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文档简介

1 5 诗两首诗两首 同步练习同步练习 我爱这土地我爱这土地 同步练习同步练习 1 填空 全诗共两节 第一节用 作比喻 表达诗 人对 的挚爱 诗人用 来形容鸟儿鸣唱的歌喉 并运用一系列意 象表达歌唱的丰富内涵 暴风雨打击着的 悲愤的 激怒的 温柔的 隐喻了 遭受的苦难 的悲愤和激怒 对 光明的向往和希冀 诗人借助鸟儿死后羽毛腐烂在土地里面表达诗人对土地的 眷恋 隐含了 之意 第二节一问一答 诗人直抒胸臆 以 我的眼里常 含泪水 的情状 托出了他那颗真挚 炽热的 心 2 这首诗的最后一句是 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深 沉 请问你对这里的省略号作何理解 3 这首诗主要运用了什么表现手法 4 以下分别是四位同学对这首诗所发表的看法 其中有误的一项是 A 诗人未用 珠圆玉润 之类词语而用 嘶哑 来形容鸟儿鸣唱的歌喉 使人 体味到歌者经历的坎坷 悲酸和执著的爱 B 关于 土地 河流 风 黎明 的一组诗句 抒写了大地遭受的苦难 人民的悲愤和激怒 对光明的向往和希冀 C 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 这两句诗形象而充分地表达了 诗人对土地的眷恋 而且隐含献身之意 D 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 这两句诗中 的 我 指喻体 鸟 而不是指诗人自己 乡愁乡愁 同步练习同步练习 1 摘录诗中表示时间顺序的词语 说说诗歌是怎样层层深入 抒发爱国之情的 2 乡愁是一种抽象的情绪 诗人采用了哪些具体意象 将它变为具体可感的 3 诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系 请简要说明 课外诗歌赏析课外诗歌赏析 对下面这首现代诗 赏析不恰当的一项是 断 章 2 5 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 A 诗人是在 装饰 二字上作诗 暗示人生不过是互相装饰 诗中蕴涵着无可 奈何的悲哀情怀 B 诗中通过两组相对相衬的意象 表现出作者对人生的一种理性思考 世间 万物 息息相关 互为依存 C 人 你 风景 明月 这些基本意象 构成了外表简单 内涵丰富的 空框 这其中可能有人的悲欢离合 也可能有月的阴晴圆缺 给读者留下想 象的空间 D 诗中 看风景 装饰 等词语的复现 形成一种回环往复的语势 它不一 定使人动情 却使人深思 阅读 萤火虫 回答问题 萤火虫 小小流萤 在树林里 在黑沉沉暮色里 你多么快乐地展开你的翅膀 你在欢乐中倾注了你的心 你不是太阳 你不是月亮 难道你的乐趣就少了几分 你完成了你的生存 你点亮了你自己的灯 你所有的都是你自己的 你对谁也不负债蒙恩 你仅仅服从了 你内在的力量 你冲破了黑暗的束缚 3 5 你微小 但你并不渺小 因为宇宙间一切光芒 都是你的亲人 1 找出与 小小流萤 相呼应的语句 并说说作者为什么这样写 2 怎样理解 你微小 但你并不渺小 一句 3 你不是太阳 你不是月亮 难道你的乐趣就少了几分 对此你是怎样 理解的 这对你有什么启示没有 朗读下面这首诗 体味诗人所抒发的爱国之情 思考 对下面这首诗的赏析 不恰当的一项是 炉中煤 眷念祖国的情绪 郭沫若 啊 我年青的女郎 我不辜负你的殷勤 你也不要辜负了我的思量 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样 啊 我年青的女郎 你该知道了我的前身 你该不嫌我黑奴囱莽 要我这黑奴底胸中 才有火一样的心肠 啊 我年青的女郎 我想我的前身 原本是有用的栋梁 我活埋在地底多年 到今朝才得重见天光 4 5 啊 我年青的女郎 我自从重见天光 我常常思念我的故乡 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样 A 作者把祖国比作 年青的女郎 心爱的人儿 一句 啊 我年青的女郎 喊出了蓄积已久的眷恋祖国的热烈感情 B 这首诗 诗人把自己比作在炉中燃烧的煤 旨在比喻自己思念祖国的炽烈的 感情 C 我活埋在地底多年 到今朝才得重见天光 是指诗人长期被黑暗社会压抑 到现在 写此诗时 才获得自由 D 全诗风格豪放 明朗 音调和谐流畅 在一系列的比喻中寄托了诗人的深情 和热望 极富美感 令人感动 赵钱孙李四个同学读了下面这首 新月 后各自发表了看法 你赞同谁的 反 对谁的 请说说理由 新月弯弯 像一条小船 我乘船归去 越过万水千山 花香 夜暖 故乡正是春天 你睡着了么 我在你梦中靠岸 赵 入手擒题 诗一开始就把银钩似的一弯新月比作 一条小船 使之成为诗 人情感的闸门 钱 我乘船归去 越过万水千山 两句写诗人以虚当实 凭借想象踏上 返回故乡之路 5 5

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