免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安全管理的几点思辨安全管理的几点思辨 一 安全管理中的一 安全管理中的 软硬约束软硬约束 安全生产法规 法令 企业的安全规章制度要求全体职工 必须严格遵守 它对人的约束是 硬 的 这种 硬 约束对保证安 全生产是完全必要的 而且还要不断强化 道德规范 人际关 系等则能对人的行为产生 软 约束 这在安全管理工作中应注 意加以应用 尤其在基层班级 软 约束的效果往往会更加明 显 这两种约束作用相辅相成 有机结合 才能取得最佳的管 理效果 有一回 几位刚进厂的职工穿着背心在干活 车间安全员 上去制止 不听 安全员找来他们的班长 一吆喝 马上他们 就穿上了工作服 这是为什么呢 除了因为青年刚进厂不还不 适应安全规章制度的约束外 班组长对他们的约束力比较大则 一个显而易见的重要原因 在安全管理中影响约束力的因素主要有两个 一个是约束 半径 二是人际关系 这两者往往又是互相关联的 一般地说 约束半径越小 人际关系越紧密 约束效力也就越强 此外 管理者的权威性也是影响约束力的一个因素 软 约束尤其是 这样的 所谓约束半径 这是指的是某一级的安全管理的范围 如 厂一级安全部门直接管理到每一个职工 约束半径就很大 工 作中难免有疏漏 影响约束效力的发挥 而通过厂 车间 班 组分级管理 划小约束范围 就易于明确职能 强化约束 而 且能使各项管理措施具体化 二 安全管理的三个层次二 安全管理的三个层次 企业的安全生产管理 从内容和管理方式上看 可分为三 个层次 第一层次为限制性的 指的是对已经出现并已发现的人的 不安全行为和物的不安全状态加以限制 制止和整改 使其不 能演化为事故 这一层次的管理特征是对不安全因素的 围追堵 截 虽有作用 但主动性不大 它对事故本身有预防作用 而 对产生事故的原因 即隐患 却少有预见 因而是较低的管理 层次 如果仅停留在这一层次 则安全生产状况难以稳定 更 难以改善 第二层次为防范性的 指的是应用已有的实践经验和现代 化管理的成果等 针对各种特定情况下易出现的不安全因素预 先采取措施 以防止出现事故 如盛夏易出现劳保穿戴的违章 现象 寒冬易发生机加工戴手套操作之类的不安全行为 其特 征是 预防为主 它通过减少或防止隐患的出现来防止事故的 发生 第三层次可称为建设性的管理 它着眼于广大职工安全意 识和安全素质的提高 使大家真正认识到搞好安全生产是自己 的大事 如 安全合格班组建设 三不伤害 活动和标准化作 业等就是很好的形式 其主要特征是以人为本 全员参与 充 分代现了对人的关心 三 三 得罪人得罪人 现象辨析现象辨析 宁可听骂声 也不要听哭声 作为安全员本身 有这种为 了他人的平安与幸福 自己甘愿忍辱负重的奉献精神是可贵的 但除上缩写外 这种说法别无可取 不宜宣扬 更就应以此来 要求或评价一个安全员的工作 因为第一 这种说法不利于提 高安全的积极性 试想一下 如果安全员不是听哭声 就是听 骂声 那是个什么滋味 长此以往谁还愿干 第二 这种说法 不利于改进工作方法及提高管理水平 光靠不怕得罪人 听骂 声来维持企业的安全生产会是怎样的一个水平呢 从某种意义上讲 安全工作是为人消灾祛祸的善举 与 得 罪人 风马牛不相及 得罪人 现象实际上就是安全管理缺陷的 某种表现 是管理过程中的磨擦和冲突 起着削弱管理效能的 作用 这种现象一多 说明安全管理处于一种被动状态 对搞 好安全生产并无积极意义 由此可见 要提高安全管理水平和管理效能 努力减少 得 罪人 现象是必要的 也是可行的 这也就是我们探讨 得罪人 现象的目的 安全工作敢抓敢管固然需要 但还要善抓善管才 能更上一层楼 我们对 得罪人 现象的探讨和辨析 着眼于提高管理水平 实施有效的安全管理 而不是息事宁人 对于个别违章而又不 服管教 蛮横不讲理的人 该得罪的还是要得罪 不能让一粒 老鼠屎坏了一锅汤 四 安全意识浅探四 安全意识浅探 在安全管理工作中 安全意识 是出现频率很高的词语 如 分析事故和违章现象时 常用到安全意识淡薄 安全意识薄弱 等 安全意识又往往受其他各种因素的作用 从而产生各种各 样的外在表现 例一 某企业有一生产岗位 在不长的时间内先后发生两 起相同的事故 后一起事故的责任者还是位技术熟练的老师傅 后来了解到他当时因为想到这里不久前出过事 操作时心里紧 张而导致事故 这个例子说明不是当事人安全意识不强 而是 过分关注可能的事故后果 引起忧虑而干扰了正常的操作 例二 某厂两个车间在一台双梁吊车检修竣工交接时 双 方对检修质量有些意见分岐 负责检修的技术员情绪激动 违 章站在钢丝绳卷筒上与对方争论 这时正好有一位青工拨动了 制动闸的一个部件 卷筒滚动 技术员被卷入设备 造成骨盆 骨折 从安全意识角度分析 技术员是因情绪激动干扰了对不 安全因素的警觉 青工是由于无知而不能预见自己行为可能产 生的后果 上述两例 有的是安全意识淡薄 有的则不是 但总的说 来 他们的安全意识都有缺陷 所以 我们在进行安全教育 安全管理时 要努力使广大职工树立的应是健全的安全意识 树立稳定而健全的安全意识不是一件简单容易的事 也不 是仅靠强调提醒注意安全就可以达到目的的 健全安全意识的 形成应有一定的条件 首先是要掌握足够的 正确的安全生产 知识和技能 能及时识别生产过程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 拳击运动理论知识培训试题及答案详解
- 塔吊司机安全教育培训考试试题及答案解析
- 精准香料配比机企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 物业智能虚拟现实培训创新创业项目商业计划书
- 美白护肤品社交媒体营销行业跨境出海项目商业计划书
- 灵活用工美容美发灵活用工创新创业项目商业计划书
- 精准变量施药控制系统行业跨境出海项目商业计划书
- 高职学生职业岗位胜任力评价标准
- 便利店管理咨询方案模板
- 幼儿园科学教育课程内容设计
- 关于辩论的教学课件
- 2025中小学STEAM教育课程开发与实施服务合同
- 2026年高考生物一轮复习:人教版(2019)必修2《遗传与进化》考点知识提纲默写练习题版(含答案)
- 思政老师大练兵活动方案
- 首都经济贸易大学《高等数学I》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《斜面》教学设计教科版小学科学六年级上册
- 小药童的秘密花园讲课件
- 最美室内设计核心要素解析
- 肯德基损耗管理制度
- 建筑防护栏杆技术标准 JGJ T470-2019
- 苏州市低空起降设施布局规划
评论
0/150
提交评论