冀教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷.doc

冀教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中加线的词语运用不当的一项是（ ） A . 现如今高铁发展越来越快，过年回家越来越多的人选择了高铁，难怪有人说：“2013年过年回家的路今非昔比呀。”B . 为了坚持用户的利益，可以不怕得罪人，不怕被骂得狗血喷头。C . 小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。D . 即使有万贯家私 ， 也经不起你这样挥霍。2. （2分）没有语病的一项是（ ）。A . 初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。B . 半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20多个省市，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。C . 以语文为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体，它不仅是学生学好其他课程的工具，而且还是学生全面发展和终身发展的基础。D . 在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。3. （2分）下面关于钢铁是怎样炼成的表述错误的一项是（ ）A . 前苏联小说钢铁是怎样炼成的，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。B . “他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指钢铁是怎样炼成的一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。C . 钢铁是怎样炼成的一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。D . 钢铁是怎样炼成的内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。二、 默写 (共1题；共8分)4. （8分）古诗文默写。（1）雁门太守行从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是：角声满天秋色里，_。（2）陶渊明的饮酒中表明作者志向，蕴含深刻哲理的句子是：_？_。（3）马致远的天净沙秋思中点明主旨的句子是：夕阳西下，_。（4）陋室铭一文中写出了陋室的环境之雅的句子是：“_，_。”（5）王湾的次北固山下中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。三、 书写 (共1题；共3分)5. （3分）（2011义乌市）读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流（chng）_的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是（fn）_华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感（w）_美的心灵。四、 名著导读 (共1题；共4分)6. （4分） 名著导读。 （1）下列关于文学名著内容及常识的表述，不正确的一项是（ ） A . 钢铁是怎样炼成的中，保尔柯察金是一个无产阶级英雄形象。他有倔强的个性和坚韧的毅力，对生活积极乐观。并且有着崇高的共产主义人生观和道德理想。B . 钢铁是怎样炼成的分为两部分：第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。C . 保尔柯察金很早就离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做复活节蛋糕的面团上了。D . 钢铁是怎样炼成的“筑路”这一章节中，写秋雨泥泞，既营造了恶劣的劳动环境，又反衬出筑路者不畏艰难困苦的大无畏的革命精神。（2）阅读下面一段文字，回答问题。医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”下面这段文字出自_（作者）所著的钢铁是怎样炼成的。选文中“做点别的事”具体是指什么事？这件事完成了吗？请简要作答。_五、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分）阅读文言文，回答问题。 邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）下列划线词语意思相同的一项是（ ） A . 由此观之 此则岳阳楼之大观也B . 令初下 初极狭，才通人C . 群臣进谏 进尽忠言D . 皆朝于齐 朝而往，暮而归（2）下列各组句子中划线字意义和用法相同的一项是（ ） A . 皆以美于徐公 泻出于两峰之间者B . 臣之客欲有求于臣 策之不以其道C . 乃下令 乃重修岳阳楼D . 门庭若市 若无光德之言（3）下面对文章逋解与分析不正确的一项是（ ） A . 本文以对话为主，生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。B . 齐王纳谏，颁布政令，并取得巨大成效，这表明他是个有主见，特立独行的君王。C . 邹忌劝谏齐王讲究策略，以切身经历设喻，由己及君，由家及国，道理由浅人深。D . 这个故事启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象、尊重对方，用语委婉，还要用对方容易接受的方式。（4）把画线句子翻译成现代汉语。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)8. （20分）阅读下诗，回答问题。我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，祖国啊！我是贫穷，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天” 袖间千百年未落到地面的花朵，祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；祖国啊！我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惆的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；祖国啊，我亲爱的祖国！1979年4月20日（1）用简短的文字概括四节诗分别写了什么。（2）诗人在第一节诗中借助哪些具体意象来抒发情感？（3）这首诗主要运用了什么表现手法？采用了哪些抒情方法？（4）从本诗的题目和主旨来看，诗人抒发了什么样的思想感情？七、 现代文阅读 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下文，回答问题教授的“骗局”2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带足食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉，恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配/”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。”杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他深深地 喝了两大口水杯子最后轮到郭教授手中，他只 地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应，身体趔趄着要摔倒在大刘的怀里。有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再盲目地让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的骗局是世界上最完美的礼物。”（1）第5段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是_。 （2）依据人物的性格特点，在第7段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。“轮到大刘了，他深深地_喝了两大口水”理由：_“杯子最后轮到郭教授手中，他只_地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。理由：_（3）为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。 在本学期第三单元课文中，我们认识了阿长、老王、父亲、卖油翁等“小人物”，他们虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，在我们的身边也有很多类似的“小人物”。请以我身边的“小人物”为题目，写一篇记叙文。要求：自定立意；符合文体；不得套作和抄袭；不少于500字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用代替。第 11 页