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五泉小学学校管理五泉小学学校管理 2012 2013 学年度第二学期学年度第二学期 20122012 20132013 学年度学年度 第二学期第二学期 五年级五年级 数学数学 科科 总总 的的 教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求 1 理解分数的意义和基本性质 会比较分数的大小 会把假分 数 化成带分数或整数 会进行整数 小数的互化 能够比较熟练地进 行 约分和通分 2 掌握因数和倍数 质数和合数 奇数和偶数等概念 以及 2 3 5 的倍数的特征 会求 100 以内的两个数的最大公因数和最小公倍数 3 理解分数加 减法的意义 掌握分数加 减法的计算方法 比 较熟练地计算简单的分数加 减法 会解决有关分数加 减法的简 单 实际问题 4 知道体积和容积的意义及度量单位 会进行单位之间的换算 感受有关体积和容积单位的实际意义 5 结合具体情境 探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积 的 计算方法 探索某些实物体积的测量方法 6 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形 以及将简单图形 旋 转 90 欣赏生活中的图案 灵活运用平移 对称和旋转在方格纸 上 设计图案 7 通过丰富的实例 理解众数的意义 会求一组数据的众数 并 解释结果的实际意义 根据具体的问题 能选择适当的统计量表示 数 据的不同特征 8 认识复式折线统计图 能根据需要选择合适的统计图表示数 五泉小学学校管理五泉小学学校管理 2012 2013 学年度第二学期学年度第二学期 20122012 20132013 学年度学年度 第二学期第二学期 五年级五年级 数学数学 科科 总总 的的 教教 学学 目目 的的 和和 要要 求求 据 9 经历从实际生活中发现问题 提出问题 解决问题的过程 体 会数学在日常生活中的作用 初步形成综合运用数学知识解决问题 的 能力 10 体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决 问题的有效性 感受数学的魅力 形成发现生活中的数学的意识 初 步形成观察 分析及推理的能力 11 体会学习数学
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