河北版品德和社会五年级上册教学设计《传媒与生活》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 河北版品德和社会五年级上册教学设计河北版品德和社会五年级上册教学设计 传媒与生活传媒与生活 教案教案 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 11 8 10 24 xx 传媒与生活 教案 教学目标 德育目标 了解传媒与生活的密切关系 智育目标 了解传媒与生活的密切关系 素质发展目标 知道有许多人在传媒的背后做出 辛勤的努力 教学重难点 教学重点 了解传媒与生活的密切关系 了解传 媒包括哪些方面 教学难点 知道有许多人在传媒的背后做出辛勤 的努力 教学准备 多媒体课件 搜集相关资料 学生活动设计 小组学习 教学过程 一 导入新课 教师 传媒的发展越来越快 我们能通过生活中 的实例 了解他们是怎样影响我们的生活 改变我们 第 2 页 共 3 页 的生活的吗 学生 回答略 教师 同学们想一想 在我们身边都有哪些属于 传媒工具呢 学生 回答略 二 进行新课 教师 荧屏连着千万家 电视频道越来越多 电 视节目覆盖越来越广 丰富多彩的节目背后 包含着 许多劳动者的聪明才智和辛勤汗水 为了丰富大家的 生活 保护传媒工具 我们能做哪些力所能及的事情 学生 回答略 教师 书是我的好朋友 我们常看的书籍也是传 播信息和知识的重要手段 各种儿童画报 儿童读物 和中外名著伴着我们一起长大 同学们 你读过什么 书 读书的方法有哪些 把你最爱读的图书介绍给大 家 交流读书后的感想 学生 回答略 教师 我喜欢广播电视 你喜欢听 小喇叭 广 播吗 喜欢看电视节目 大风车 和 七色光 吗 你看过什么广播电视节目 学生 回答略 第 3 页 共 3 页 三 总结评价 本课主要讲解传媒与我们生活的密切关系 主要

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