2026年四川长江职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年四川长江职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、--Wouldyoulikesomecoffee?--.A.Yes,pleaseB.Idon'tlikeC.No,Iwouldn'tD.Notatall2、TominthiscompanyforfiveyearsbeforehemovedtoBeijing.A.worksB.hadworkedC.hasworkedD.wasworking3、Thebookonthetablebelongstomysister.A.lyingB.layC.laidD.lie4、IfIyou,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wereC.wasD.havebeen5、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.fluentB.muchfluenterC.morefluentlyD.mostfluently6、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking7、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.did;leaveD.was;leaving8、Itishightimethatwemeasurestoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.wouldtakeD.havetaken9、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were10、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.whether;Whether11、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whetherD.what12、—Ican'tfindmydictionaryanywhere.—Youitathomebeforeyouleftforschool.A.mustleaveB.musthaveleftC.shouldleaveD.shouldhaveleft13、IfIyou,ImoretimeonEnglishstudy.A.am;willspendB.were;wouldspendC.was;wouldspendD.were;willspend14、Thenumberofstudentsinourschoolabout3,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are15、—Haveyoufinishedreadingthebook?—Notyet.Ihalfofitsofar.A.havereadB.readC.amreadingD.willread16、Theteachertogetherwithhisstudentsintheclassroomnow.A.isstudyingB.arestudyingC.studyD.studies17、Itwasnotuntilmidnighttheystoppedthediscussion.A.thatB.whenC.whichD.where18、Theyoungmanhadnochoicebutforthelostnecklace.A.payB.topayC.payingD.paid19、theheavyrain,wedecidedtostayathomeandreadbooks.A.BecauseB.BecauseofC.SinceD.As20、ThisisthebesthotelIhaveeverstayedinduringmytrip.A.whichB.thatC.whereD.inwhich21、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.NevermindB.NotatallC.You'rewelcomeD.You'dbetternot22、ThebookonthedeskbyTomyesterdayafternoon.A.readB.wasreadC.isreadD.reads23、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitinhalfanhour.A.finishB.willfinishC.finishedD.havefinished24、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.hasgone25、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose26、—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—.A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.I'dloveto,butI'mbusyD.Yes,please27、Thereameetingtomorrowmorning.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has28、HespeaksEnglishthanhisbrother.A.goodB.wellC.betterD.best29、—doesittakeyoutogettoschool?—Abouttwentyminutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmany30、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining31、Ienjoybooksintheevening.A.readB.readingC.toreadD.reads32、Theteacheraskedusquietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept33、ShehasbeenstudyingEnglishforsixyears,yetshestillfindsitdifficulttoexpressherselfinway.A.clearB.clearlyC.clearedD.clearing34、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending35、IfIyou,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.havebeen36、theheavyrain,wedecidedtostayathomeinsteadofgoingout.A.BecauseB.BecauseofC.AsD.Since37、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what38、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.havepreparedD.prepared39、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.areD.havebeen40、Idon'tknowhewillcometomorrowornot.A.thatB.whetherC.ifD.what41、Theproblemiswecangetenoughmoneytobuildthenewschool.A.thatB.howC.whatD.which42、HespeaksEnglishwellindeed,buthisreadingandwritingskillsare.A.weakB.weakerC.theweakestD.weakerandweaker43、Ihavebeenlivinginthiscityforfiveyears,soI_itverywell.A.knowB.knewC.haveknownD.willknow44、IfI_you,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.havebeen45、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what46、Hedecidedtogiveup_becauseofhispoorhealth.A.smokeB.smokingC.smokedD.tosmoke47、Themovie_bymillionsofpeoplelastweek.A.haswatchedB.waswatchedC.watchedD.iswatched48、Neithertheteachernorthestudents_interestedintheplan.A.isB.areC.wasD.has49、ShespeaksEnglish_shehadlivedinAmericafortenyears.A.asifB.evenifC.assoonasD.aslongas50、Thequestionistoodifficultforme_.A.answerB.answeringC.toanswerD.answered51、Bythetimewearrived,theconcert_already_.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.is;starting52、Ireallyappreciate_tohelpmewithmyEnglish.A.youB.yourC.yoursD.you're53、Pleasechoosethecorrectanswer:He_toBeijingnextweek.A.willgoB.goesC.wentD.hasgone54、Thebookisveryinteresting.Ihavereadit_.A.alreadyB.yetC.stillD.just55、There_ateacherandsomestudentsintheclassroom.A.isB.areC.haveD.has56、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing57、Iusuallygotoschool_bus,buttodayIwentthere_foot.A.by;onB.on;byC.by;byD.on;on58、_youfreeyesterday?A.WereB.WasC.AreD.Do59、Sheisinterested_learningEnglish.A.inB.onC.atD.for60、Theboy_hishomeworkwhenhismothercamebackhome.A.wasdoingB.didC.doesD.isdoing61、NeitherTomnorJerry_goingtotheparkthisSunday.A.isB.areC.beD.were62、Thegreatman_sincetenyearsago.A.hasdiedB.hasbeendeadC.diedD.dies63、Theteacheraskedustofinishthehomeworkbeforewe.A.leaveB.leftC.willleaveD.areleaving64、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be65、ItoBeijingtwice.Itisawonderfulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go66、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.wasread67、interestingstoryitis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan68、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.amdoing69、Theboyunderthetreeismybrother.A.sitB.sittingC.satD.tosit70、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining71、—Couldyoutellme?—Heisateacher.A.whatyourfatherdoesB.whatdoesyourfatherdoC.yourfatheriswhatD.yourfatherdoeswhat72、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited73、ItoBeijingthreetimessinceIcametothiscity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go74、Thebookbymyfriendyesterdayisveryinteresting.A.boughtB.buyingC.tobuyD.wasbought75、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.NevermindB.NotatallC.Yes,pleaseD.Ofcoursenot76、Bythetimehefinishestheproject,weherefortwomonths.A.willhaveworkedB.willworkC.haveworkedD.worked77、ItisimportantusEnglishwell.A.for;tolearnB.of;tolearnC.for;learningD.of;learning78、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone79、heisveryold,hecanstillworkhard.A.Though;/B.Though;butC.Although;butD.But;though80、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were81、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live82、Thisisthebiggestlibrarywehaveevervisitedinourcity.A.whichB.thatC.whoD.what83、HespeaksEnglishwellindeed,butnotanativespeaker.A.sofluentlyasB.asfluentlyasC.sofluentasD.asmorefluentlyas84、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?A.Itdoesn'tmatterB.Idon'tcareC.That'srightD.You'rewelcome85、Thewomancarwasstolenisstandingatthegate.A.whoB.whichC.whoseD.that86、Ireallydon'tknowthisquestionistoohardforme.A.whattoanswerB.howtoanswerC.whichtoanswerD.whentoanswer87、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?—Yes,heismybrother.A.whoB.whomC.whichD.whose88、Thereismilkinthefridge.Wouldyoupleasegoandbuysome?A.fewB.afewC.littleD.alittle89、NeitherTomnorJerrygotanewbikerecently.A.haveB.hasC.hadD.are90、ThestoryIreadyesterdaywasverymoving.A.whichB.whatC.whoD.where91、选择正确的选项填入空白处：She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went92、选择正确的选项填入空白处：Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.raining93、选择正确的选项填入空白处：Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what94、选择正确的选项填入空白处：Heaskedme_.A.wheredoIliveB.whereIliveC.wheredidIliveD.whereIlived95、选择正确的选项填入空白处：Thebook_onthetablebelongstomybrother.A.whichlyingB.thatliesC.whichlieD.thatlying96、选择最恰当的单词填入空白处：Theteacher_ustofinishthehomeworkontime.A.allowedB.suggestedC.advisedD.promised97、选择正确的选项填入空白处：Bythetimehecameback,we_dinner.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.werefinishing98、选择正确的选项填入空白处：Notonlythestudentsbutalsotheteacher_comingtotheparty.A.isB.areC.wasD.were99、选择正确的选项填入空白处：Idon'tknow_hewillcomeornot.A.whetherB.ifC.thatD.what100、选择正确的选项填入空白处：Theproblemisquite_.Wecansolveiteasily.A.easyB.difficultC.hardD.complex

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】句意：--你想来点咖啡吗？--是的，请给我一些。对于Wouldyoulike...?的肯定回答常用Yes,please；否定回答常用No,thanks。B项表述不完整；C项回应方式错误；D项"Notatall"通常用于回答感谢或道歉，故选A。2.【参考答案】B【解析】句意为"汤姆在该公司工作了五年，然后搬到了北京"。根据时间状语beforehemovedtoBeijing可知，工作发生在过去的过去，应用过去完成时hadworked。A项一般现在时，C项现在完成时，D项过去进行时，均不符合语境。故选B。3.【参考答案】A【解析】句意为"躺在桌子上的书属于我妹妹"。此处考查非谓语动词作后置定语。book与lie（位于）之间为主动关系，且表示正在进行的状态，应用现在分词lying。lay是lie的过去式，laid是lay的过去分词，lie为动词原形，均不符合题意。故选A。4.【参考答案】B【解析】句意为"如果我是你，我会抓住出国学习的机会"。本题考查虚拟语气。if引导的条件句与现在事实相反时，谓语动词用过去式，be动词统一用were。故选B。5.【参考答案】C【解析】句意为"她讲英语比她哥哥更流利"。than表明应用比较级，修饰动词speaks需用副词fluently，其比较级为morefluently。A项为形容词，B项fluenter本身错误，D项为最高级，均不符合题意。故选C。6.【参考答案】B【解析】句意为"老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音"。asksb.todosth.为固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.。故选B。7.【参考答案】B【解析】句意为"当我们到达车站时，火车已经离开了"。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时haddone。leave的过去分词为left。故选B。8.【参考答案】B【解析】句意为"是时候我们采取保护措施来保护环境了"。Itishightimethat...句型中，that从句谓语动词应用过去式，表示虚拟语气。故选B。9.【参考答案】A【解析】句意为"我们学校的学生人数逐年增加"。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式。根据语境应用一般现在时，故选A。10.【参考答案】C【解析】句意为"我不知道他明天是否会来。如果他来，我会告诉你"。第一空don'tknow后接宾语从句，if/whether均可引导；第二空位于句首表示条件，只能用if，不能用whether。故选C。11.【参考答案】A【解析】句意为"他迟到的原因是什么他没赶上早班公交车"。Thereasonwhy...wasthat...为固定句型，意为"......的原因是"。because不能与thereason搭配。故选A。12.【参考答案】B【解析】musthavedone表示对过去发生事情的肯定推测，意为"一定做过某事"。根据语境，说话人推测对方离开学校前一定把字典落在家里了。A项用于现在时态，C、D项should表示"应该"，不符合推测语境，故选B。13.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的与现在事实相反的虚拟条件句中，if从句用过去式（be动词统一用were），主句用would/should/could/might+动词原形。此处表示"如果我是你，我会花更多时间学英语"，属于与现在事实相反的假设，故选B。14.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数，表示"……的数量"；"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数，表示"许多……"。第一空thenumberofstudents谓语用is，第二空anumberofthem谓语用are，故选A。15.【参考答案】A【解析】sofar意为"到目前为止"，是现在完成时的标志性时间状语，表示动作从过去开始并持续到现在或对现在造成影响。主语为I，haveread表示现在已经读了书的一半，符合语境，故选A。16.【参考答案】A【解析】主语theteacheraftertheteacher/togetherwithhisstudents是介词短语作伴随状语，不影响主语的人称和数，谓语动词由主语theteacher决定，用单数形式。now表明句子用现在进行时，结构为is/am/are+动词ing，故选A。17.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。Itis/was+被强调部分+that+其他成分是强调句的基本结构。本句强调时间状语notuntilmidnight，去掉Itwas...that后剩余部分仍可构成完整句子，故为强调句型，应用that连接，故选A。18.【参考答案】B【解析】hadnochoicebuttodosth.是固定搭配，意为"除了做某事别无选择"。当but前有实义动词do的某种形式时，but后省略to，但hadnochoicebut中but前无do形式，故保留to，选B。19.【参考答案】B【解析】because/of/since/as均可表示原因，但用法不同。because是连词，后接句子；becauseof是介词短语，后接名词、代词或动名词。题干中theheavyrain是名词短语，应用becauseof引导原因状语，故选B。20.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that而不用which。本题先行词hotel被best修饰，且从句中缺少宾语，应用that引导定语从句，故选B。21.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoing...?的答语中，Notatall表示"一点也不介意"，即同意对方请求；Nevermind表示"没关系，不必在意"，常用于安慰他人；You'rewelcome是回答感谢用语；You'dbetternot表示"你最好别"，不符合礼貌回应语境，故选B。22.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。句中时间状语为yesterdayafternoon，表示过去时间，且主语Thebook与谓语动词read之间是被动关系，因此应使用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语为单数，助动词用was，read的过去分词仍为read，故选B。23.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时。答语表示作业还未完成，后半句"inhalfanhour"表示从现在算起半小时之后，是将来时态的标志词，故应用一般将来时will+动词原形，选B。24.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。句中有时间状语everyweekend，表示经常性、习惯性的动作，应用一般现在时。主语She为第三人称单数，谓语动词需用三单形式goes，故选B。25.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词为thegirl，指人且在从句中作主语，关系代词应用who。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系，不符合语境，故选A。26.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyouliketo...?邀请对方做某事，礼貌的回答通常先表示感谢或表达意愿，再用but转折说明原因。A、B两项过于生硬，D项用于接受物品或服务，故选C。27.【参考答案】B【解析】Therebe句型表示"某地有某物"，不能用have代替。根据时间状语tomorrowmorning可知应用一般将来时，其结构为Therewillbe或Thereisgoingtobe，故选B。28.【参考答案】C【解析】本题考查副词比较级。than表明使用比较级，修饰动词speaks需用副词well，其比较级为better。good为形容词，best为最高级，均不符合题意，故选C。29.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。答语Abouttwentyminutes表示时间段，询问时间长度应用Howlong。Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howmany询问数量，故选B。30.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句为一般将来时，从句应用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。31.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。enjoydoingsth.为固定用法，表示"喜欢做某事"，后接动名词作宾语。enjoytodo为错误搭配，故选B。32.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式的用法。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"。句意：老师要求我们在图书馆保持安静。keep是动词原形，tokeep是不定式，keeping是动名词，kept是过去式。只有tokeep符合语法结构。33.【参考答案】A【解析】本题考查形容词和副词的辨析。句意：她学英语已经六年了，但仍然觉得很难用清晰的方式表达自己。空格处修饰名词way，应用形容词clear作定语。clearly是副词，cleared是动词过去式，clearing是动词现在分词，均不符合语法要求。因此选A。34.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.是固定搭配，意为"让某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"让某人不要做某事"。因此选B。35.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用过去式（be动词用were），主句用would/could/should/might+动词原形。本句表示与现在事实相反的假设，因此选C。36.【参考答案】B【解析】本题考查原因连词的用法。becauseof后接名词、代词或动名词，而because、as、since后接从句。空格后是名词短语theheavyrain，因此只能用becauseof。故选B。37.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，指物，在定语从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。因此选C。38.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时，即willhave+过去分词，表示到将来某时为止已经完成的动作。因此选B。39.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的是theteacher，为单数，且时间是yesterday，应用一般过去时。因此选A。40.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。当宾语从句后有ornot时，通常用whether而不用if引导。whether...ornot是固定搭配，表示"是否……"。因此选B。41.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。句意：问题是我们如何能筹集到足够的资金来建新学校。根据句意可知，空格处应填how，引导表语从句并在从句中作方式状语。因此选B。42.【参考答案】B【解析】本题考查形容词的比较级。根据语境可知，他的英语口语很好，但阅读和写作能力相对较弱，暗含与口语进行比较之意，应用比较级。weak的比较级是weaker。因此选B。43.【参考答案】C【解析】句意：我在这座城市已经住了五年，所以我很了解它。根据时间状语"forfiveyears"可知应用现在完成时，表示动作从过去开始一直持续到现在。know是状态动词，常与完成时连用。故答案选C。44.【参考答案】C【解析】句意：如果我是你，我会抓住这个机会出国留学。这是虚拟语气的典型用法，表示与现在事实相反的假设，if条件句中要用were，不管主语是什么人称。故答案选C。45.【参考答案】C【解析】句意：我昨天买的那本书非常有趣。这是一个定语从句，先行词是物"thebook"，在从句中作宾语，关系代词用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。故答案选C。46.【参考答案】B【解析】句意：因为身体不好，他决定戒烟。giveupdoingsth.是固定搭配，意为"放弃做某事"。smoke的动名词形式是smoking。故答案选B。47.【参考答案】B【解析】句意：这部电影上周被数百万人观看了。lastweek表明是一般过去时，movie与watch之间是被动关系，所以用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。故答案选B。48.【参考答案】B【解析】句意：老师和学生们都对这项计划不感兴趣。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近的主语保持一致。students是复数，所以谓语动词用are。故答案选B。49.【参考答案】A【解析】句意：她说英语的样子就像在美国生活了十年一样。asif意为"好像，仿佛"，引导方式状语从句，常用虚拟语气。evenif"即使"，assoonas"一……就……"，aslongas"只要"，均不符合句意。故答案选A。50.【参考答案】C【解析】句意：这个问题太难了，我回答不了。too...to...结构表示"太……而不能……"，是固定句型。此处用不定式toanswer作结果状语。故答案选C。51.【参考答案】B【解析】句意：当我们到达时，音乐会已经开始了。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句要用过去完成时had+过去分词，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。故答案选B。52.【参考答案】B【解析】句意：我很感激你帮助我学英语。appreciate后接动词时要用动名词形式，且动名词的逻辑主语要用形容词性物主代词，即your+doing结构。you're=youare，不符合语法要求。故答案选B。53.【参考答案】A【解析】句意：他下周要去北京。nextweek是一般将来时的标志词，will+动词原形构成一般将来时，故选A。B为一般现在时；C为一般过去时；D为现在完成时，均不符合时间状语。54.【参考答案】A【解析】句意：这本书非常有趣，我已经读过了。already用于肯定句中，表示"已经"，常与现在完成时连用。yet多用于否定句或疑问句；still表示"仍然"；just表示"刚刚"，位置通常在have和过去分词之间。55.【参考答案】A【解析】Therebe句型遵循就近原则，主语是ateacher，为单数，所以be动词用is。本题考查就近原则和therebe句型的基本用法。56.【参考答案】A【解析】句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。宾语从句中表达客观事实、科学真理时，用一般现在时，不受主句时态影响。goaround表示"绕……转"，故选A。57.【参考答案】A【解析】bybus表示乘公交车，for+交通工具时不用冠词；onfoot表示步行，是固定搭配。句意：我通常乘公交车上学，但今天我步行去那里。58.【参考答案】A【解析】句意：你昨天有空吗？yesterday是一般过去时的标志词，主语是you，be动词用were。Was用于第一、三人称单数；Are用于一般现在时；Do用于一般现在时实义动词疑问句。59.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。句意：她对学习英语很感兴趣。其他介词不能与interested搭配。60.【参考答案】A【解析】句意：当妈妈回家的时候，那个男孩正在做作业。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去进行时表示当时正在进行的动作。was/were+doing构成过去进行时。61.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。Jerry是第三人称单数，be动词用is。句意：Tom和Jerry这周日都不去公园。62.【参考答案】B【解析】since+过去时间点，句子用现在完成时。die是瞬间动词，不能与一段时间连用；bedead表示状态，可以与一段时间连用。句意：这位伟人已经去世十年了。63.【参考答案】B【解析】before引导的时间状语从句中，如果主句是一般过去时，从句也用一般过去时。句意为"老师要求我们在离开之前完成作业"，主句asked是过去时，所以从句用left。64.【参考答案】A【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则。teacher是单数，且now表示现在时，所以用is。句意为"学生和老师现在都不在教室里"。65.【参考答案】A【解析】havebeento表示"去过某地并已回来"，havegoneto表示"去了某地还没回来"。根据语境"两次去过北京"，应用havebeento。句意为"我去过北京两次"。66.【参考答案】B【解析】since引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用现在完成时。书是被读，所以用被动语态hasbeenread。句意为"这本书上个月出版以来被许多学生阅读过"。67.【参考答案】B【解析】感叹句结构：What+a/an+adj+n+主语+谓语！story是可数名词单数，interesting以元音音素开头，用an。句意为"这是一个多有趣的故事啊！"68.【参考答案】B【解析】根据语境"还没有完成，晚饭后会做"，表示将来动作应用一般将来时willdo。句意为"还没完成，我晚饭后会做"。69.【参考答案】B【解析】现在分词sitting作后置定语修饰theboy，表示主动和进行的关系。situnderthetree是修饰boy的定语。句意为"坐在树下那个男孩是我弟弟"。70.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"。71.【参考答案】A【解析】tellme后接宾语从句，应用陈述语序。whatyourfatherdoes意为"你父亲是做什么的"。句意为"你能告诉我你父亲是做什么的吗？他是一名老师"。72.【参考答案】B【解析】everyyear表示一般现在时，长城是被参观，用被动语态isvisited。句意为"每年都有来自世界各地的游客参观长城"。73.【参考答案】A【解析】since引导的时间状语从句用一般过去时，主句要用现在完成时。havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（尚未回来）"。此处强调经历，用havebeento。句意：自从我来到这座城市以来，我已经去过北京三次了。74.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作后置定语。book与buy之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词bought作后置定语，相当于定语从句whichwasbought的省略形式。buying表主动进行，tobuy表将来，wasbought不能直接修饰名词作定语。句意：我朋友昨天买的那本书非常有趣。75.【参考答案】D【解析】Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，若同意则回答Notatall/Ofcoursenot/Idon'tmind；若反对则回答I'msorrybut.../I'dratheryoudidn't。Nevermind意为"没关系"，用于安慰他人，不符合语境。C选项逻辑矛盾。句意：—你介意我开窗吗？—当然不介意。76.【参考答案】A【解析】Bythetime+一般现在时（表示将来），主句用将来完成时，表示到将来某一时刻为止已经完成的动作或已经持续的状态。此处work为持续性动词，用将来完成时表示到那时已经工作了两个月。句意：到他完成这个项目的时候，我们在这里已经工作两个月了。77.【参考答案】A【解析】Itis+adj.+for/ofsb.+todosth.结构中，for与of的区别在于：形容词描述的是事情本身的性质时用for（如important,necessary,difficult），描述人的品质时用of（如kind,nice,clever）。此处important描述事情，用for；tolearn为不定式作真正主语。句意：学好英语对我们来说很重要。78.【参考答案】A【解析】宾语从句中，若表达客观真理、自然现象或科学事实，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。theearthgoesaroundthesun是客观真理，故用一般现在时goes，不用went或其他时态。句意：老师告诉我们地球围绕太阳转。79.【参考答案】A【解析】though/although意为"虽然"，but意为"但是"，在英语中though/although和but不能同时出现在一个句子中，这是常见的语法错误。英语习惯用though/although引导让步状语从句，主句前不加but；中文说"虽然……但是……"，英文只选其一。句意：虽然他年纪很大，但他仍然可以努力工作。80.【参考答案】A【解析】thenumberof+复数名词，谓语动词用单数，意为"……的数量"。若是anumberof+复数名词，谓语动词用复数，意为"许多"。此处thenumberofstudents作主语，谓语用单数is。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。81.【参考答案】A【解析】根据答语"Forabouttwoyears"可知用现在完成时，表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。howlong与现在完成时连用，结构为have/has+过去分词。live是延续性动词，可与时间段连用；若用die等非延续性动词则需改为bedead等表达。句意：—你在这里住了多久？—大约两年了。82.【参考答案】B【解析】在定语从句中，当先行词被最高级（thebiggest）、序数词（thefirst）、theonly、thevery等修饰时，关系代词只能用that，不