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Module5Module5 Unit2Unit2 CanCan SamSam playplay football football 一 学习目标 1 熟练运用句型 Can you Yes I can No I can t 2 学习句型句型 Can Sam Lingling Yes she he can No she he can t 二 教学重难点 情态动词 Can 引导的含有第三人称的一般疑问句以及肯定和 否定回答 三 教学过程 Step 1 Greetings T Hello boys and girls How are you today Step2 Lead in 1 Learn the chant Can you swim Can you fly a kite Can you skate Can you ride a bike 2 Review the sentence Can you Yes I can No I can t Step3 Presentation 1 听录音 跟读课文 2 翻译课文 学生展示 师生共同解疑 Step4 Practice 1 教师领读 学生跟读 2 分角色读课文 3 完成活动 教师先引导学生说各个图片的动作 run fast make dumpling sing jump high play football 4 完成活动 ride a bike jump far jump high fly a kite swim row a boat play football read a book and so on Step5 consolidation 1 练习句型 Can you swim Yes I can No I can t 2 挑同桌起来展示 3 开火车形式练习以上句型 小组比赛 Step6 Homework 1 背诵课文第二部分 2 抄写本课出现短语 fly a kite ride a bike play football play basketball jump high jump far row a boat read a book 四 作业 1 抄写第五模块单词 2 抄写句型 Can you jump high Yes I can No I can t 五 板书 Unit2 Can Sam play footballt A Can Sam play football B Yes he can No he can t A Can Lin
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