一年级上册语文第课《自己去吧》教案教学设计教学反思、板书PPT课件_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级上册语文第课一年级上册语文第课 自己去吧自己去吧 教案教教案教 学设计教学反思 板书学设计教学反思 板书 PPTPPT 课件课件 教学目标 巩固 个新字 正确 流利朗读课文 感悟课文内容 懂得从小就要树立自主思想 不能过分依赖父母 自己学会生活的本领 教学重点 流利有感情地朗读课文 教学难点 感悟课文内容 教具 图片 多媒体课件 师生互动设计 师 引导学生理解课文内容 解疑 生 倡导学生做力所能及的事 勇敢地锻炼自己 教学过程 一 导入新课 用 抢摘苹果 游戏导入 在巩固识字的基础上 以抢答形式读出苹果上的字 第 2 页 共 3 页 指名说出本课题目 板书 自己去吧 二 初学课文 认真欣赏课文 打开书选用自己喜欢的方式读课文 思考 讲了谁与谁的故事 板书小鸭 小鹰 三 感悟课文 感悟第一自然段 自渎课文 思考 小鸭子想去干什么 再读课文 思考 你通过读哪句话知道的 师 为什么不自己去游 缺乏信心 指名读 开火车读 师生分角色朗读 指名 对话 鸭妈妈是怎么说的 引出第二句 指明读 鸭妈妈是不是太放心了 为什么这样做 水浅 鼓励小鸭 指名读 读中感悟 分角色练读 指名分角色读 给动画配音 结果怎样 出示最后一句 板书 学会了游泳 体会小 鸭心情 会对鸭妈妈说些什么 发散思维 感悟第二自然段 第 3 页 共 3 页 小鹰和小鸭子一样可爱 它开始时也遇到了 什么困难 指名说 后来通过妈妈的鼓舞自己学会飞翔 自读课文分角色配音 四 表演课本剧 分角色 可加动作 先组内练习 再指名读 五 议一议 最近你学会了什么 是怎样学会的 指名说 小结 通过学习这篇课文我们知道小鸭与小鹰通 过自己努力学到了本领 我们在今后的生活中也要树 立独立思想 自己能做的是自己做 不过分依赖父母 学会生活的本领 作业 回家学做一件事 明天和同

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