明确 口气强硬 这一句是日本鬼子封锁解放区时 写在街墙上的 一句口号 今天我们读了仍觉得它体现了日本鬼子的歹毒 霸道 例 5 则是在 鬼子写的标语中间加了个逗号 你再一读 哈哈 真是气死日本鬼子 这一个 逗号是抗日游击队员在夜里加上去的 加了逗号的标语和不加逗号的标语意思 完全相反 这个小小的逗号作用可真不小 再读读例 6 和例 7 我们发现同是这十来个字 排列的顺序也没变 可意 思却完全相反 原来是标点符号的位置变了 使句意改变了 例 2 有这样一段 故事 从前一个吝啬鬼 请一位穷秀才为店铺写对联 上联是 养猪大如山老 鼠头头死 下联是 酿酒缸缸好造醋坛坛酸 横披是 人多病少财富 吝啬鬼是依照例 6 的方式念的 一时心花怒放 高兴万分 街坊的孩子们是照 着秀才的指点 按例 7 的方式念的 气得吝啬鬼直翻白眼 从以上例句我们可以看出 没有标点符号 书面语言只是一个字串 无法 读出它们的准确意思 有了标点符号 语言的意思才清楚明了 而标点符号的 变换或挪位 语言的意思也随之发生变化 标点符号真是个神奇的小东西 在口头语言中 我们可以根据说话人讲话的快慢 停顿 语气和声音的高 低变化等来判断讲话人的语意和情感 如果把口头语言变成书面语言 那就必 须靠标点符号来体现说话人的语意和情感了 比如 说话人问了一句话 这 是徐阿利同学 如果记录在纸上没有这个问号而用了句号 那么别人来读这个 问句时就变成了 这是徐阿利同学 以为是介绍给人认识徐阿利的 这就改 变了口头语言的实际语气和语意 口头语言虽然有可供人的耳朵感觉的声音和语气 但也有比不上标点符号 所体现的语意的地方 请看下面的故事 一位老爷爷十分好读书 每天都读到深夜 小孙子也常常陪他夜读 这一 天夜里祖孙俩正在读书 耳朵灵敏的小孙子突然听到院子里有响动 马上告诉 爷爷 爷爷 外面有人偷东西 老爷爷对读书的要求十分严格 最忌分心 他见小孙子的注意力不在书本上 就严肃地说 别分心 把 老枪 递 给我 外面确实有人偷东西 小偷恃自己年青力壮 没把房中的一老一小放 在眼里 听到小孩说 外面有人偷东西 时也没害怕 可是听到老爷爷说的话 时 他吓得赶紧溜了 今天 我们读了这个故事一定觉得可笑 因为我们一看到 老枪 就知道 是一本书 有书名号框着 而在口头语言中 小偷听不出是书啊 他只听到 老枪 这个词 想到可以打死人的武器来了 从这个故事我们可以看出 标 点符号可以起到口头语言所起不到的作用 标点符号有这么大的作用 是谁发明的呢 在我国古代的汉语书籍中 并没在我国古代的汉语书籍中 并没 有现在这样丰富完备的标点符号 古人往往靠有现在这样丰富完备的标点符号 古人往往靠 之之 乎乎 者者 也也 等词等词 来表达语气和停顿 现在我们从书店里买到的古文读本或历史典籍 大多已被来表达语气和停顿 现在我们从书店里买到的古文读本或历史典籍 大多已被 现代的专家 学者添加过标点符号了 现代的专家 学者添加过标点符号了 古人一般不使用标点 少数人用了也只 是极其简单的一两种 如一个圆点或一个圆圈 试想 这样简单的一两种符号 能表达出丰富多彩的语言意义吗 像破折号和省略号等的表达作用 它们是根本 无法完成的 标点符号是新文化运动的成果 随着白话文的勃兴 它在书面语言中得标点符号是新文化运动的成果 随着白话文的勃兴 它在书面语言中得 到了广泛的使用 到了广泛的使用 徐荣街 徐荣街 诗与标点符号诗与标点符号 新文化运动 新文化运动 就是 五 四 运动以后中国文化界掀起的文化革命运动 在那之前 中国人写文章不像现在 人写的文章明白好懂 写的是文言文 不用标点符号 新文化运动之后 中国 人写文章开始用白话 叫白话文 除了口语化之外 还使用标点符号 标点符号不是哪一两个人的发明创造 而是文化先驱们带头 广大汉语群 众响应 逐渐约定俗成的 是借鉴外文中标点符号经过改造 与汉语的表达需 要相适应 逐步发展定型为今天这样的形式稳定 分工明确的表达工具 标点符号共有多少种呢 19901990 年年 3 3 月月 2222 日 国家语言文字工作委员会和中日 国家语言文字工作委员会和中 华人民共和国新闻出版署联合公布的华人民共和国新闻出版署联合公布的 标点符号用法标点符号用法 公布了十六种标点符 公布了十六种标点符 号 它们是句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号 引号 括号 破折号 它们是句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号 引号 括号 破折 号 省略号 着重号 连接号 间隔号 书名号和专名号 号 省略号 着重号 连接号 间隔号 书名号和专名号 标点符号有哪些作用呢 标点符号在书面语言中被用来表示停顿 标明语气 标出语词的性质或作用 一 表示停顿 一 表示停顿 例如 8 正是为了这个表哥 我才这么做的 9 正是为了这个 表哥我才这么做的 逗号表示句中的停顿 句号表示句末的停顿 停顿的位置不同 句意也相应发 生变化 二 标明语气 二 标明语气 例如 10 老师回来了 11 老师回来了 12 老师回来了 13 站住 举起手来 这四个句子带有各不相同的语气 例 10 是陈述的语气 述说一件事 例 11 是 疑问的语气 提出一个疑问 例 12 是感叹的语气 表达说话人强烈的感情 例 13 是命令的语气 传达一种不可违抗的命令 三 标出语词的性质或作用 三 标出语词的性质或作用 例如 14 我一听说是 大闹天宫 高兴得跳了起来 六年制小学课本语文第十一册 我的心事 15 他飞奔回客店 花了一夜工夫 把刚才弹的曲子 月光曲 记录了下 来 小学 语文 第十二册 月光曲 16 花了整整 27 年 他终于编写成了一部新的药物书 就是著名的 本草纲目 小学 语文 第六册 李时珍 17 一天下午 老师张指导员兴高采烈地对我们说 告诉大家一个好消息 咱们有书啦 小学 语文 第七册 珍贵的教科书 大家知道 例 14 中的书名号标出的是一部电影的名称 例 15 中的书名号标出 了一首乐曲的名字 例 16 中的书名号标出的是一部书名 例 17 中的引号标出 了指导员讲的话 除以上三种基本用法外 个别标点符号还用于除以上三种基本用法外 个别标点符号还用于 修辞修辞 和表达诗歌的形式和表达诗歌的形式 美等美等 在小学阶段暂时可以不去理解它们 标点符号是标号和点号的合称 标点符号是标号和点号的合称 标号主要是用来标明词语的性质或作用 它们是引号 括号 书名号 破折标号主要是用来标明词语的性质或作用 它们是引号 括号 书名号 破折 号 省略号 着重号 间隔号 连接号和专名号九种 号 省略号 着重号 间隔号 连接号和专名号九种 点号主要是用来点断语句 表示停顿和语气 有句号 问号 叹号 逗号 点号主要是用来点断语句 表示停顿和语气 有句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号和冒号七种 顿号 分号和冒号七种 常用的标点符号 按不同的用途分为五组 第一组 表示句末停顿和句子语气 有句号第一组 表示句末停顿和句子语气 有句号 问号 问号 叹号 叹号 第二组 表示句中停顿 有顿号第二组 表示句中停顿 有顿号 逗号 逗号 分号 分号 第三组 表示提示和引用 有冒号第三组 表示提示和引用 有冒号 引号 引号 第四组 表示插入 转折 注释和删节 有破折号第四组 表示插入 转折 注释和删节 有破折号 省略号 省略号 第五组 表示特殊词语 有书名号第五组 表示特殊词语 有书名号 句号句号 句号是最常用的符号 小学一年级就要认识它 句号表示一句话完了之后 的停顿 用句号的句子语调平缓 例如 1 太阳暖烘烘的 小学 语文 第四册 丑小鸭 2 原来池底长着许多石笋 有的像起伏的丘陵 有的像险峻的山峰 有的像矗 立的宝塔 有的像成簇的珊瑚 小学 语文 第七册 五彩池 3 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以 看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 小学 语 文 第十一册 桂林山水 4 眼看你们的身子一天比一天衰弱 只要哪一天吃不上东西 说不定就会起不 来 小学 语文 第十一册 金色的鱼钩 例 1 非常简单 讲太阳给人们的感觉 是一个完整的句子 用句号 例 2 是一 个较长的句子 它用四个 有的 把几种池底石笋的形象连在一块 句末用句 号标示 例 3 是个长句子 实际是并列的三句话 讲了漓江水的三个特点 静 清 绿 因为三个句子作用相同 形式一样 联系紧密 放在一个大的句子中 中间用分号隔开 例 4 是一个带有关联词语的句子 只要 就 是连 接构句的纽带 所以仍算为一个句子 在阅读过程中 句号标志着停顿较大 即停顿的时间较长 在阅读过程中 句号标志着停顿较大 即停顿的时间较长 例 2 例 4 中的 逗号和例 3 中的分号 它们所标志的停顿时间都不能超过句号 我们再看 5 今天星期三 6 昨天晴天 7 随手关门 这三个例句乍看上去都不像是个完整的句子 不符合我们平常认识的 谁 或什 么 干什么 或怎么样 的构句模式 但仔细一想 它们都表达了一个完整的意 思 它们是句子的特殊形式 所以都使用句号 从以上例句可以看出 用不用句号 关键不是看语言的长短 而是要看语用不用句号 关键不是看语言的长短 而是要看语 言有没有表达一个完整的意思 能不能构成一个完整的句子 言有没有表达一个完整的意思 能不能构成一个完整的句子 有的虽然只是一 个词 但却能表达一个完整的意思 这个词就构成了一个句子 例如 8 走 9 没有 有的虽然由多个词构成 但并没有表达一个完整的意思 按句子结构的要 求 它只是句子的一个部件 又叫成分 那就不能算一个句子 例如 10 大的小的 方的圆的 在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池 不是句子 就绝不能用句号 完整的句子是不是就可以用句号呢 不一定 还要看这个句子的语气 句号 适应于陈述语气 语调平缓的句子 语气很重的疑问句等就不能使用句号 如 11 这是你的面包 12 李黑 把枪放下 这两个句子如果都换用句号 那么例 11 就不是问话了 而是告诉你 这面包是 你的 例 12 就不是命令的语气 而是向人陈述 李黑把枪放到地上 这个动 作了 平时我们写作文 对句号的使用存在三种不正确的现象 平时我们写作文 对句号的使用存在三种不正确的现象 一 用得太少 一 用得太少 该用句号的地方不用句号 使语段层次不清 影响表达效 果 如 13 陆峰的凳子坏了 坐上去不小心会跌倒 李志看见了 记在心上 他从家 中带来了工具 放学后 大家都走了 他独自一人蹲在教室里 叮叮地修起来 习作 例 13 是由四句话组成的语段 第一句介绍陆峰的凳子坏了 会跌倒 到 跌倒 结束 第二句讲李志记在心上 到 心上 结束 第三句讲李志带了工具 第 四句讲李志修凳子 但作者只在段尾用了一个句号 使四个句子各自失去了独 立性 整段话层次不清 二 用得太多 二 用得太多 还没有完成一个完整意思的表达就用了句号 破坏了句子 的整体性 如 14 春天 沙枣树伸展着粗糙的树枝 上面覆盖着一片片短小的叶子 叶子上 一层细沙一样的东西晶莹发亮 例 14 其实是一句话 结尾用一个句号就可以了 但作者用了三个句号 前两个 句号中断了句子内部的联系 三 混用 三 混用 属于其它语气的句子却用了句号 与其它标点符号相混 例如 15 是阿米 还是翠芹 不 都不像 16 李勇朝我喊 闪开 轰隆一声 架子倒塌了 例 15 是阿米 还是翠芹 是疑问语气 应该用问号 例 16 中 闪开 是命 令语气 应该用叹号 句号在应用中占一个字的位置 紧跟前文书写 不能独立书写在一行的开句号在应用中占一个字的位置 紧跟前文书写 不能独立书写在一行的开 头 句号在科技文章中 为了不与零相混而换用一个小圆点头 句号在科技文章中 为了不与零相混而换用一个小圆点 位置仍在句 位置仍在句 尾一个字的右下方 尾一个字的右下方 附句号歌 一句末尾用句号 语气平缓调不高 读书见它要停顿 作文断句莫忘掉 问号问号 问号和句号一样 表示一句话完了之后的停顿 但用问号的句子必须有疑问号和句号一样 表示一句话完了之后的停顿 但用问号的句子必须有疑 问的语气 问的语气 例如 1 真气人 鱼儿怎么不上我的钩呢 小学 语文 第二册 小猫钓鱼 2 小白兔 你的菜是哪儿来的 小学 语文 第二册 小白兔和小灰兔 3 小鱼姐姐 你把尾巴借给我行吗 小学 语文 第二册 小壁虎借尾巴 4 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩 我爬得上去吗 小学 语文 第五册 爬 天都峰 例 1 例 2 都是疑问句 表示发话人对事情不了解而向对方提问 要求回答 这 是问号的最基本用法 例 3 是询问别人是否答应自己的请求的问话 例 4 是见 到山那么高 自己能不能爬上去心里没底 这才发出自问 5 还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢 小学 语文 第十册 难忘的一课 6 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 小学 语文 第十册 养花 7 这不是伟大的奇观么 小学 语文 第十册 海上日出 8 你们看见过这样的总理吗 小学 语文 第十一册 一夜工作 这四个例句 都不是有疑而问 没有疑问还要提问是为了加强语气 强调所讲 的内容 例 5 强调 这句简单的话 的作用 没有别的话比得上它了 例 6 强调 不劳动 连棵花也养不活 是真理 例 7 强调日出 是伟大奇观 例 8 强调 没有看见过这样的总理 这种 没有疑问而问 的句子叫反问句 反问句的答案就在句中 用肯定的意思问的 答案是否定的 例 5 例 8 就是这样的 用否定的意思问的 答案是肯定的 例 6 例 7 就是这样的 9 为什么瓜秧开了花不结瓜 瓜秧开了花要授粉 小岛远离大陆 没有蜜 蜂 也没有别的昆虫 西瓜花没授粉 当然结不了瓜 小学 语文 第十册 彩色的翅膀 10 有人会说 宇宙空间不是大得很吗 那里有数不清的星球 在地球资源枯 竭的时候 我们不能移居到别的星球上去吗 小学 语文 第十册 只有一个 地球 科学家已经证明 至少在以地球为中心的四十万亿公里的范围内 没有适合人 类居住的第二个星球 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去 例 9 和例 10 这两个句子是设问句 是自己提出问题自己回答 问是为了引起读 者或听话人的注意和思考 增加表达效果 例 9 是为了引出不结瓜的原因 例 10 是为了说明破坏了地球 人类则没有生存的地方 虽然开头是 有人会说 其实是作者借 有人会说 来提问 引出要人们注意的内容 11 你想过没有 我们如果没有老百姓的支持 能有今天这个局面吗 我们吃的 穿的 哪一样能离开群众的支持 小学 语文 第十册 毛主席在花山 例 11 共有三个问句 第一句是设问句 虽然是问人 实际是为了强调自己的说 话内容而采取的设问形式 第二句和第三句以反问句的形式回答 肯定军队离 不开老百姓的支持 有疑而问的问句和无疑而问的反问句 设问句 都是疑问的语气 所以都 用问号 问句往往带有疑问词 像 什么 甚 啥 怎样 谁 等 也有不含疑问词的问句 如 12 他已经走了 13 潘光伟在给老师打水 14 李明 这三个例子 如果没有问号便是肯定的句子 这类句子在口语中经常出现 但 在书面语中 只能靠问号来体现疑问语气 不过 有疑问词 却不一定是疑问句 口语中 可以靠语气来判断 书面 上就必须用标点符号把它表达准确 例如 15 那只带头的鸟说 咱们赶快飞到别处去吧 今天晚上 这里的大山要崩 塌 大地要被洪水淹没 不知道要淹死多少人呢 小学 语文 第八册 猎 人海力布 16 一年到头住在一个地方 并不是什么有味儿的事情 小学 语文 第十册 小青石 例 15 中的 多少 和例 16 中的 什么 都是疑问词 但这两个句子却不是疑 问句 所以不用问号 从以上举例分析可以看出 问号是表示问句之后的停顿的 是不是问句 用不用问号 这要看是否有疑问 要不要回答或解决 是不是疑问的语气 问 句是有疑而问的 要求回答或解决的 语气是疑问的 反问句虽然不一定要求 回答 但它有疑问的语气 是借发问的形式来加强语意的 设问句虽然不要求 别人回答 但它是用疑问的形式提出来 自己作回答的 问号 是句子标志符号 一般放在全句的结尾 不然就会割断句子的联系问号 是句子标志符号 一般放在全句的结尾 不然就会割断句子的联系 例如 17 诗中哪些语句具体写瀑布 是抓住什么来写的 小学 语文 第七册 古 诗两首 思考 练习 18 你怎么啦 桑娜 小学 语文 第十二册 穷人 19 你是今天就去游泳 还是星期天再去 小学 语文 第十一册 基础训练 4 例 17 提出两个问题 第二个问题是承接前一个问题而来 问号用在句末 如果 在第一句句尾加上问号 就会隔断句子前后的联系 例 18 是一个呼语 喊人的 话 后置的问句 它可以变成 桑娜 你怎么啦 在例 18 这个句子形式下 却 不能将问号加在 啦 字后面 如果那样 也会割断前后联系 例 19 也提出了 两个问题供 你 选择 只有合在一处才能构成这种选择 如果将问号加在 游泳 之后 就割断了 是 还是 的联系 构不成选择了 下面是两个问号使用不当的句子 20 这本书是留给王辉的 马威 21 不是王晴是谁 你说 例 20 的本意是 马威 这本书是留给王辉的 由于在 王辉的 后面用了问 号 使我们读后产生了不知道这本书是留给王辉的 还是留给马威的感觉 例 21 的本意是 你说 不是王晴是谁 由于问号用在 谁 后 把一个句子变 成了两个句子 意思随第二句语调的变化也发生了变化 这两例都是错用问号 隔断了句内意义的联系 才造成词不达意的 综上所述 问号是句子的标志 是句末停顿符号 表示句子的疑问语气 综上所述 问号是句子的标志 是句末停顿符号 表示句子的疑问语气 当然 我们的老师为同学批改作文 有时在一大段文字上面划了个大问号 有时在某个空白处划一个问号 表示那里有问题 这是问号在使用中的特例 小同学在使用标点符号过程中 见到问句就加问号 也许不会有多大差错 的 但也有三种常见的错用现象 要引起注意 有三种常见的错用现象 要引起注意 一 是问句却忘了加问号 一 是问句却忘了加问号 这一 忘 或使句子变得不伦不类 或改变了 语气 例如 22 我实在想不通 明明是老奶奶不小心撞着了大刘叔 为什么大刘叔还要向 她陪礼 还要忙着送她到医院检查 23 从妈妈手中接过钢笔 问 这是给弟弟买的 妈妈摇了摇头 例 22 想不通 是有疑问 为什么 又是疑问词 整个句子是疑问的语气 但句尾却用了句号 使句子变得不伦不类 无法上口读 正确的方法是在文尾 加问号 例 23 的本意是问妈妈这支钢笔是不是给弟弟买的 因为它没有带疑问 词 书面上又没有加问号 这个疑问句就变成了陈述句 这是给弟弟买的 改变了句意 正确的方法是把第一个句号换成问号 二 位置不当 二 位置不当 例如 24 这头毛驴想 是先吃掉东边的那堆草呢 还是先吃掉西边的那堆菜呢 25 已经放学了吗 这位小同学 例 24 用了两个问号 这样一来就是两个问句了 其中词语 是 还是 是表示选择的连词 说明两个句子是表示选择的问句 连词不应拆放在两个句 子中 因此 第一个问号应换成逗号 例 25 作者的本意是 这位小同学 已 经放学了吗 句子倒装后 问号应移放全句结尾 作者没有这么做 而是问号 不移 句尾加句号 使全句一变为二 互不相联 三 虽有疑问词 却没有疑问语气 不属于疑问句 但有的同学也加了问三 虽有疑问词 却没有疑问语气 不属于疑问句 但有的同学也加了问 号 号 例如 26 王小为什么能取得这样好的成绩 是值得想一想的 27 大家都在想明天春游该怎么走 这时 许收割进来说 别想啦 春游不进 行了 例 25 的错误就是见到带有疑问词 就加了问号 其实 全例是一个完整的句子 到 成绩 这里有一个小的停顿 这个停顿之前全是 想一想 的对象 不能 成为独立的问句 在这个停顿处加问号就隔断了句子内部联系 应该将问号换 成逗号或不加任何符号 例 27 虽有疑问词 怎么 但 大家都在想明天春游 该怎么走 根本没有疑问 不该加问号 应改成逗号 以上三种错误 希望同学们在使用问号时注意避免 问号在书写中占一个字的位置 紧跟前文书写 不可独立书写在一行的开问号在书写中占一个字的位置 紧跟前文书写 不可独立书写在一行的开 头 头 附问号歌 有疑有问用问号 设问 反问也需要 遇它读出语调来 看书见它要思考 叹号叹号 叹号 又叫感叹号 感情号 还叫惊叹号 它表示一句话完了之后的停顿 会使用叹号是小学二年级的学习任务之一 平时应用较多 凡是表示赞颂 欢 喜 愤激 惊讶之情的句子和表示要求别人做或不做某件事情的句子 都可以 用叹号 一 表示赞叹惊喜等感情强烈的句子 用叹号 一 表示赞叹惊喜等感情强烈的句子 用叹号 例如 1 海底真是个景色奇异 物产丰富的世界 小学 语文 第六册 海底世界 2 我高兴得一边拍手一边嚷 蜻蜓赛过飞机啦 蜻蜓赛过飞机啦 小学 语文 第六册 放风筝 例 1 和例 2 都是感情强烈的句子 例 1 在文章叙述了海底的景象和物产以后进 行总结 赞叹海底 物产丰富 景色奇异 所以句尾用了叹号 例 2 表 达了风筝放起来了而且放得很高的喜悦心情和自豪感 所以在每个高喊的句后 都用了叹号 3 看 小学 语文 第十二册 马踏飞燕 4 啊 小学 语文 第五册 瀑布 5 哦 小学 语文 第十二册 梅花魂 这三个例子都是由一个简单的感叹词构成的句子 都表达了强烈的感情 所以 用叹号 6 火 7 决口子啦 8 多好的少年啊 9 既然你错了 就应该第一个伸过手去请他原谅 更不应该向一个比你高尚的 朋友举起尺子 小学 语文 第八册 争吵 例 6 例 7 表示惊讶 例 8 表示赞叹 例 9 则表达了一种气愤之情 都用叹号 否则是无法达到表达的效果的 10 叙利奥 你不舒服吗 六年制小学课本语文第十二册 小抄写员 11 老班长 老班长 我们叫起来 小学 语文 第十一册 金色的鱼钩 例 10 和例 11 中带有强烈感情的呼语独立成句 用叹号 二 表示强烈感情的反问句也可以用叹号 二 表示强烈感情的反问句也可以用叹号 例如 12 小鬼 你这算什么行军啊 照这样 三年也走不到陕北 六年制小学课本语文第九册 草地夜行 例 12 中 你这算什么行军啊 是反问句 由于感情强烈 不用问号而用叹号 三 表示要求别人做什么或不做什么 即表示命令 请求 希望 禁止等三 表示要求别人做什么或不做什么 即表示命令 请求 希望 禁止等 语气的句子要用叹号 语气的句子要用叹号 例如 13 同志们 打手榴弹 小学 语文 第九册 董存瑞舍身炸暗堡 14 连长 我掩护 同上 15 请您现在就买吧 先生 我饿极了 小学 语文 第七册 小珊迪 16 明人不做暗事 做暗事不是英雄 不许使坏 六年制小学课本语文第七册 年关 例 13 是连长下达的战斗命令 例 14 和例 15 表示请示 请求 例 16 的结尾是 禁止 所以都用叹号 四 用于突出某种声音 四 用于突出某种声音 例如 17 轰 敌人的火力点塌了半边 黄继光晕倒了 小学 语文 第七册 黄继 光 这个例子中的 轰 是黄继光的手雷炸开敌人的暗堡发出的响声 当然这一声 也给同志们带来了惊喜 但叹号在这里主要作用是突出爆炸的声音 再如 18 突然 飞机 哗 腾 落下又起来 跳动恐怕有两三百英尺吧 石明 高原飞行 例 18 中的叹号 标出了飞机在恶劣的气流中摇摆 颠簸跳动时发出的声音 五 用于呼告 突出声音的高亢 强壮 五 用于呼告 突出声音的高亢 强壮 例如 19 冲啊 为黄继光报仇 小学 语文 第七册 黄继光 20 同志们 为了新中国 冲啊 小学 语文 第九册 董存瑞舍身炸暗堡 21 为邱少云同志报仇 小学 语文 第十一册 我的战友邱少云 以上三例全是口号 例 19 例 21 写出了战士们冲锋时雄壮的喊声 例 20 写出 了董存瑞同志托举炸药包后 向战友们发出的高亢的呼喊 使用叹号应注意如下情况 使用叹号应注意如下情况 一一 用不用叹号要看句子有没有表达强烈的感情 有没有提出什么命令 用不用叹号要看句子有没有表达强烈的感情 有没有提出什么命令 请求等 如果没有 就可以不用 请求等 如果没有 就可以不用 例如 22 到马陵山旅游的人都说三仙洞是圣地 习作 23 啊 亲爱的妈妈 你真关心女儿啊 女儿也一定听你的话 习作 例 22 的叹号应改用句号 例 23 中前两个叹号可以换成逗号 文章情感的强烈与平淡是靠文字来表达的 标点符号在表达中只起辅助作 用 它本身并不带任何情感 有人以为自己的文章无处不具有浓烈的情感 于 是每一句话后边都用叹号 这是错误的 全篇都是叹号和全篇没有叹号一样 没有起伏 也就没有情感可言 诗歌这种文学形式可算是最富有情感的了 诗歌的思想感情能否表达得充分 主要决定于诗句本身 是无须过多地仰仗 于标点符号的 徐荣街 青春 诗与标点符号 二二 像像 真美丽呀 我们的校园真美丽呀 我们的校园 这样倒装的句子 叹号应放在句尾 这样倒装的句子 叹号应放在句尾 例 如 24 纵情地歌唱吧 为了我们的祖国 25 真逗 我的小弟弟 26 不能去 孩子们 例 24 是 为了我们的祖国 纵情地歌唱吧 的倒装句 例 25 是 我的小弟弟 真逗 的倒装句 例 26 是 孩子们 不能去 的倒装句 例 26 表示劝阻 为 什么叹号不能用在倒装句子的中间呢 我们以 24 为例来谈一谈 例 24 意在表达 对祖国的热爱之情 这种情感的表达是靠整个句子来完成的 叹号也是一种句 子标志 它不仅仅要行使表达情感等的职能 也还要标志句子 如果在例 24 中 间放上叹号 那么这个句子就被一割为二 读起来 多次感叹 并不如一次感 叹所表达的效果好 这种句子 不论是倒装 还是正排 感情的喷发都应在句 尾一次完成 如果把例 24 句尾的叹号前移 句尾标点句号 那么表达的效果就 更糟了 不仅仅是叹号割断了原句的内部联系 而且由于语调的变化 带句号的 句子语调轻 使句子情感的表达变得虎头蛇尾 有气无力 我们再看一看 穷人 小学 语文 第十二册 中的一句话 魁梧黧黑的 渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网 一边走进来 一边说 嘿 我回来啦 桑 娜 我回来啦 桑娜 是 桑娜 我回来啦 的倒装 是呼语后置 渔夫 在这句话中表达了很丰富的情感 他既为自己从那危险的风浪中能平安归来而 庆幸 又安慰了桑娜 他知道桑娜在为自己担心 表达了一种夫妻之爱 试 想 如果在 我回来啦 之后加上叹号 那么句子所表达的也就只有 庆幸 了 三三 不管感情多么强烈 叹号不能插入句中 破坏句子的完整性 不管感情多么强烈 叹号不能插入句中 破坏句子的完整性 例如 27 我们伟大的社会主义祖国啊 更加繁荣富强 28 歌儿 唱起来 舞啊 跳起来 例 27 第一个叹号用得不当 它隔断了前后联系 破坏了句子的完整 因此应该 改用句内停顿符号 逗号 例 28 的第一和第三个叹号 也应改用逗号 可以 参读例 24 的分析来帮助理解 四四 标语不一定全用叹号 标语不一定全用叹号 为了宣传政策 培养习惯 有时在墙上书写标 语 口号性的标语应该用叹号 介绍政策等非口号性的标语 就不必使用叹号 叹号在使用中占一个字的位置 紧跟句子书写 不宜独立书写在一行的开叹号在使用中占一个字的位置 紧跟句子书写 不宜独立书写在一行的开 头位置 头位置 附叹号歌 感情强烈句和段 其中叹号常出现 请求 反问都该用 有它文章起波澜 顿号顿号 小学语文教学大纲 要求小学四年级学习使用顿号 顿号和逗号一样 顿号和逗号一样 是表示句中的停顿的 它与逗号的不同点是 只限于用在句中并列成分之间 是表示句中的停顿的 它与逗号的不同点是 只限于用在句中并列成分之间 顿号相当于连词顿号相当于连词 和和 即用顿号的地方 一般可以用 即用顿号的地方 一般可以用 和和 字 不过 用字 不过 用 和和 的地方 不一定都可以换成顿号 的地方 不一定都可以换成顿号 什么叫并列成分呢 句中使用的词或比词大的短语 句子等 它们处在同等 的地位上 或是同属于被叙述的对象 或是同属于叙述别的事物的 都叫并列 成分 例如 1 前面的小凳子上摆着个针线笸箩 笸箩里放着剪刀 线团 布头和针线包 小学 语文 第五册 周总理的睡衣 2 甘肃 青海 陕西等省广大城乡用的电 部分是从这儿输送去的 小学 语文 第八册 参观刘家峡水电站 3 草地上盛开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的 真像个美丽的大 花坛 小学 语文 第五册 美丽的小兴安岭 4 兴安岭越看越可爱 它的美丽与建设结为一体 美得并不空洞 叫人心中感 到亲切 舒服 小学 语文 第十一册 林海 5 海底真是个景色奇异 物产丰富的世界 小学 语文 第六册 海底世界 6 坚持记日记 可以提高自己的观察能力 认识能力和作文能力 小学 语 文 第六册 基础训练 7 7 黄山的奇石还有很多 像 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 那些叫不出名字的奇形怪状的岩石 正等着你去给它们起名字呢 小学 语文 第四册 黄山奇石 例 1 中 剪刀 线团 布头 针线包 四种物件并存于笸箩中 是并列关系 作为词 它们在这个句子中的地位也是并列的 所以它们之间使用了顿号 第 三个顿号被 和 字代替 例 2 的 甘肃 青海 陕西 是并列的地理单位 在句子中也是并列关系 所以它们之间使用了顿号 例 3 中 红的 白的 黄 的 紫的 是并列的几种颜色 中间用了顿号 例 4 中 亲切 舒服 是心 理的感觉和体会 是并列关系 所以它们之间使用了顿号 例 1 例 4 中的并列成分都是由词充当的 例 5 中 景色奇异 物产丰富 是对海底世界的评价 是并列关系 在 这个句子中的地位也是并列的 所以它们之间用顿号 例 6 中的 观察能力 认识能力 作文能力 作为能力 并列存在 作为短语 在这个句子中地位 也是并列的 所以它们之间用顿号 例 5 和例 6 中的并列成分已经不是单词 而是由多个单词构成的短语 如 景色奇异 由 景色 和 奇异 两个词构成 作文能力 由 作文 和 能力 两个词构成 这种比词大 比句子小的组成形式叫 短语 例 7 中 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 是不同的岩石名称 它们本 身又各是一个完整的句子 但在例 7 中 它们失去了自身作为句子的独立性 成为大句子中一个成分的三个并列小成分 所以它们之间也用顿号 标有引号 的并列的词语之间也可以不用顿号隔开 顿号表示微小的停顿 停顿的时间是相对于其它符号来说的 句子标志的句子标志的 符号符号 句号 问号 叹号句号 问号 叹号 表示的停顿 时间略长 句子内部的符号表示的停顿 时间略长 句子内部的符号 顿号 逗号 顿号 逗号 分号分号 表示的停顿 时间略短 表示的停顿 时间略短 而在句子内部的停顿中 顿号表示的停顿最短 分号最长 逗号居中 下面的例子可以体现出这一规定的要求 8 我们吃的粮食 蔬菜 水果 肉类 穿的棉 麻 毛 丝 烧的柴火 都和 太阳有密切的关系 小学 语文 第八册 太阳 9 如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 同上 例 8 中 吃的 穿的 烧的 三个大部分之间用逗号隔开 而 吃的 这个小部分中 粮食 蔬菜 水果 肉类 之间使用顿号隔开 穿的 这个 小部分中 棉 麻 毛 丝 之间用顿号隔开 显然逗号的停顿大于顿号的停 顿 例 9 中 没有 没有 之间用逗号 而每一个 没有 中的并列成 分之间用顿号 顿号的停顿小于逗号 前面说过 顿号相当于 和 字 一般的情况下 如果并列的成分由两个 词或短语构成 用顿号或 和 字都可以 如果并列成分由三个或更多的词构 成 不使用 和 字也可以 如例 8 例 9 要使用 和 字 则必须用在最后 两个并列的词之间 和 字顶替一个顿号 如例 6 不过 并不是所有的并列成分之间都可以用 和 字来代替顿号 例如 10 姑娘弯腰捧在手里 沉甸甸 亮晶晶的 直灼眼睛 六年制小学课本语文 第八册 钻石 例 10 中的并列成分之间 只能用顿号而不能用 和 字 如果将其中的顿号换 用 和 字 读起来就不好理解了 顿号是用在并列成分之间的 但并列成分之间并不一定都要用顿号 有的 可以用逗号 有的由于联系紧密则可以不用 例如 11 东西南北都是路 12 上上下下 里里外外全靠我自己忙哟 例 11 中的 东 西 南 北 是并列成分 例 12 中的 上上 下下 里里 外外 也是并列成分 但由于联系紧密 就不能加顿号 如若加了 顿号 就会破坏原来的效果 13 那时我还小 只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地 别的事干不了 她也不让我 干 小学 语文 第五册 亲人 例 13 中的 擦擦桌子 和 扫扫地 是并列成分 由于联系紧密 就没有使用 顿号 顿号还有一种特殊的用途 它用在条目序数之后 表示停顿 例如 新华 字典 的 说明 部分就是这样用的 一 本字典是根据 1990 年重排本重新排印的 二 本字典是供中等文化程度读者使用的小型语文工具书 商务印书馆 新华 字典 说明 顿号的这种用法是只表示停顿 许多书并不使用 如人教版九年义务教育语文 教科书 目录序数之后空一格不加标点 数学书的目录序数之后使用了小圆点 顿号在应用中必须注意以下三点 顿号在应用中必须注意以下三点 一一 必须正确地把握必须正确地把握 并列关系并列关系 的词 短语 句子 不做到这一点 就的词 短语 句子 不做到这一点 就 没法使用顿号 即使用了也会出错 没法使用顿号 即使用了也会出错 例如 14 浅海里有鱼 虾 贝 还有各种海藻 如海带 紫菜 石花菜等 学生作 业 15 小猴子忙了好一阵子 可是 玉米 桃子 西瓜 小兔一样也没得到 学 生作业 例 14 是九年义务教育 语文 第七册 基础训练 2 中的一个顿号练习题 有 几位小同学就像例 14 一样加了顿号 如果 鱼 虾 贝 海藻 同时出 现 可构成并列 即 浅海里有鱼 虾 贝 海藻 如果 鱼 虾 贝 海带 紫菜 石花菜 同时出现 也可构成并列 即 浅海里有鱼 虾 贝 海带 紫菜 石花菜等 因为 海藻 包含 海带 紫菜 和 石 花菜 海藻 与 海带 紫菜 石花菜 则不能构成并列关系 正确 的标点法应是 浅海里有鱼 虾 贝 还有各种海藻 如海带 紫菜 石花菜等 句中 有 还有 是联词 有 与 还有 之间应使用逗号 若用顿 号 会使 鱼 虾 贝 与 还有各种海藻 构成并列 显然是错误的 例 15 的错误是这样造成的 加标点的小同学认为 兔子 和 玉米 桃子 西瓜 有 动物 和 植物 的区别 不属同类 不能并列 因而在 兔 子 之前加了逗号 这位同学没有弄懂什么叫 句中并列成分 二二 虽然是并列关系的词 但由于联系紧密 或已凝固成短语 在不是为虽然是并列关系的词 但由于联系紧密 或已凝固成短语 在不是为 了特别强调的情况下 它们之间可以不加顿号 加了会使句子变得松散 了特别强调的情况下 它们之间可以不加顿号 加了会使句子变得松散 前面 已经进行了分析 再如 工农兵 农工商 七八十人 等并列关系的词就 不宜裂开加顿号 三三 使用顿号要分析会不会割断句子 造成歧义 也就是说要服从需要 使用顿号要分析会不会割断句子 造成歧义 也就是说要服从需要 不能见到并列就加顿号不能见到并列就加顿号 例如 16 我们应该加强对祖国的热爱 对敌人的仇恨 鄙视和关心集体的教育 例 16 的本意是 加强对祖国的热爱教育 加强对敌人的鄙视和仇恨教育 加强关心集体的教育 也就是说这个句子的并列成分有两个层次 对祖 国的热爱 对敌人的鄙视 仇恨 关心集体 属于第一个层次的并列成分 由第一个顿号与 和 字来标志 鄙视 和 仇恨 是 对敌人 之中 的并列成分 属于第二个层次 例 16 在顿号的使用中却没有注意到这两种层次 见到并列成分就加顿号 使句子层次混乱 鄙视和关心集体 很容易被理解 为一个整体 对集体又鄙视又关心 这显然会产生歧义 因此 仇恨 与 鄙视 之间的顿号应去掉 顿号在书写中占一个字的位置 必须紧跟前文书写 不能独立书写在一行顿号在书写中占一个字的位置 必须紧跟前文书写 不能独立书写在一行 的开头 的开头 附顿号歌 并列词语或短语 地位一样并肩站 顿号用来做分界 读到它时停顿短 逗号逗号 逗号是最常用的一种符号 它表示句子内部的停顿 句子如果太长 要让 读者分清句中的层次 准确地理解句子的意思 就必须有一定的停顿 句中停顿 在哪些情况下使用逗号呢 一 句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号 一 句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号 前面 我们已经在顿号一节中叙述了并列成分之间使用顿号 如果并列成 分之间有较大的停顿需要 则可以用逗号 例如 1 千佛山 大明湖 趵突泉 是济南的三大名胜 现在单讲趵突泉 小学 语文 第八册 趵突泉 2 卢沟桥的狮子大小不一 形态各异 小学 语文 第九册 卢沟桥的狮 子 例 1 中的 千佛山 大明湖 趵突泉 同是 济南的三大名胜 的描述对 象 是并列关系 按要求 它们之间该使用顿号 但为了以较大的停顿来突出 它们 在它们之间就使用了逗号 例 2 中的 大小不一 形态各异 都是描 述 狮子 的 是并列关系 本可以在它们之间使用顿号 为了突出 大小不 一 形态各异 这两种形态而使用了逗号 下面我们来看一看并列分句之间使用逗号 什么叫并列分句呢 像 秋天到 了 天气凉了 一群大雁往南飞 这个句子中包含三个小句子 这三个小句 子地位平等 各自独立 又共同存在于一个大的句子之中 它们叫并列分句 这一点 我们在分号一节还要叙述 看下面的例子 3 这些课文有的歌颂了革命前辈英勇无畏的革命气慨 有的讲述了革命领袖自 觉锻炼自己意志的故事 有的赞扬了热心助人 牺牲自己的可贵精神 小学 语文 第八册第五组导读 例 3 中三个 有的 叙述了三个方面的内容 各自独立成句 又共同存 在于一个大的句子中 地位相同 属于并列关系 所以三个分句之间使用了逗 号 二 介绍时间 地点 目的 条件的词 短语或句子之后可以用逗号 二 介绍时间 地点 目的 条件的词 短语或句子之后可以用逗号 例 如 4 1948 年 5 月 25 日 攻城的大炮震撼着整个隆化城 解放隆化的战斗打响 了 小学 语文 第九册 董存瑞舍身炸暗堡 5 在泰山上 随处都可以碰到挑山工 小学 语文 第九册 挑山工 6 为了整个班 为了整个潜伏部队 为了这次战斗的胜利 邱少云像千斤巨石 一般 趴在火堆里一动也不动 小学 语文 第十一册 我的战友邱少云 7 渔业工人把海龟翻一个身 它就四脚朝天 没法逃跑了 小学 语文 第 五册 富饶的西沙群岛 例 4 中 1948 年 5 月 25 日 是时间 之后用逗号表示停顿 表示时间的词并 不止于数字 像 眨眼间 清晨 在 时候 等也是 在句中 这些词 语后边一般都可以用逗号表示停顿 例 5 在泰山上 是地点 之后用逗号表 示停顿 有形的地点像 教室里 树叶间 无形的地点像 思想上 心 坎里 等 根据需要都可以在后面用逗号表示停顿 例 6 的 为了 为 了 为了 表示目的 三个目的是并列关系 中间用逗号表示停顿 例 7 中 海龟翻一个身 是海龟 四脚朝天 没法逃跑 的条件 用逗号表示停 顿 三 有些动词 在句中所涉及的对象较长时 动词与对象之间可以用逗号三 有些动词 在句中所涉及的对象较长时 动词与对象之间可以用逗号 表示停顿 表示停顿 什么叫动词所涉及的对象呢 像 我吃苹果 中的 苹果 就是动词 吃 所涉及的对象 这里 动词涉及的对象只是一个词 全句又很短 动词与对象 之间没有必要用逗号 如果对象的内容很长 动词与对象之间可以用逗号表示 停顿 例如 8 我们清楚地记得 那是 1952 年的春天 金达莱花开满山野的时候 您知道 我们缺少蔬菜 就挎着篮子上山挖野菜 小学 语文 第九册 再见了 亲人 9 我暗自盘算 饭店里可以住一千多位客人 来来往往每一位客人都要付房钱 饭钱 洗衣费 小学 语文 第八册 电脑管家 例 8 中的 记得 和例 9 中的 盘算 都是动词 它们所涉及的对象都很长 所以在动词后边用逗号表示停顿 四 在带有关联词语的句子中 各个小句子之间可以用逗号表示停顿 四 在带有关联词语的句子中 各个小句子之间可以用逗号表示停顿 例 如 10 如果明天下雨 秋游就改期举行 小学 语文 第九册 基础训练 5 11 我们写作文 不仅要把事实写清楚 还要练习以事实为根据 展开合理的 想象 把想到的也写下来 小学 语文 第十二册 展开合理的想象 例 10 是关联词语 如果 就 连起来的句子 例 11 是关联词语 不 仅 还 连起来的句子 小句与小句之间用逗号表示停顿 例 11 中的第 二个逗号是这种用法 关联词语还有多种 像 无论 都 虽然 但是 不但 而且 等等 用它们相连的小句子之间 必要时都 可以用逗号表示停顿 五 关联词语后用逗号表示停顿 强调 突出这个关联词所起的作用 五 关联词语后用逗号表示停顿 强调 突出这个关联词所起的作用 例 如 12 千山一碧 万古长青 恰好与广厦 良材联系在一起 所以 兴安岭越看 越可爱 小学 语文 第十一册 林海 13 因为我们是为人民服务的 所以 我们如果有缺点 就不怕别人批评指出 小学 语文 第十二册 为人民服务 14 他想 如果这句话是正确的 那么把这两个铁球拴在一起 落得 慢的就会拖住落得快的 落下的速度应当比 10 镑重的铁球慢 但是 如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体 就有 11 磅重 落下的速度 应当比 10 磅重的铁球快 小学 语文 第八册 两个铁球同时着地 例 12 中的 所以 表示总结 为了突出这个总结 用逗号表示停顿 例 13 中 的 所以 表示结果 用逗号表示停顿并有突出这个 所以 的作用 例 14 是 伽利略对希腊大哲学家亚里斯多德的一句话的分析 他分析出亚里斯多德的一 句话会得出两种不同的结论 但是 之前的结论与之后的结论完全相反 但是 在这里显示了它们的相反性 为了使这种显示作用得到突出 所以在 但是 之后用了逗号 不过 不是所有关联词语之后都可以用逗号 也不是前面列举的关联词语 在使用中就一定要加逗号 具体用与不用 要服从内容需要 像 但是 首 先 况且 所以 等 在使用中可以加逗号以突出它的作用 而 只 有 才 与其 不如 不是 就是 之后则不宜使用 逗号 六 被描述的对象与描述语之间 必要时可以加逗号 六 被描述的对象与描述语之间 必要时可以加逗号 小