浙教版科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(1)（I）卷.doc

浙教版科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(1)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列属于植物向性运动的是（ ） A . 郁金香的花在温度高时开放，温度低时闭合B . 凤凰木的叶片白天张开，晚上或雨天闭合下垂C . 含羞草的叶受到振动后合拢D . 横倒在地上的番茄茎背地生长2. （2分）多肉植物通常具有根、茎、叶，也能开花结果，适合在干燥、透气性好的土壤中生长。下列关于多肉植物的说法，错误的是（ ） A . 这类植物属于种子植物B . 叶片肥厚多汁是对干旱环境的适应C . 从结构层次上来看，叶属于营养组织D . 平放在土壤上的叶能生根，根向地生长3. （2分）下列属于向性运动的是（ ） A . 含羞草受到触动幼叶下垂B . 蛾类夜间扑向灯火C . 蚂蚁趋向甜食D . 丝瓜藤缠绕杆向前生长4. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如：“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O2反应、NaOH溶液与CuSO4溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）在研究植物的向性实验时，小明设计了如图实验：在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置12天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A . 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性B . 用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发C . 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论D . 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长二、 填空题 (共4题；共10分)6. （2分）如图所示是生长素发现过程示意图。请据图回答：综合图2、图4、图5可以证明感受光刺激的部位是_，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端_。 7. （2分）植物常见的感应性有_、_、_、向触性、向热性等。 8. （3分）春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题： （1）实现“春笋冬卖”现象的环境因素主要是（ ）A . 气压B . 水分C . 温度D . 光照（2）上述现象说明竹笋具有的感应性现象是（ ） A . 向水性B . 向热性C . 向化性D . 向光性9. （3分）农民伯伯播种时，从来不需要考虑种子的朝向，小明对此很好奇，植物根的生长方向是否与播种时种子胚根的朝向有关？为此小明设计了如下实验： 把4粒同样大小、同样饱满浸泡过的玉米种子摆放在培养皿的底盖里（如图乙），在玉米粒间的空隙处填上普通棉花团，让棉花略高于玉米粒；剪一块比培养皿底盖稍大的吸水纸，完全浸湿，使之恰好能盖住玉米粒和棉花，将玉米粒固定在培养皿中；将培养皿侧立起来，用透明胶带纸将培养皿的两半封在一起。将培养皿侧立置于橡皮泥上，放在黑暗处；每天至少观察一次，当玉米粒开始萌发时，每天在固定时间观察，并绘出简图，表示出每颗玉米粒的根和芽生长的方向，共观察5天。（1）将4粒种子朝向四个不同方向的目的是_。 （2）如图乙所示，种子D正常萌发后，其根的生长方向是_。 （3）经查资料，小明知道此实验中玉米芽与根的向性生长与_有关，与胚根朝向无关。 （4）老师看过小明的方案后，认为还可以改进，请你给小明提出一点改进意见：_。 第 5 页 共 5 页参考答案