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文档简介

高崖小学学生心理健康教育工作计划高崖小学学生心理健康教育工作计划 本学年 从学生的实际出发 坚持教育科研与基础教育课 程改革相结合 与改变传统的教育方法相结合 与提高教育质 量和注重人的发展相结合 与学校教育的实际情况相结合 努 力发挥教育科研的先导性 基础性和全局性 一 辅导目标 通过辅导让学生增强学习的自信心 激发积极的学习动机 培养良好的学习兴趣 态度和习惯 讲究学习方法 策略和成 效 学会计划与监控自己的学习活动 确立适合自己的学习目 标 在学习中增进自己体脑的发展 获得满足感和成就感 学 生潜能得到充分的开发 人格得到进一步的完善 提高教学质 量 推进素质教育 二 辅导方法 1 对学生开展心理健康教育 使学生不断正确认识自我 增强调控自我 承受挫折 适应环境的能力 2 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质 对少数有 心理困扰或心理障碍的学生 给予科学有效的心理咨询和辅导 使他们尽快摆脱障碍 调节自我 提高心理健康水平 增强发 展自我的能力 3 通过对学生进行一系列心理测评 了解学生存在的不健 康的学习心理及原因 4 学生学习行为障碍诊断与辅导及学科学习困难诊断与辅 导 分别从考试焦虑 上课强迫分心 学困生转化 潜意识厌 学行为 潜能开发的教学策略等方面着手 5 培养学生健康学习动机的方法研究 变 要我学 为 我要学 6 培养学生健康学习情绪的方法研究 变 苦 学为 乐 学 学生健康学习情绪的培养拟从以下两个方面着手 1 良 好情绪的培养 2 学习过度焦虑的消除 7 培养学生健康学习行为的方法研究 养成健康的学习习 惯 培养学生健康学习行为拟从计划 作业 复习 预习方面 着手 2015 8 高崖小学学生心理健康教育工
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