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文档简介

学习感受 怎样提高教学质量 教学质量是学校的生命 是教育的主题 努力提高小学教学质量 是教育 第一线的我们义不容辞的职责 要提高教学质量 应该从以下几方面入手 一 备好课 上好课 提高课堂教学质量一 备好课 上好课 提高课堂教学质量 要提高教学质量 备好课 上好课是关键 要想提高教学质量 必须上好 课 让教学目标落到实处 而要上好课就要备好课 只有做充分的课前准备 课才能上好 设计出儿童能够接受的教学方法 同时在教学中 注意对学生的不仅仅 是知识教学 更注重学生语文能力的培养 二 激发学习兴趣二 激发学习兴趣 在日常教学工作中 往往会发现学生产生讨厌 纪律散乱 不注意听讲等 不良行为 利用兴趣调动和发挥学生的积极性和创造性 已达到预定的教育目 标 情境教学就是一种不错的教学方法 在课堂教学中 展现生活情境 学生 感到新奇有趣 学习情绪倍增 学生在活动中 不但记记住了不认识的字 而且通过一个个情境表演 懂 得了做对别人有用的事就会快乐的道理 可见兴趣才是最好的老师 兴趣发挥了主要作用 同时 教师还要对学生 的不同兴趣爱好了如指掌在可能的情况下 尽量关心 照顾到学生的兴趣 使 之放出最大的光和热 三 重视培养学生良好的学习习惯三 重视培养学生良好的学习习惯 要提高教学质量 就要重视培养学生良好的学习习惯 俗语说 习惯成 自然 良好的学习习惯 能使学生从内心出发 不走弯路而达到目标 不良的 学习习惯 会给学生的成功增加困难 在素质教育的今天 学生养成良好的学 习习惯 必须从细节开始 比如说 坐的姿势 读书的姿势 回答问题的声音 要响亮等等 教师必须注意从一点一滴的小事抓起 经过重复或练习形成自动 的行为动作 要不断强化 持之以恒地渗透 有了良好的学习习惯 学生就会 学会学习 懂得怎样合理去安排自己的学习生活 会受益终身 四 写好教学反思 提高教学质量 四 写好教学反思 提高教学质量 任何教师在教学活动中都有成功的经验 也都有失败的教训 无论是经验 还是教训 对教育工作者来说都是需要积累的财富 上完一课后 及时分析 总结这节课的成败得失 就是写教学反思 写教学反思 是教学过程中一个重要环节 也是教案有机整体的一个重要 组成部分 写教学反思 是帮助教师及时调整教学方法 改进教学措施的重要 依据 是积累教学经验的具体素材 是提高教学质量的有效法宝 五 加强家校沟通 五 加强家校沟通 作为教师应该端正思想 应该明确我们在教好学生的
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