英语人教版四年级下册UNIT2 C

第五课时第五课时 课时目标课时目标 1 能听 说单词 hurry 2 能听懂 会说句子 It s 6 30 It s time to get up Breakfast is ready Hurry up I m ready 并能在实际情境中加以运用 来源 z z step com 教学重难点教学重难点 中中 国教育出版网国教育出版网 1 重点 能听懂 会说句子 It s 6 30 It s time to get up Breakfast is ready Hurry up I m ready 并能在实际情境中加以运用 2 难点 能正确使用介词 to 和 for 媒体链接媒体链接 来源来源 zzst ep c o m 1 单词卡片 2 录音机和磁带 来源 中教 网 3 课文挂图和配套 VCD 来源 中国 教 育 出版网 教学过程教学过程 一 热身 一 热身 Warm up www zzs t e p co m 1 师生问候 2 Let s do It s time for breakfast Let s drink some milk It s time for lunch Let s have some chicken 来源 中教 网 It s time for dinner Let s eat some rice It s time for PE class Let s jump and run It s time for English class Let s read and write It s time for music class Let s sing and dance 活动方式 要求学生边说边做动作 二 复习 二 复习 Revision 来来 源源 中教网中教网 1 全班抽读单词或词组 breakfast9 lunch dinner English class music class PE class get up go to school go home go to bed 2 游戏 我演你猜 活动方式 教师将班级分成四个小组 每组派一名表演能力最强的同学来负责表演 教师出示几个学过的单词或词组给这个学生看 以本单元学习的单词为主 该生不能出声 只能通过肢体语言将单词的意思传达给同组的同学去猜 猜中单词多的组为获胜方 3 活动 指尖上的作息 活动方式 学生两人一组 一人在手的五个指尖上写下 get up breakfast go to school lunch go home dinner 等词组或单词 另一人则在五个指尖上写下数字 代表几 点钟 两人握拳喊 One two go 各出一个手指 两人一起说 It s o clock It s time to for 三 新课呈现 三 新课呈现 Presentation 1 教学单词 hurry 教师对一位学生说 Come here please 然后教师作催促状说 Hurry up Hurry up 引 导学生说说 Hurry up 的意思 板书 hurry 带读 hurry 补充板书 Hurry up 并带 读 中国教育 出 版网 2 教学句子 I m ready 教师对学生说 We will learn Let s talk Are you ready 学生回答 Yes 后 教师接 着说 I m ready 板书 I m ready 井带读 3 教学 B Let s talk 1 教师播放 B Let s talk 的视频 让学生带着问题看视频 Q1 When does Mike get up Q2 When does Mike go to school 2 学生回答这两个问题 3 教师再次播放课文视频 每句暂停 全班跟读 4 全班分为四组 分角色为课文视频配音 来源 中 教网 四 巩固与拓展 四 巩固与拓展 Consolidation and extension 1 B Let s play 来源 zzs t ep co m 让学生两人一组 一人拨钟问时间 一人回答时间并说出这个时间点通常在做什么 如 来源 中 教 网 S1 What time is it S2 It s 3 o clock It s time for music class S1 What time is it 来源 z z ste p com S2 It s 7 0 clock It s time to get up 来源 中国教 育 出版网 2 活动 作息时间小调查 活动方式 学生六人一组 先各自罗列自己的作息时间表 接着将自己的作息时间告 诉大家 It s6 30 It s time to get up 然后小组制作调查表 最后向全班汇报调杏结果 ww w zzs 五 家庭作业 五 家庭作业 Homework 1 听录音 跟读课文 www zzst ep c o m 2 完成活动手册配套练习 板书设计板书设计 Unit 2 What time is it Hurry up I m ready 广闻博知广闻博知 Morning I love to wake to each new day And brush my dreams of night away Look out through my window wide w ww z z step c om To see what weather is outside And wonder what exciting thing This shining un used day will bring 清晨清晨 我喜欢醒来迎接每一个清晨 轻松抖落一夜的梦尘 从窗口向外眺望远处 广袤的天地是否晴空无云 想象何等激动人心的事 这灿烂崭新的一天将献呈 教后反思教后反思 本课时展示的是 Mike 从起床到上课这段时间的生活 教授新课前 我先通过说 chant 和游戏复习了 breakfast lunch dinner English class music class PE class get up go to school go home go to bed 等单词或词组 接着通过活动 指尖上的作息 复习句子 It s It s time to for 为 Let s learn 的