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第 1 页 共 3 页 苏少版小学三年级下册音乐春天的歌教案苏少版小学三年级下册音乐春天的歌教案 教学设计教学设计 第一单元 春天的歌 第一课时 欣赏 嘀哩嘀哩 歌曲 春天的小 河 教学目标 1 欣赏 嘀哩嘀哩 能体会歌曲 的欢快的情绪 并能用自然 流畅的声音和动作表达 歌曲 2 通过学唱 春天的小河 了解强弱的处 理在歌曲中表现的作用 教学过程 一 导入 听童声齐唱 春天悄悄地走来 师 刚才我们在歌中听到了什么 学生回答 春天里还有些什么景象 你可以用一句歌 或一 个动作来告诉大家 看看谁表现得最清楚 二 欣赏 嘀哩嘀哩 师 春天有那么多景象 那么春天到底在哪里呢 让我们一起跟着歌中的小朋友去找一找吧 1 初听全曲一遍 要求学生简单地说一说歌中的内容 说一说歌中 唱到的春天在哪里 第 2 页 共 3 页 提问 歌曲的演唱形式是什么 2 复听 你能用动作来把歌曲表达的情绪表达 一下吗 要求可能自由结合为一小组 分配角色 三 新授歌曲 春天的小河 师 让我们到日本去看看春天的小河又是怎样的 1 教师范唱 2 学生轻轻跟琴唱 注意两字对一个音的地方 3 讨论用怎样的歌声来表现歌曲 学生讨论后回答 特别是最后一句 要求处理得 渐弱 4 用有感情的声音完整地表现歌曲 5 试着边做手势边唱歌曲的前 8 小节歌谱 6 用线条连一连水泡里的音符 唱一唱 7 一半学生唱主旋律歌词 一半学生唱沙啦 沙啦 四 欣赏歌曲 樱花 初步了解一些日本的音 乐和文化 五 小结 春天是美丽的 描写春天的歌是动听的
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