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足球脚内侧传接球说课稿足球脚内侧传接球说课稿 一一 指导思想指导思想 本课以健康第一为指导思想 注重学生对足球基本技 术的掌握与实践应用 教师尝试运用新的教学理念和教学 方法 充分强调学生的主体地位 注意发挥骨干学生的模 范带头作用 在班内形成一个个强而有力的学习团队 使 学生在愉快 团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣 感受练习 比赛的快乐 并从中培养学生的坚强意志 协 作竞争意识和创新精神 二 教材分析 1 教材内容 足球脚内侧传接球 2 教学重点 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制 培养学生团结协作 密切配合的集体主义精神 3 教学难点 脚内侧传球时对球的传球路线以及力量 的控制 三 学情分析 本次课授课对象是小学五年级的学生 他们活泼好动 对足球运动有着浓厚的学习兴趣 虽然有个别学生是足 球训练队成员 但大部分学生都是足球初学者 在足球基 本技术技能的掌握上存在着很大的差异 我在本次课的安 排中非常强调体育骨干的作用 通过师生互动 生生互动 教师引导 同学之间的合作探究 一定能顺利达成本次 课的教学目标 四 教学目标 1 认知目标 进一步理解脚内侧传接球动作概念 2 技能目标 巩固提高运球 脚内侧传接球 对球的 控制和支配能力 发展灵敏 速度 协调等身体素质 3 情感目标 培养学生勇敢 机智 果断 胜不骄 败不馁的优良品质和团结一致 密切配合的集体主义精神 五 教学方法 在本次课中教师主要采用示范讲解法 引导激励法 个别辅导法等 学生主要采用自主模仿学练法 体育骨干 带动法 小组合作探究法 游戏比赛法等 六 教学过程 在准备部分 通过慢跑 专项辅助练习的热身运动和 熟悉球性练习 来激发学生的主动学习兴趣 形成人球和 谐的良好氛围 并使身体的各项机能都达到最佳的运动状 态 在基本部分 首先通过诱导练习 让学生明确脚内侧传 球的触球部位 形成正确的运动表象概念 再通过教师的 示范讲解 让学生掌握正确的传球动作 在学生的学练过 程中提出要求 让学生了解脚内侧传球技术在实战中的运 用技巧和注意点 在巩固提高阶段 运用小组合作的形式 让学生在游戏比赛中相互合作 相互评价 共同提高 感受团队协作和成功的快乐 结束部分 让学生自己我评价在练习中的收获与不足之 处 同时教师通过小结本课学练情况给予肯定与
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