中班剪纸活动《电话叮铃铃》_第1页
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文档简介

中班剪纸活动教案 电话叮铃铃 活动目标 1 尝试绕着圆学剪螺旋线 能运用已有剪纸经验 进行剪 贴电话和电话线 2 在剪贴电话叮铃铃过程中体验剪螺旋线的乐趣 重难点 本次活动重难点在于左右手如何协调地配合好 剪出长长的螺旋线 而且能尽量注意到不把螺旋线剪断 活动准备 彩纸 剪刀 白纸 浆糊 PPT 活动过程 1 电话本领大 师 电话有什么用处 你见过的电话是什么样子的 师放 PPT 引导幼儿观察电话机上的电话线 我们家 里用的电话叫固定电话 每只固定电话的电话听筒上都有一 条弯弯绕绕的电话线 这根电话线可以拉长可以缩短 线是 一圈一圈的 我们叫它螺旋线 2 剪贴小电话 带幼儿观察图片 这个电话机上缺了什么 电话线 没有电话线能打电话吗 怎么办 我们用小剪刀来剪一条 电话线吧 师出示一个用彩纸剪好的圆 让幼儿观察形状 问 这是什么形状 等会它会变魔术 会变成一圈一圈的电话线 示范剪螺旋线 引导幼儿观察老师的操作 剪刀绕着 圆跑啊跑 小手拿着圆转啊转 转了一圈又一圈 变成什么 来 展示螺旋线 师 刚才的圆变成了什么 你看这螺旋 线像什么 师 光有了电话线就能打电话了吗 瞧 这个电话机 手柄上还缺了什么 听筒和话筒 那我们来把听筒和话筒 也添上去吧 电话听筒用我们以前对折剪爬山坡的技能剪出 两个圆 贴到电话手柄的两头就可以了 幼儿操作 教师巡回指导 提醒幼儿在剪螺旋线时要 注意不能剪断 尽量让这条电话线变得长长的 幼儿操作中如有困难的可请家长帮一下 3 电话叮铃铃 将幼儿剪贴的电话展示出来 比比谁做的电话线长 谁做的短 为什么同样大的圆会剪出长短的线呢 让幼儿 知道螺旋线的长短和剪的圈数有关 剪的圈数越多剪出的
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