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第 1 页 共 3 页 教师读书心得教师读书心得 管理无定法管理无定法 贵在得真法贵在得真法 忠告中层忠告中层 读后感读后感 冯校长 4 月 29 日让从网上购来 忠告中层 这 本书已经一个多月了 反复品读了两三遍 很耐人寻 味 真有一种 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却 在灯火阑珊处 之感 本真教育 要求我们 务本求真 那么做为学 校的中层应该务什么本 求什么真 我想贵在抓住所 管辖领域的核心 要害是什么 该向什么地方下功夫 该学习些什么真经 并在合适的时间 合适的地点 对合适的人用对真经 在 忠告中层 一书里 郑杰 老师用敏锐的思维 开阔的视野 细腻的笔触 把理 论与实践进行了有机的整合 用极其轻松平实的语言 条分缕析的将一位青涩的教导处助理 培养 成一名 成熟干练的中层干部 其间 我细细咀嚼 认真反思 作者深邃的思想内涵 独特的见解 对学校管理的各 个部门工作的开展 都指明了方向 提供了捷径 对 于其中的观点 更是钦偑 人心向着自信 只要信任自己 心中就会有能 量产生 人心还向着责任感 一个干部最吸引人的特 质是 责任感 在遇到困难时毫不畏缩 绝不逃避 第 2 页 共 3 页 更不会推卸责任 人心向着坦诚 我对这些话 情有 独钟 只有相信自己 心中就能产生巨大的力量 为之奋斗 为之拼搏 只有高度的责任感 才能全心 全意的投身到工作中去 无怨无悔 生活中 偶会碰 到这种不负责的人 好事争着做 出了成绩尽量给自 己脸上贴金 出现问题不敢承担 找借口开脱者有之 我个人认为 这不是一个领导干部的工作作风 挑重 担 勇承担 不推卸 不逃避 乃是真正的领导 在 赢得人心 这一章中的 名 字阐述 让我 更清晰明了 关于 名号 的解释 我更明确了各部 名的名号与职能 对于 名分 的解析 层次分明 职责分明 我非常赞同 一所学校 只有上下有序 左右有别 各安其位 各负其责 分工而不分家 学 校才能井井有条 有些时候如果分寸和尺度把握不够 保不准就会闹出误会 不利于的落实 领导班子的地 位在群众中定会下降 正如作者所云 乱了套 失了礼 忠告中层 这本书 从学校管理 教师培训 教师积极性调动 人际交往等诸多方面进行了详细阐 述 其中对于 质量管理 三全一多 质量 控制 篇章 更值得我们中层领导细细的品读 书中 对质量管理涵义 分类进行了类比阐述 对学校质量 第 3 页 共 3 页 管理的策略和操作方法 注意事项进行了详细说明 对于提高学校质量管理 起到一定的促进作用 值得 我们学习和借鉴 书中有很多我喜欢的语录 但有一句话想拿来分 享一下 中层班干部要有尊严 但绝不可以傲慢 在指导 同事时得会指导 措词 语气 语速 语调都是很重 要的 自我认知是每一个中层管理人员 也包括我们每 一个员工都应该具备的 所以 改善思维模式 不要老用过去指挥现在与将来 过去成功的经验 可能会变成将来的陷阱 我们要以一种开放的心态去 对待将来 如果不改变思维模式 今天的成功可能到 了明天就成了失败 工作流程要不断 深化 优化 细化 序化 一个人的工作表现主要取 决于他们对职业的态度 积极的职业态度表现在 积 极的外表形象 这是事业成功的重要的游戏规则 改善积极的办公环境 对专
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